“混日子”心態(tài)的流行，無疑是時(shí)代的悲哀

鄧雄才

評價(jià)自己社會位置或狀態(tài)，很多人喜歡用“混”字；評價(jià)他人社會位置或狀態(tài)，也喜歡用“混”字。比如熟人之間自謙，說自己混得馬馬虎虎，混得不好云云；評價(jià)別人說，混得很好，混得不怎么樣等等。

混，反映出做人做事的一種態(tài)度和方式，類似于渾濁、混沌、黑白之間的灰色地帶，不可清清楚楚、明明白白。所以做人則講求圓滑，不隨便臧否人物，明哲保身，隨波逐流。

這是歷史上長期的權(quán)力斗爭中提煉的自保之術(shù)。

中國有句老話，叫木秀于林，風(fēng)必摧之。俗話說：出頭的椽子先爛、槍打出頭鳥。一個(gè)人在群體中出類拔萃，很容易遭受嫉妒，被人暗中詆毀或攻擊。例如漢代的賈誼，才華橫溢、見識過人，漢文帝很是賞識，周勃、灌嬰這些功臣貴胄便不高興了，合起來把他排擠出去。漢武帝晚年總結(jié)李陵投降匈奴另一個(gè)原因是那些宿將嫉妒他，不肯施予援手。

因此人們總結(jié)出做事的經(jīng)驗(yàn)來，不求有功，但求無過，馬馬虎虎、糊弄糊弄就過去了。之所以會有混這種狀態(tài)，當(dāng)然跟當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境和制度有密切的關(guān)系，歷史上政治清明的時(shí)期，官吏就很少有混的，比如貞觀年間、開元年間，因?yàn)楣倮舨桓一?，也不能混下去了?/p>

“混”的態(tài)度對一個(gè)社會實(shí)在是遺患無窮。我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)提供的產(chǎn)品和服務(wù)大都是糊弄式的。為何國人會如此青睞國外產(chǎn)品和服務(wù)？用崇洋媚外之類能解釋的通嗎？

為什么我們的國貨不是自強(qiáng)而總是自戕？顯然不能用技術(shù)差距之類來搪塞。很大一部分原因是這些生產(chǎn)企業(yè)本身就沒有長遠(yuǎn)的打算，即使賺得盆盈缽滿，也還是一種混的狀態(tài)。很多知名品牌不過是花大價(jià)錢買廣告轟炸出來的，并不是消費(fèi)者的口碑積累出來的。工人、服務(wù)人員的工作的態(tài)度很容易讓消費(fèi)者對產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)失去的信心。比如家庭裝修，主家若不全程嚴(yán)密地盯著，不用一年，一大堆問題全出來了。現(xiàn)在快遞業(yè)發(fā)達(dá)了，而我們在路邊看快遞人員對快件進(jìn)行分類，不管里面是什么東西，隨手一拋。國產(chǎn)家電、家具的售后也是，服務(wù)還沒開始，先跟你要錢，售后上門之后，總要設(shè)法讓你掏錢。拋開職業(yè)能力不提，這種職業(yè)態(tài)度就令人無可奈何，難以信任。

有人反思為什么中國人缺乏匠人精神，不能提供有品質(zhì)的產(chǎn)品和有品質(zhì)的服務(wù)。我以為首先缺乏匠人的環(huán)境，才導(dǎo)致缺乏匠人精神。

記得小時(shí)候鄉(xiāng)下木匠、篾匠、泥水匠、漆匠等手藝人普遍受人尊敬，請到家里來做工，絕不會數(shù)件數(shù)或者規(guī)定做工時(shí)長，也不會監(jiān)督做活的工程，皆是由手藝人自己掌握。主家像對待客人一樣格外地多添幾個(gè)葷菜，主婦在中途還會專門準(zhǔn)備煙茶。手藝人絕不肯隨便糊弄，壞了名聲，口碑不好，以后就沒人請了。家里祖上傳下來的床、柜子、箱子等老物件，不僅堅(jiān)固，且做工精細(xì)，雕花美輪美奐。他們的生產(chǎn)者不是什么藝術(shù)大師，只是鄉(xiāng)下的手藝人，不過是用心做出來罷了。

對比一下到南方進(jìn)廠做工的農(nóng)民工，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，被工頭像奴隸一般看著，地位低下、處境惡劣，不過被當(dāng)作工具而已。他們怎么可能用心去生產(chǎn)。做工不過是他們謀生和賺錢的手段而已，快速完成以獲取報(bào)酬是正常的邏輯。而那些工廠主，開廠只為賺錢，倘若干別的更賺錢，他們可能便關(guān)工廠干別的去了。過去的工商兩業(yè)，受儒家文化的熏陶，把儒家做人處事的準(zhǔn)則注入到職業(yè)規(guī)范當(dāng)中，把人生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和自己的職業(yè)相結(jié)合，因此才會有傳承百年的老店，才會有代代相傳的產(chǎn)品品質(zhì)。

“混”跟我們所受的教育緊密相關(guān)，中國教育為人詬病多年，鮮有突破和改變。這個(gè)行業(yè)本身就是一種“混”的狀態(tài)。從家庭教育開始，小孩所受的就是一種投機(jī)的、功利的教育；教育功利的評價(jià)體系牽引著所有的家長。我們培養(yǎng)的是小孩的投機(jī)能力而不是創(chuàng)造能力。因此上了大學(xué)也不過是混文憑，讀研究生讀博士也還是混文憑。評職稱不過是混資歷。科研、教育這種提供民族原創(chuàng)動力的行業(yè)都是以混為做人做事之道，那么，國家在產(chǎn)業(yè)鏈的上游拿什么跟別的國家競爭呢？

歷史上秦國軍隊(duì)強(qiáng)大的重要原因是武器精良，武器的精良跟對工匠的嚴(yán)苛考核有很大關(guān)系，秦國的武器都刻著工匠的名字，一旦出了問題便可找到工匠嚴(yán)厲責(zé)罰。

這是恐懼的力量。這種力量帶來的效果不能持久，總處在一種強(qiáng)壓狀態(tài)下的人很快就麻木了。社會學(xué)家總結(jié)弱者反抗的武器，有偷懶、裝糊涂、開小差、假裝順從、偷盜、裝傻賣呆、誹謗、縱火、暗中破壞等等。勞動者沒有職業(yè)尊嚴(yán)和人格尊嚴(yán)絕不可能持久地生產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品，也不可能持續(xù)地提供品質(zhì)優(yōu)良的服務(wù)。

人只有熱愛一項(xiàng)工作，熱愛一項(xiàng)事業(yè)才可能持續(xù)為之投入和付出，才可能激發(fā)了所有的潛力和才華，像藝術(shù)家創(chuàng)作一樣，沉醉其中。而我們多數(shù)人受到的是功利性的教育，我們千方百計(jì)要學(xué)的是利于謀生和逐利的手段和本領(lǐng)，跟個(gè)人熱愛和興趣無關(guān)。當(dāng)人們從事他們并不喜歡的工作時(shí)，怎么可能要求他們?nèi)耐度肽兀?/p>

現(xiàn)在人們都喜歡做短平快而獲利的事情，誰愿意費(fèi)盡心力去原創(chuàng)、去創(chuàng)新、去研究，中國大約是山寨能力最強(qiáng)的國家了。在商品利潤的分配上，流通環(huán)節(jié)拿走了大部分，原創(chuàng)者、廠家、生產(chǎn)者、研究者只分到可憐的一點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)重的背離價(jià)值規(guī)律。

混，反映出一種典型的投機(jī)心態(tài)，如果作為流行的價(jià)值觀，則是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

摘自沸騰