12則

部 委

人社部和國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合開展“技能脫貧千校行動”

7月26日，人力資源社會保障部和國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展技能脫貧千校行動的通知》（人社部發(fā)[2016]68號），決定于2016至2020年，在全國組織千所左右省級重點(diǎn)以上的技工院校開展技能脫貧千校行動。通知明確了技能脫貧千校行動的六項(xiàng)支持政策：一是對于接受技工教育的貧困家庭學(xué)生，各地要按規(guī)定落實(shí)國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策，并制定減免學(xué)生雜費(fèi)、書本費(fèi)和給予生活費(fèi)補(bǔ)助的政策，所需資金從中央財(cái)政和地方財(cái)政中等職業(yè)教育學(xué)生資助補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中列支；二是落實(shí)《國務(wù)院扶貧辦 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于加強(qiáng)雨露計(jì)劃支持農(nóng)村貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育的意見》要求，對子女接受技工教育的農(nóng)村建檔立卡貧困家庭，按照每生每年3000元左右的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，所需資金從財(cái)政扶貧資金中列支；三是對于承擔(dān)中央確定的東西扶貧協(xié)作的省份，鼓勵幫扶省市加大對受幫扶省市貧困家庭就讀技工院校的學(xué)生給予生活費(fèi)補(bǔ)助，所需經(jīng)費(fèi)可由幫扶省市從財(cái)政援助資金中列支；四是對于接受職業(yè)培訓(xùn)的貧困家庭學(xué)員，要落實(shí)免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)政策，由政府全額補(bǔ)貼培訓(xùn)費(fèi)用，所需資金從就業(yè)補(bǔ)助資金中列支，同時，根據(jù)培訓(xùn)時間和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，給予交通費(fèi)、生活費(fèi)補(bǔ)助，所需資金由各地統(tǒng)籌安排；五是各級人力資源社會保障部門要為建檔立卡貧困學(xué)生（學(xué)員）落實(shí)職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策，免費(fèi)鑒定、免費(fèi)發(fā)證，所需資金從就業(yè)補(bǔ)助資金中列支；六是對于開展精準(zhǔn)技能扶貧工作成效顯著的技工院校，在實(shí)施國家高技能人才振興計(jì)劃相關(guān)項(xiàng)目、開展高技能人才評選表彰、實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)和職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)、校長教師輪訓(xùn)等工作中，優(yōu)先給予支持。

兩部門聯(lián)合推進(jìn)國家高技能人才振興計(jì)劃

8月11日，人力資源社會保障部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于深入推進(jìn)國家高技能人才振興計(jì)劃的通知》（人社部發(fā)[2016]74號）?！锻ㄖ芬螅笆濉逼陂g，國家高技能人才振興計(jì)劃要緊緊圍繞人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和中國制造2025提供技能人才支撐。要緊密結(jié)合先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，重點(diǎn)實(shí)施高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目和技師培訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)造就一大批具有高超技藝、精湛技能和工匠精神的高技能人才，穩(wěn)步提升我國產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2016年中國技能大賽在上海舉行

8月13日，人力資源和社會保障部在上海舉行2016年中國技能大賽——第44屆世界技能大賽全國選拔賽開幕式。人力資源和社會保障部部長尹蔚民出席開幕式并講話，上海市人民政府市長楊雄、世界技能組織首席執(zhí)行官大衛(wèi)·霍伊出席開幕式并致辭，人社部副部長湯濤主持開幕式。本次大賽涵蓋第44屆世界技能大賽建筑與結(jié)構(gòu)技術(shù)、藝術(shù)與創(chuàng)意、信息與通訊、制造與工程技術(shù)、個人與社會服務(wù)、交通與物流等6大領(lǐng)域共45個項(xiàng)目。全國有近千名選手參加，競賽規(guī)模、參賽人數(shù)和競技水平都為歷史之最。比賽采取“分散+集中”的組織形式，分別在北京、天津、河北、上海、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川等13個賽區(qū)組織開展全國選拔賽。

中等職業(yè)學(xué)校德育課程標(biāo)準(zhǔn)研討會在京召開

7月21日，中等職業(yè)學(xué)校德育課程標(biāo)準(zhǔn)研討會在京召開。參與中等職業(yè)學(xué)校德育課實(shí)施情況調(diào)研的專家20余人參會。教育部職業(yè)教育與成人教育司副巡視員周為到會并講話。會議由教育部職成司中職德育與學(xué)校管理處處長鄔躍主持。中國職教學(xué)會德育工作委員會副主任王霽代表調(diào)研組介紹了《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告》。會議特別邀請人民教育出版社原副總編輯、《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂專家組組長朱明光對普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)修訂情況做了介紹。與會專家圍繞中職德育課課程設(shè)置提出了建議。大家肯定了2008年中職德育課課程改革方案成效，同時提出根據(jù)新形勢新要求，中職德育課程需要進(jìn)一步進(jìn)行改革。

社 團(tuán)

中國—東盟職業(yè)教育合作對話在貴陽舉行

8月1日，由中國—東盟中心、江蘇省教育廳和貴州省教育廳共同主辦的中國—東盟職業(yè)教育合作對話在貴陽舉行。來自緬甸教育部、馬來西亞教育部、老撾駐華大使館官員以及中國和東盟職業(yè)院校代表等近300人參加。貴州省人民政府副省長陳鳴明、緬甸教育部部長苗登基、東南亞教育部長組織秘書長加多特、中國教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長王揚(yáng)南、江蘇省教育廳廳長沈健等分別致辭。與會代表圍繞“中國——東盟職業(yè)教育合作的意義、路徑和展望”開展政府間及學(xué)校間對話，提出成立“中國——東盟職教院校合作聯(lián)盟”的倡議。根據(jù)倡議書，中國和東盟職業(yè)院校要促進(jìn)雙方平等對話、資源共享，在教（科）研合作、學(xué)生交換、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展交流合作。鼓勵更多職業(yè)院校加入聯(lián)盟，交換職業(yè)教育發(fā)展信息、交流職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、分享職業(yè)教育學(xué)術(shù)研究和應(yīng)用性研究的理論與實(shí)踐成果。與會專家表示，本次活動旨在助推國家“一帶一路”倡議，促進(jìn)中國高職教育主動對接?xùn)|盟國家職業(yè)和技能本土化人才需求，以雙方職業(yè)院校為主體搭建機(jī)制化、常態(tài)化的交流平臺；推動雙方政府、學(xué)校、企業(yè)間的交流與合作，促進(jìn)雙方科研合作、學(xué)生交換、教師培訓(xùn)等工作的開展；提高中國高校在與東盟合作中的話語權(quán)，提升中國職業(yè)院校服務(wù)企業(yè)海外發(fā)展的能力。

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會召開援助西藏職業(yè)教育座談會

8月12日至13日，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦、西藏自治區(qū)教育廳職業(yè)教育與成人教育處、全國中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生合作辦學(xué)協(xié)作會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會協(xié)辦的援助西藏職業(yè)教育座談會在青海西寧召開。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長劉占山，民政部民間組織管理局副局長張勇，西藏自治區(qū)教育廳黨組成員、副廳長達(dá)娃，青海省教育廳副廳長荊德剛，教育部職業(yè)教育與成人教育司調(diào)研員安鋼以及中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會和中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會全國中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生合作辦學(xué)協(xié)作會的領(lǐng)導(dǎo)出席會議。會上，11所西藏職業(yè)院校的代表介紹了各自學(xué)校的基本情況和面臨的主要困難，并結(jié)合各自實(shí)際向與會內(nèi)地企業(yè)和職業(yè)院校提出了具體合作需求。41家內(nèi)地企業(yè)和職業(yè)院校代表分別介紹了各自的優(yōu)勢領(lǐng)域，并根據(jù)西藏職業(yè)院校提出的受援需求，提出了各單位的援助方案和援助內(nèi)容。部分內(nèi)地企業(yè)和職業(yè)院校與西藏職業(yè)院校達(dá)成了合作意向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參加座談會的企業(yè)和職業(yè)院校向西藏職業(yè)院校捐助物資和教學(xué)設(shè)備價值達(dá)1200多萬元。

第二屆全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇在北京舉行

7月29日-30日，2016年全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長會議暨第二屆全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇在北京舉行。本屆會議主題為：打造雙創(chuàng)平臺、培育工匠精神、共享創(chuàng)新資源。來自全國55所高職院校領(lǐng)導(dǎo)及知名企業(yè)代表、專家學(xué)者參加會議。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長王揚(yáng)南出席會議并講話。論壇對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的人才培養(yǎng)定位、教學(xué)改革及文化培育等重大課題進(jìn)行了深度研討。會議審議通過了增補(bǔ)聯(lián)盟副理事長、常務(wù)理事和副秘書長單位；部署了下一階段工作安排。會上，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟與北京神州泰岳教育科技有限公司啟動實(shí)施“全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升行動”。根據(jù)協(xié)議，雙方將聯(lián)合設(shè)立全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新媒體課程開發(fā)專項(xiàng)基金100萬元和專門面向高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基金1000萬元，共同挑選高職院校的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目進(jìn)行孵化，并投入兩億人民幣用于支持全國200所高職院校實(shí)施“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)扶持計(jì)劃”，以及聯(lián)合開展全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師培訓(xùn)項(xiàng)目等。據(jù)介紹，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟下一階段將組織開發(fā)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的自主網(wǎng)絡(luò)平臺，逐步實(shí)現(xiàn)全國高職院校的網(wǎng)絡(luò)覆蓋與交流互動。

2016（第二屆）中國職業(yè)教育國際合作峰會召開

8月13日-14日，由聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織和深圳市教育局作為指導(dǎo)單位，世界教育合作論壇、深圳工業(yè)總會與國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院共同主辦，深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司承辦的2016（第二屆）中國職業(yè)教育國際合作峰會在深圳召開。深圳市龍崗區(qū)副區(qū)長侯海、深圳市委教育工委副書記、教育局黨組成員范志剛分別致辭。開幕式上，還舉行了國泰安戰(zhàn)略合作簽約儀式和第三屆“國泰安杯”兩岸四地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎典禮。國泰安分別與UNBC、貴州德江職校、重慶瀚恒教育集團(tuán)、廣西現(xiàn)代職院等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。本次峰會以“破解難題、探索方向、邁向未來”為主題，在4場高層演講上，國泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院院長、上海交通大學(xué)金融學(xué)教授陳工孟，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長俞仲文，國務(wù)院參事、友成企業(yè)家扶貧基金會常務(wù)副理事長湯敏，香港聯(lián)合國教科文組織協(xié)會副會長梁美智，國務(wù)院參事室特約研究員、銀河證券前首席總裁顧問左小蕾，德國柏林職業(yè)教育集團(tuán)主席、柏林州職業(yè)教育質(zhì)量保障與發(fā)展體系開發(fā)負(fù)責(zé)人Siegfried Vogelsang，泰中友好協(xié)會會長、泰國原副總理Korn Dabbaransi，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副會長、秘書長劉占山，國務(wù)院發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)部部長、研究員、中心學(xué)術(shù)委員會委員趙昌文等嘉賓發(fā)表演講。圍繞現(xiàn)代職教體系創(chuàng)新、精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”戰(zhàn)略下的職業(yè)教育國際合作、“中國制造2025”下高技能人才培養(yǎng)等主題分享了自己的研究成果和前沿理念。來自美國、德國、加拿大、新加坡、南非等十余個國家和地區(qū)的職教工作者、政府主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、投資家及主流媒體等1200多位嘉賓參加峰會。

2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作協(xié)調(diào)會在青島召開

8月1日，2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作協(xié)調(diào)會在青島召開。會議傳達(dá)貫徹了《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》的精神，安排部署了2016年學(xué)習(xí)活動周和遴選“百姓學(xué)習(xí)之星”“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”等工作。來自黑龍江、北京、上海、廣東、江蘇、天津、浙江、重慶、四川、吉林、遼寧、山西、湖北、湖南、安徽、河北、河南、廣西、江西、海南、西安市和中國成協(xié)網(wǎng)絡(luò)教育中心等省、區(qū)、市和部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人在大會上交流了各自的創(chuàng)新做法，并對2016年全民終身學(xué)習(xí)活動周的工作提出建議。

2016年全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽在深圳舉行

7月26日，2016年全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽“清華·行云杯”新能源汽車知識與技能大賽在深圳拉開帷幕。大賽由全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和全國機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，比亞迪汽車銷售有限公司、清華大學(xué)深圳研究生院培訓(xùn)學(xué)院和行云新能科技（深圳）有限公司協(xié)辦。來自全國各省、自治區(qū)、直轄市的近70家中高職院校，100多名參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行新能源汽車檢測與維修技能比拼。此次大賽是全國第一屆新能源汽車領(lǐng)域的知識與技能大賽。大賽期間，舉行主題為“制造強(qiáng)國戰(zhàn)略下的產(chǎn)教研協(xié)同發(fā)展”——新能源汽車與職業(yè)教育論壇活動。全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任陳曉明作“制造強(qiáng)國戰(zhàn)略下的產(chǎn)教研協(xié)同發(fā)展”主題報(bào)告；深圳市新能源汽車推廣應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任助理陸象楨介紹了“深圳新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展與未來”，行云新能科技（深圳）有限公司吳立新總經(jīng)理介紹了產(chǎn)教研協(xié)同下的新能源汽車職業(yè)教育解決方案。

國 際

2016年世界青年技能日慶典在德國波恩舉行

7月15日，來自超過35個國家的140多位TVET利益相關(guān)者在德國波恩舉行會晤，旨在提高對青年技能發(fā)展重要性的認(rèn)識。當(dāng)天還出臺了聯(lián)合國教科文組織職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)戰(zhàn)略，旨在引導(dǎo)教科文組織在2016-2021年期間開展有關(guān)TVET方面的工作。會議為國際、區(qū)域和國家利益相關(guān)者收集和探討未來的合作領(lǐng)域提供了機(jī)會。世界青年技能日的慶?；顒右约?016-2021年TVET戰(zhàn)略的出臺不僅為討論各種迫切需要解決的問題，如青年失業(yè)、體面工作、獲得有質(zhì)量的終身學(xué)習(xí)機(jī)會等提供了機(jī)會，還致力于探索如何通過TVET實(shí)現(xiàn)第4條可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。小組討論會是本次會晤日程安排中極具吸引力的一項(xiàng)活動，其中，第一個小組討論會上，來自德國、尼日利亞、哥斯達(dá)黎加、摩洛哥和塞爾維亞的代表介紹了各自國家為了實(shí)現(xiàn)TVET系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展所開展的各種創(chuàng)新實(shí)踐。第二個小組討論會齊聚了來自世界技能組織（WorldSkills International）、技能模范獎組織（Skills in Action）、地中海地區(qū)青年網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃（Net-Med）和歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心（Cedefop）的青年代表，以及來自德國和加拿大的國家利益相關(guān)者，他們就如何在職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中最大限度地發(fā)揮青年參與的作用進(jìn)行了討論。該討論會強(qiáng)調(diào)將TVET作為能力提升工具的重要性，而且將增強(qiáng)青年能力也納入到了關(guān)于青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)分會的討論范圍。該分會旨在討論如何加強(qiáng)雇主和提供者之間的聯(lián)系，以及在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)中賦予青年發(fā)言權(quán)的重要性。

數(shù) 據(jù)

2015年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)發(fā)布

教育部發(fā)布的2015年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，2015年，高職學(xué)校校均規(guī)模6336人，生師比17.77∶1。