論我國休閑體育的現(xiàn)實困境與解決路徑

劉軍良

(太原工業(yè)學(xué)院體育系，山西 太原 030008)

論我國休閑體育的現(xiàn)實困境與解決路徑

劉軍良

(太原工業(yè)學(xué)院體育系，山西 太原 030008)

目前我國國民的精神文化需求雖然強烈，但是現(xiàn)實的物質(zhì)供給支撐與之不相適應(yīng)，導(dǎo)致我國的休閑體育在發(fā)展過程中受到了教育、經(jīng)濟和文化等多方面的制約.為了破解這些發(fā)展難題，需要堅持體育教育融合發(fā)展的方向，開展互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展新模式，引導(dǎo)休閑體育經(jīng)濟發(fā)展格局，在全面建設(shè)小康社會的大環(huán)境下抓住機遇，積極發(fā)展.

休閑體育；困境；路徑

休閑體育廣義的理解是用于娛樂、休閑的各種體育活動.休閑體育于我國的發(fā)展是較晚的，其自由性、健康化、文化性、非功利性和主動性深受人們的喜歡，但其具體的發(fā)展缺乏持久支撐和系統(tǒng)規(guī)劃，長期下去將會制約休閑體育于中國的良性發(fā)展.為了推動我國休閑體育又快又好地發(fā)展，文章分析了休閑體育于中國發(fā)展的現(xiàn)實困境，總結(jié)了當(dāng)前休閑體育發(fā)展的機遇，并提出了具體的解決路徑.

1 休閑體育發(fā)展過程中遇到的現(xiàn)實困境

1.1教育導(dǎo)向引發(fā)的發(fā)展困境

從我國的現(xiàn)實情況來看，很多人忽視休閑體育，主要是因為從古至今的教育引導(dǎo)都忽視運動的重要性.古代人一直是強調(diào)“重文輕武”，忽視身體素質(zhì)的培養(yǎng).目前，社會層面對身體素質(zhì)的培養(yǎng)也特別忽視，家長往往認(rèn)為更多的需要文化課的學(xué)習(xí)，身體好難道是要去“做苦力”嗎？社會層面的錯誤導(dǎo)向使得體育的教育導(dǎo)向不斷歪曲.而培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者的學(xué)校也是忽視體育教育重要性的，更多的是要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識，甚至教師也公開號召“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”.在這樣的學(xué)校教育環(huán)境之下，中國休閑體育的發(fā)展沒有教育引導(dǎo)的正確指引，自然就缺乏足夠的人力資源支撐和經(jīng)濟支撐，無法快速發(fā)展.

1.2文化需求引發(fā)的發(fā)展困境

我國目前處于社會主義初級階段，最主要的社會矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，體現(xiàn)在休閑體育發(fā)展方面就是休閑體育所需要配置的資源得不到落實，使得有需求但是沒有配置，自然使得休閑體育的發(fā)展陷入困境.其次，休閑體育的發(fā)展除了要有足夠的資源配置之外，還需要有配套的服務(wù)，但是目前我國從事這些服務(wù)的專業(yè)人才較少，很多文化需求得不到供給.

1.3經(jīng)濟發(fā)展引發(fā)的發(fā)展困境

目前，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，與之相適應(yīng)的應(yīng)該是休閑體育快速發(fā)展，但是從現(xiàn)實來看，經(jīng)濟快速發(fā)展反而帶來了休閑體育發(fā)展的困境.如此矛盾的發(fā)展情況背后的原因則是可以理解的：首先，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速的同時，休閑體育相關(guān)的制度文化發(fā)展卻較為落后，使得經(jīng)濟保障的作用彰顯不出來.例如：我國各級城市的大型體育場館建設(shè)落實了，但是相關(guān)的開放、使用都缺乏管理設(shè)計和制度約束，利用率較低.其次，我國體育事業(yè)的發(fā)展正處在探索發(fā)展階段，盲目跟風(fēng)、錯誤定位、惡性競爭的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn).另外，我國國土面積廣闊，各地的經(jīng)濟發(fā)展不均衡，使得很多農(nóng)業(yè)地區(qū)的休閑體育活動無法快速發(fā)展起來，多元化的休閑體育發(fā)展格局還沒有快速鋪開，這些都制約了休閑體育的發(fā)展[1,2].

2 休閑體育面臨的發(fā)展機遇

2.1經(jīng)濟發(fā)展大格局為休閑體育提供了發(fā)展機遇

目前，我國經(jīng)濟發(fā)展的大格局就是全速建設(shè)小康社會，在這樣的經(jīng)濟發(fā)展背景下休閑體育的發(fā)展存在極大的機遇.國民生產(chǎn)總值不斷提升，重視個人健康的人數(shù)不斷攀升，在這樣的大好形式下我國的休閑體育事業(yè)將會迎來更為廣闊的前景.首先，建設(shè)小康社會使得娛樂的資金投入占家庭消費的比例越來越高，更多的人選擇不同的休閑娛樂方式，休閑體育正好提供了這樣的娛樂空間和平臺.其次，建設(shè)小康社會所帶來的經(jīng)濟發(fā)展使得我國我國休閑體育的場地設(shè)施條件持續(xù)改善.例如：第八次全國體育場地普查結(jié)果顯示，截至2015年12月31日，全國新建全民健身路徑器械363.78萬件，為全民參與休閑體育奠定了堅實的場地設(shè)施條件基礎(chǔ).有物質(zhì)基礎(chǔ)自然就會在后期發(fā)展中帶來文化變革，休閑體育的發(fā)展機遇就在眼前.

2.2健身政策不斷完善為休閑體育提供了社會基礎(chǔ)

目前，我國政府重視健身要求，不斷頒布新的法律、法規(guī)、計劃來促進健身發(fā)展的要求.例如：國務(wù)院頒布實施了《全民健身計劃(2011-2015)》、《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》等，各級省級政府也頒布相關(guān)的體育產(chǎn)業(yè)、體育發(fā)展、健身計劃活動等規(guī)則，良好的政策支持將會為休閑體育的發(fā)展帶來契機，支持體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進全民更快地投入到體育活動中來，形成健身、休閑、娛樂的良好發(fā)展氛圍，為休閑體育發(fā)展打下堅實的社會基礎(chǔ).

2.3體育教育改革為休閑體育提供了文化活力

中國的體育教育改革正在逐步進行，基礎(chǔ)教育階段將會將體育成績納入最終的考核系統(tǒng)，從而引導(dǎo)社會層面對體育活動的高度重視；高中高校也將將體育運動的納入考核系統(tǒng)，同時還會在這個階段不斷選拔和重視體育人才，讓人們認(rèn)識到體育素質(zhì)是一個人綜合素質(zhì)的重要表現(xiàn)之一.體育教育的改革將會為休閑體育激發(fā)活力.首先，體育教育改革讓更多的人認(rèn)識到了體育運動的重要性.其次，體育教育改革將會為休閑體育的文化服務(wù)提供更多的人才，彌補休閑體育文化服務(wù)的人才缺口.在體育教育改革的推動下人們休閑體育觀念和終身體育觀念將日益增強，為我國休閑體育的發(fā)展提供了動力和源泉.

3 休閑體育發(fā)展的優(yōu)化路徑

3.1形成體育教育融合發(fā)展路徑

首先，休閑體育要與教學(xué)內(nèi)容相融合，形成體育教育融合化發(fā)展的力量，形成資源整合下的全面發(fā)展.各級各類教育系統(tǒng)都應(yīng)整合相關(guān)休閑體育內(nèi)容，一方面豐富教育內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)興趣，另一方面形成文化滲透.例如：學(xué)校體育教育活動之中可融合休閑活動的戶外運動，如郊游、游泳、爬山等.實際上，具有競技性質(zhì)(足球、排球等)的團隊活動也在休閑活動中扮演重要角色.還有一些受到群眾推崇的體育運動項目，例如：瑜伽、太極、健身操、輪滑等，都可以在學(xué)校教育中開展起來.此外，需要按照基礎(chǔ)素質(zhì)課程的要求將休閑體育的運動內(nèi)容與傳統(tǒng)課程的相關(guān)內(nèi)容有機整合，進行課時、考核、教師配備等方面的全面設(shè)計，確保相關(guān)的休閑體育內(nèi)容能夠在學(xué)校教育體系內(nèi)扎根發(fā)展.

其次，休閑體育要與人才培養(yǎng)相融合.第一，各級各類學(xué)校的相關(guān)人才也應(yīng)該是休閑體育推廣發(fā)展的專業(yè)服務(wù)人才，這些人完全可以成為休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的人力資源培訓(xùn)者，形成輻射的人才培養(yǎng)體系，確保休閑體育運動的發(fā)展是專業(yè)化的發(fā)展.第二，休閑體育運動也會反過來為教育組織提供人才需求，目前沒有走入校園的相關(guān)體育活動，例如：保齡球、高爾夫球等運動都需要有專業(yè)的教育人才，社會化的休閑體育場館可以提供這方面的教育人才.最為重要的是，高職院校可以為休閑體育訂單式培養(yǎng)人才.所培養(yǎng)的體育人才要懂得體育功能及發(fā)展規(guī)律,而且還要具有市場運作規(guī)律的知識和強烈的體育市場的創(chuàng)新和競爭意識,能夠適時地抓住機遇,積極開拓休閑體育發(fā)展的新市場[3].

3.2開展互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展新模式

首先，借助互聯(lián)網(wǎng)+信息模式進行大力宣傳.互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展新模式為休閑體育的發(fā)展提供了更多的空間，迎合了現(xiàn)代人對于休閑娛樂的需求，是休閑體育植根于中國發(fā)展的重要路徑.借助互聯(lián)網(wǎng)的信息模式進行休閑體育活動的宣傳將會事半功倍.要借助“互聯(lián)網(wǎng) +”休閑體育模式，加快休閑體育的發(fā)展.例如：我們可以打造“互聯(lián)網(wǎng)+全民健身”的網(wǎng)絡(luò)平臺，在這個平臺上將會發(fā)布與之相關(guān)的所有信息，組織相關(guān)的體育活動，推動健身運動、健身健康指導(dǎo)、交友活動和休閑娛樂的綜合發(fā)展.具體的活動發(fā)展要嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)范，實現(xiàn)信息公布的功能，包括：咨詢、賽事、場館，為市民推送政府公告、賽事報名、場館設(shè)施等信息.服務(wù)功能包括：健身指導(dǎo)、全民健身微課系列、體質(zhì)檢測等，由社體指導(dǎo)員、體育志愿者、運動達人、專業(yè)體育機構(gòu)等為市民提供科學(xué)的運動指導(dǎo).在信息傳播的影響下，將會使得更多的群眾投入到休閑體育活動中來.

其次，借助互聯(lián)網(wǎng)+平臺功能組織活動.互聯(lián)網(wǎng)有較強的平臺溝通能力，借助互聯(lián)網(wǎng)可以形成社區(qū)內(nèi)部的平臺組織，形成體育運動的大規(guī)模發(fā)展模式.首先，各地區(qū)開展的社區(qū)體育俱樂部可以通過網(wǎng)絡(luò)來良好發(fā)展，綜合多個社區(qū)俱樂部的力量來組織一些體育競賽活動，例如：社區(qū)羽毛球賽、社區(qū)乒乓球賽、社區(qū)瑜伽競賽、社區(qū)健美操廣場舞比賽等.利用互聯(lián)網(wǎng)可以在一段時間內(nèi)就完成這些活動的溝通與組織，相比之前需要大賽組織者用幾個月的時間去跑社區(qū)、跑場館快捷迅速了很多.除了整合人力資源之外，也整合了不同社區(qū)的資源力量，解決了當(dāng)前休閑體育發(fā)展的資源難題.

第三，借助互聯(lián)網(wǎng)+的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能.互聯(lián)網(wǎng)有較強的服務(wù)功能，借助互聯(lián)網(wǎng)的這種功能，休閑體育活動可以進行體育運動的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配送.例如：在網(wǎng)絡(luò)上上海市構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)化的課程服務(wù)內(nèi)容，在這樣的支持下，各類的休閑體育俱樂部工作人員為了提供更好的服務(wù)可自助選擇相應(yīng)的教學(xué)課程或講座.例如：空竹、花樣跳繩等各類技能傳授；包含健身方法、健康生活、體育文化的科學(xué)健康講座.這些良好的配送方式緩解了公共體育資源區(qū)域間、城鄉(xiāng)間分布不均矛盾，將促進全社會對公共體育資源的統(tǒng)籌和體育成果的共享，值得借鑒[4].

3.3引導(dǎo)休閑體育經(jīng)濟發(fā)展格局

為了解決休閑體育于中國發(fā)展的經(jīng)濟限制困局，必須要做好休閑體育的經(jīng)濟發(fā)展活動.首先，要對休閑體育產(chǎn)業(yè)進行科學(xué)規(guī)劃，在政府的促動下積極發(fā)展休閑體育產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)外資投資休閑體育產(chǎn)業(yè)，確保休閑體育在區(qū)域內(nèi)得到最大限度的均衡發(fā)展，讓更多的人能夠參與休閑體育活動中來.其次，為了確保體育產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，要將公益性和盈利性有機結(jié)合，注重營造基礎(chǔ)環(huán)境.以政府財政補貼啟動，引導(dǎo)社會投資，在群眾廣場和社區(qū)興建公益性休閑體育基礎(chǔ)設(shè)施，讓休閑體育的社會資源得到最為全面的利用.另外，可以將現(xiàn)今發(fā)展迅速的旅游產(chǎn)業(yè)與休閑體育融合起來，目前我國馬拉松、越野跑等戶外項目已成為多地刺激體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)跑者”,旅游市場正從觀賞型向體驗型發(fā)展,而體育旅游則為消費者提供了較好的體驗式旅游服務(wù).這就充分說明了體育活動與旅游相結(jié)合是可行的，我國各地的旅游資源要配套一定的休閑體育運動內(nèi)容，例如：自然風(fēng)光旅游與釣魚、風(fēng)箏、野營、漂流等活動結(jié)合；文化旅游與體育舞蹈、氣功運動結(jié)合；紅色旅游與徒步穿越、自行車等運動結(jié)合.還可以圍繞社區(qū)進行旅游與體育產(chǎn)業(yè)的結(jié)合發(fā)展，例如：淄博市就結(jié)合城區(qū)現(xiàn)代文化、蹴鞠文化形成的都市康體運動圈，體育運動主要以武術(shù)、運動會及居民日常健身等為主.其他城市都可以開發(fā)自身的體育文化來形成運動范疇.總之，休閑體育的經(jīng)濟發(fā)展格局必須打開，突破休閑體育發(fā)展的制約，形成新路徑.

[1]劉永風(fēng).再論我國休閑體育的發(fā)展困境與出路[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2014,(8):41-43.

[2]李洪國.制約我國休閑體育發(fā)展的困境探析[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2013,(2):47-51.

[3]韓玉紅.我國休閑體育發(fā)展的制約因素[J].河南商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報,2012,(6):85-86.

[4]王詠紅.城市休閑體育發(fā)展對策分析[J].當(dāng)代體育科技,2015,(5):163.

OntheRealisticDifficultiesandSolutionPathsofLeisureSportsinChina

LIU Junliang

(Department of Physical Education, Taiyuan Institute of Technology, Taiyuan Shanxi 030008, China)

At present, Chinese people have a strong demand for spiritual culture. However, the realistic support of material supply does not accord with such a demand, which naturally hampers the development of leisure sports. In the process of development, leisure sports are restricted by many aspects including educational, economic and cultural background. It is necessary to stick to the direction of integrating sports and education, launch new development mode of Internet +, guide the economic development pattern of leisure sports, seize opportunities and develop actively under the environment of building a well-off society comprehensively.

leisure sports; difficulties; paths

G80-05

A

1008-4681(2017)05-0158-03

2017-09-09

山西省體育局資助項目“山西中小型體育場館社會服務(wù)績效評價體系研究”(批準(zhǔn)號：16ty116).

劉軍良(1981— )，河北行唐人，太原工業(yè)學(xué)院體育系講師，碩士.研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué).

(責(zé)任編校：晴川)