醫(yī)學(xué)英語文獻中名詞性從句的翻譯策略

馬忠誠++朱丹丹

【摘要】名詞性從句是英語復(fù)合句中的常見形式。本文探討了在醫(yī)學(xué)英語文獻中名詞性從句的翻譯方法，包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句的翻譯策略和方法。

【關(guān)鍵詞】名詞性從句 醫(yī)學(xué)英語文獻 翻譯策略

名詞性從句是指在英語復(fù)合句中起名詞作用的從句。在復(fù)合句中作主語、賓語、表語、同位語等成分，相當(dāng)于名詞詞組。根據(jù)在句中不同的語法功能，又可將名詞性從句分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。在醫(yī)學(xué)文獻中，為了完整清晰表達相關(guān)概念，使句意更加精確，作者常常會使用復(fù)合句，名詞性從句就是其中非常重要的分支。翻譯這類從句時，需要根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu)采取不同的翻譯策略。

一、主語從句

主語從句可分為代詞引導(dǎo)的主語從句和形式主語it引導(dǎo)的主語從句，翻譯時，大多數(shù)主語從句都可以按照原文語序和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的漢語譯文。若主語從句所引導(dǎo)的句子主語不太長時可直接翻譯為漢語的主語；如果主語從句較長，或多個主語從句并列時，可用先述后提法譯為漢語譯文的主語。

1.以代詞 / 連詞 / 副詞引導(dǎo)的主語從句。What， whatever， whoever， which等代詞；that，whether等連詞；when，where，how，why等副詞引導(dǎo)主語從句，通?？砂凑赵牡恼Z序順序進行翻譯，如：

Whoever wants to pursue the MD education has to acquire a bachelor of science on the health-related fields at first.

譯文：無論誰想修讀醫(yī)學(xué)博士教育課程都必須首先獲得一個醫(yī)療相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)學(xué)士學(xué)位。

That the subjects must meet the inclusion criteria is the prerequisite（先決條件） of the trial recruitment.

譯文：受試者必須符合納入標(biāo)準(zhǔn)是招募試驗對象的先決條件

How much and what kind of exercise one should take merits consideration.

譯文：一個人究竟應(yīng)當(dāng)做多少運動以及做哪種運動是值得考慮的。

2.以it引導(dǎo)的主語從句。It 僅為形式主語，翻譯時可視情況將真正的主語提前，也可不提前，如：

It is necessary that little babies expose their skin to the mild light.

譯文：將嬰兒的皮膚暴露在溫和的陽光中是必要的。

It is assumed that the reader has read the professional description of Asthma in Chapter 10.

譯文：假定讀者已經(jīng)讀過第十章中對哮喘的專業(yè)描述。

It has not been decided who will perform the operation this afternoon.

譯文：還沒有決定誰做今天下午的手術(shù)。

二、賓語從句

名詞從句用作賓語的從句叫做賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句，表語從句的關(guān)聯(lián)詞大體一樣，翻譯時一般不需要改變原文的語序，形式主語it引導(dǎo)的句子除外。

1.以代詞 / 連詞 / 副詞引導(dǎo)的賓語從句。連詞that，whether，連接代詞who，what，which，whoever或連接副詞why，when，where，how等引導(dǎo)的賓語從句，在翻譯時通常不用改變原文的語序，連接代詞及副詞扔保留原來的意義，如：

The comparison of efficacy implied that the study arm had better clinical effect than the placebo arm.

譯文：療效比較提示治療組比安慰劑組具有更好的臨床療效。

In making a diagnosis of appendicitis， it is very important to find out where tenderness on pressure is most marked.

譯文：在進行闌尾炎診斷時，查出哪里壓痛最顯著是非常重要的。

2.以it引導(dǎo)的賓語從句?！凹拔飫釉~+形式賓語it+賓語補語+that”引導(dǎo)的賓語從句結(jié)構(gòu)，翻譯時that引導(dǎo)的賓語從句一般可按原文順序翻譯，it無需翻譯，如：

I take it for granted that you need to come and receive psychotherapy.

譯文：我理所當(dāng)然的認為你需要過來接受心理治療。

The advice from the doctor made it clear to them that their son diagnosed with severe bipolar depression must receive electric shock therapy.

譯文：醫(yī)生的建議十分清楚，他們被診斷為嚴重雙向抑郁的兒子必須接受電休克療法。

三、表語從句

英語表語從句和賓語從句一樣，一般可按照原文的語序翻譯，所有的連接代詞，副詞扔保留原有的疑問含義，what可譯為“所……的”，如：

Capable to make a correct and timely diagnosis is what a doctor is trained for.

譯文：能夠及時做出正確的診斷正是醫(yī)生訓(xùn)練的目的。

That was how the antibiotics impose its pharmacologic influence to human body.

譯文：那就是抗生素如何在人體內(nèi)發(fā)揮影響的機理。

The ileum with its greater amount of lymphoid tissue is where most of the lymphomas occur.

譯文：具有較多淋巴樣組織的回腸，是大多數(shù)淋巴腺瘤產(chǎn)生之處。

四、同位語從句

同位語從句通常用于說明其前面的名詞的具體內(nèi)容，同位語從句的作用相當(dāng)于名詞，以對所修飾的名詞或短語加以進一步說明，它們之間的關(guān)系是同位關(guān)系，即主表關(guān)系。翻譯時，從句的轉(zhuǎn)換通常有三種，即同位語從句譯文提前，不提前或?qū)⑼徽Z從句譯為獨立單句。

1.同位語從句提前。

The process of gas exchange follows a simple physical law that a gas current flows to the direction of lower pressure.

譯文：氣體流向壓力較低的方向，這是氣體交換過程所遵循的一條簡單物理定律

It is an established fact that the mucous membranes of the nose， throat， and mouth harbor various microorganisms.

譯文：鼻、咽、口腔粘膜聚藏有各種微生物，這是確定的事實。

2.同位語從句不提前。There is evidence in latest studies that shows the efficacy of acupuncture to relieve pain.

譯文：在最新的研究中有證據(jù)表明針灸在緩解疼痛方面是有效的。

We have arrived at a conclusion that these cells play an important role in the immune response.

譯文：我們得出了一個結(jié)論：這些細胞在免疫反應(yīng)中起著重要作用。

3.將同位語從句譯成單句。

This is an important point that more acutely disturbed patients have a better prognosis.

譯文：這是一個要點——越是急性躁動的病人預(yù)后越好。

參考文獻：

[1]蔣吉清.英文醫(yī)學(xué)文獻的翻譯[J].醫(yī)學(xué)情報工作，1999，20（4）： 56-58.

[2]吳讓科，王亞娜.醫(yī)學(xué)英語實用翻譯教程[M].世界圖書出版公司，1999.

[3]賈德江，周篤寶.醫(yī)學(xué)英語閱讀與翻譯教程[M].中南大學(xué)出版社，2002.

作者簡介：

馬忠誠（1987.11-），男，河南周口人，研究生，碩士學(xué)位，助教，研究方向：中醫(yī)英語翻譯。

朱丹丹（1989.9-），女，河南鄭州人，研究生，碩士學(xué)位，助教，研究方向：翻譯。