淺談基層文藝工作者怎樣成為德藝雙馨的人才

樊榮

摘 要：基層文化工作者，顧名思義，就是為廣大基層群眾服務(wù)的文化工作者，對廣大群眾有著潛移默化的影響，培養(yǎng)廣大群眾的高尚情操，提升廣大群眾的整體素質(zhì)，推動建設(shè)和諧社會進程，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。本文就基層文藝工作者如何成為德藝雙馨的人才進行了探究。

關(guān)鍵詞：基層文藝工作者；德藝雙馨；措施

中圖分類號：D648 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）06-0247-01

不同的職業(yè)具有不同的職業(yè)道德要求，基層文藝工作因社會職責(zé)、職業(yè)特征和要求不同，要求基層文藝工作者在工作中遵循自身的基本道德規(guī)范。當(dāng)下新形勢對基層文藝工作者提出了更高要求，提高基層文藝工作者的道德修養(yǎng)對促進基層社會的精神文明建設(shè)有著重要的意義。

一、藝術(shù)道德概述

第一，服務(wù)對象不同?；鶎游乃嚬ぷ髡咚?wù)的對象是當(dāng)?shù)鼗鶎訌V大民眾，而隨著社會發(fā)展，人民生活水平普遍提高，人民對新的文藝作品的水平也提出了更高要求。但無論如何變化，基層文藝工作者都要把握好民眾需求，以優(yōu)美的旋律、感人的形象創(chuàng)作出人民喜歡的優(yōu)秀作品，宣傳正確的價值觀、人生觀，把文藝和道德直接緊密結(jié)合起來，為提高人民的道德水平、讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階、建設(shè)社會主義精神文明貢獻力量。第二，服務(wù)方式不同。用作品創(chuàng)作或節(jié)目表演等文化形式去服務(wù)基層民眾，為他們提供健康審美享受平臺，提高他們的審美能力，這是基層文藝工作者的主要職業(yè)服務(wù)特征。藝術(shù)欣賞是溝通藝術(shù)工作者與欣賞者之間思想感情的渠道。第三，職業(yè)要求不同。文藝工作具有明顯的個人痕跡與特色，對文藝工作者有著與眾不同的要求。文藝工作者在進行藝術(shù)創(chuàng)作、表演等的過程中，要在能代表社會前進方向的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)下，具備獨特的觀察能力和感染力，才能發(fā)現(xiàn)具有審美意義的素材。藝術(shù)構(gòu)想是文藝作品創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，不經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思，生活就不能升華成為藝術(shù)作品，文藝工作者的美學(xué)思想和道德情操的高低直接影響文藝作品水平的高低。因此，要創(chuàng)造出生動、完美的藝術(shù)形象，文藝工作者必須有高度的道德義務(wù)和責(zé)任感。

二、措施

1.關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作。集體主義也是職業(yè)道德的基本原則，這一原則表現(xiàn)為人與人之間、職業(yè)與職業(yè)之間是相互支持、相互配合、團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。每一個基層文藝工作者都是集體中的一員，要以集體利益為主，要遵循個人利益服從集體利益的原則。搞好基層文藝工作既要文藝工作者個人的勤勞，又需要集體智慧來實踐。需要集體力量的藝術(shù)行業(yè)，如雜技、戲劇、小戲等，需要每個角色通力配合，體現(xiàn)了藝術(shù)的集體性。一旦同臺演出，戲里的每個細節(jié)、環(huán)節(jié)不僅需要個人努力勞動，還需要每個個體服從劇情的安排，相互之間默契協(xié)助、配合，相互之間通力合作，才能使整個作品流暢、傳神并吸引觀眾。這就要求藝術(shù)工作者在藝術(shù)創(chuàng)作、表演等藝術(shù)實踐中以集體利益為主，個人利益服從集體利益，發(fā)揮互相促進、共同繁榮的良好精神。

2.堅持深入生活，密切與人民的感情。習(xí)近平總書記強調(diào)，社會主義文藝，從本質(zhì)上講就是人民的文藝。同時指出，藝術(shù)可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踏堅實的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。作為文藝工作者必須明白，文藝需要人民，人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民的閱讀、人民的收聽、人民的觀看，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。為此，廣大文藝工作者必須樹立和堅持馬克思主義文藝觀，把以人民為中心作為文藝創(chuàng)作的最高標準，更加自覺的抒寫人民、演繹人民。文藝工作者要想有成就，就必須自覺與人民同呼吸、共命運，多深人基層，多深人群眾，從人民的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，不斷進行生活和藝術(shù)的積累，把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀樂傾注在自己的筆端，謳歌奮斗人生，刻畫最美人物，堅定人們對美好生活的憧憬和信心。

3.具備多方面的藝術(shù)才能。隨著社會不斷進步，文化形式和內(nèi)容的極大豐富、各種文藝作品的不斷涌現(xiàn)，群眾文化事業(yè)蓬勃興盛的同時，也朝著更高層次、更多元化的方向不斷發(fā)展。這意味著新時期的群眾文化工作者不僅要在某一藝術(shù)門類上“尖而精”，還需要豐富自身的藝術(shù)面，廣泛掌握和了解其他藝術(shù)門類。日常工作中，基層群眾文化所涉及的藝術(shù)門類是多種多樣的，除舞臺演出的音樂、舞蹈、戲劇、曲藝等類別外，還包括日常許多的群眾喜愛的文化活動，例如書畫、攝影、美術(shù)等，這些都需要基層文化工作者去了解和熟知的。只有掌握各種門類的藝術(shù)形式和藝術(shù)基礎(chǔ)，才能適應(yīng)各種不同活動的不同需要。此外，不同門類的藝術(shù)雖然在呈現(xiàn)上千差萬別，但在意境和情感上都是共通的。在文化藝術(shù)工作者在不斷提升自己專長的同時，對其他門類加以學(xué)習(xí)，融會貫通，能對自身藝術(shù)修養(yǎng)起到進一步的推動作用，提升自身藝術(shù)修養(yǎng)水平的同時，也提高了群眾文化工作的質(zhì)量。

總而言之，基層文化建設(shè)是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，擔(dān)負著豐富群眾文化生活，提高群眾生活素質(zhì)的任務(wù)?；鶎游幕ぷ髡咦鳛榛鶎游幕ㄔO(shè)的主體，作為先進群眾文化的傳播者和引導(dǎo)者，自身必須具備較高的綜合素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)提升自己，才能將群文工作有效地落實到實踐中去，才能讓群文工作真正起到惠民、樂民、育民的目的，推動社會主義精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

參考文獻：

[1]馬瑩.淺談新時期群文工作者的綜合素質(zhì)[J].戲劇之家（上半月），2011（02）.