基于日歷的個(gè)人能力分析的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)

高子熙++鄭茗騫++劉偉城++高媛

摘 要：以日歷軟件的事務(wù)日志及其完成情況數(shù)據(jù)為依據(jù)，設(shè)計(jì)了以事務(wù)完成度、完成質(zhì)量、完成的時(shí)效性以及包括學(xué)習(xí)、組織、分析、書(shū)面表達(dá)能力在內(nèi)的10種個(gè)人能力作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用Java面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)，利用對(duì)比分析的方法，實(shí)現(xiàn)了對(duì)個(gè)人能力及事務(wù)執(zhí)行情況的分析評(píng)價(jià)，并基于JFreeChart開(kāi)源軟件包，實(shí)現(xiàn)了分析結(jié)果的可視化展示。

關(guān)鍵詞：個(gè)人能力分析 可視化 日歷

中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）09（b）-0084-03

在生活中，我們每天都會(huì)安排一些事情做，比如學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、生活計(jì)劃等，但是往往會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃的內(nèi)容安排得很多、很完美，但是實(shí)踐中做不到按照計(jì)劃執(zhí)行，有的甚至是計(jì)劃與執(zhí)行結(jié)果之間差距很大。有時(shí)完成了計(jì)劃中的一些事情，然后就束之高閣了，不去總結(jié)反思，難以將從中獲得的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)最大化利用。如果能夠記錄每一次事務(wù)，并且在每一次事務(wù)執(zhí)行完畢后，對(duì)完成情況進(jìn)行量化，然后對(duì)量化數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，用過(guò)去指導(dǎo)將來(lái)，不失為一個(gè)解決問(wèn)題的方法。

為了能夠?qū)κ聞?wù)執(zhí)行情況進(jìn)行量化登記，筆者花了大量的時(shí)間從網(wǎng)上收集有關(guān)事務(wù)執(zhí)行能力、個(gè)人能力評(píng)價(jià)的信息。對(duì)這些信息進(jìn)行整理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)針對(duì)個(gè)人的能力評(píng)價(jià)非常少，針對(duì)企、事業(yè)單位職工的工作能力評(píng)價(jià)相對(duì)比較成熟。在對(duì)用人單位職工能力評(píng)價(jià)的指標(biāo)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合筆者的知識(shí)背景和認(rèn)知能力所理解的對(duì)個(gè)人能力評(píng)價(jià)的需要，最終確定了個(gè)人能力評(píng)價(jià)指標(biāo)，并一起討論對(duì)這些指標(biāo)進(jìn)行分析的方法。

1 個(gè)人能力評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)計(jì)

在使用日歷軟件時(shí)，如果對(duì)于每一項(xiàng)能力指標(biāo)都按照企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)去打分的話，會(huì)使個(gè)人用戶(hù)感到操作冗長(zhǎng)，從而失去興趣。因此，對(duì)這些指標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)化，便于用戶(hù)快速完成事務(wù)執(zhí)行情況登記。最終確定的個(gè)人能力評(píng)價(jià)指標(biāo)包括反映事務(wù)執(zhí)行情況和個(gè)人能力兩方面內(nèi)容的信息，如表1所示。這里給出的指標(biāo)并不是針對(duì)個(gè)人，而是針對(duì)事務(wù)，即它們是用戶(hù)所完成的每一項(xiàng)事務(wù)的情況和完成該項(xiàng)事務(wù)所需要的能力的記錄。

確定評(píng)價(jià)指標(biāo)后，為了便于計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)，又進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行了量化。

2 個(gè)人能力分析的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

采用Java面向?qū)ο缶幊虒?duì)個(gè)人能力分析與評(píng)價(jià)，所涉及的類(lèi)如圖1所示，它們協(xié)同工作完成一次數(shù)據(jù)分析。用戶(hù)通過(guò)數(shù)據(jù)分析主界面選擇分析的目標(biāo)和圖表的類(lèi)別（例如：學(xué)習(xí)能力、分析能力，柱形圖），調(diào)用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)類(lèi)（DataAnalysis）的方法abilityAnalysis（），將分析的目標(biāo)能力和圖形的類(lèi)別作為參數(shù)傳遞給該方法。該方法調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)類(lèi)（BaseAbalysis）的方法getThreeMonthAbilitydata，以待分析的目標(biāo)能力為參數(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)，并將查詢(xún)結(jié)果返回給調(diào)用者。數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)類(lèi)的數(shù)據(jù)分析方法拿到查詢(xún)結(jié)果后，對(duì)其進(jìn)行變換，轉(zhuǎn)儲(chǔ)到圖表需要的數(shù)據(jù)模型（DataModel）中，然后調(diào)用基于JFreeChart設(shè)計(jì)的繪制圖表方法，繪制出相應(yīng)的分析圖表。

BaseAbalysis類(lèi)用于完成數(shù)據(jù)分析所需要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中的getThreeMonthAbilitydata方法用于獲得能力分析所需要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。該方法的聲明為：public static List getThreeMonthAbilitydata（String[] abilityName），輸入?yún)?shù)：abilityName是一個(gè)字符串?dāng)?shù)組，其中存放著待分析的能力名稱(chēng)。該方法的主要流程如圖2所示，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)近三個(gè)月的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以月為單位，按照能力指標(biāo)進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果存儲(chǔ)到線性表中。該線性表節(jié)點(diǎn)由類(lèi)DataModel定義如下。

public class DataModel {

public int data；//統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)

public String Name；//數(shù)據(jù)的名稱(chēng)

public String datetime；//年月，格式為XXXXX-X，XXXX-XX

}

3 事務(wù)完成情況登記界面的實(shí)現(xiàn)

從系統(tǒng)主界面的“能力分析”可以進(jìn)入到數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)。該模塊的首界面為用戶(hù)提供了可選擇數(shù)據(jù)分析操作接口，用戶(hù)可以選擇分析的目標(biāo)。其中能力分析部分可以一次選擇多種能力進(jìn)行對(duì)比分析。目前提供了柱形圖、折線圖兩種圖供用戶(hù)選用。比如，用戶(hù)選擇了對(duì)事務(wù)執(zhí)行質(zhì)量進(jìn)行柱形圖分析時(shí)，就會(huì)打開(kāi)圖3（a）所示的窗口，該窗口提供近三個(gè)月的已完成事務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比分析。

如果用戶(hù)選擇了多個(gè)能力進(jìn)行折線圖分析，會(huì)打開(kāi)圖3（b）所示的窗口，其中協(xié)作能力與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力是伴生分析的。通過(guò)該圖用戶(hù)可以直觀地發(fā)現(xiàn)其哪些能力突出，哪些能力需要進(jìn)一步鍛煉，系統(tǒng)會(huì)同時(shí)給出對(duì)應(yīng)的文字性質(zhì)的評(píng)價(jià)和建議。

4 結(jié)語(yǔ)

該文在日歷數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸，以個(gè)人日常事務(wù)計(jì)劃及完成情況數(shù)據(jù)為依據(jù)，參考企業(yè)職工能力評(píng)價(jià)方法，結(jié)合個(gè)人行為特色，設(shè)計(jì)了以事務(wù)完成度、完成質(zhì)量、完成的時(shí)效性以及包括學(xué)習(xí)能力、組織能力、分析能力、書(shū)面表達(dá)能力在內(nèi)的10種個(gè)人能力作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用對(duì)比分析的方法，多視角的對(duì)個(gè)人能力及事務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。采用Java面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)個(gè)人能力評(píng)價(jià)，并給出個(gè)人能力鍛煉的建議；基于JFreeChart開(kāi)源軟件包，采用圖表對(duì)個(gè)人能力分析結(jié)果進(jìn)行可視化展示。能力分析功能的增加可以為相關(guān)軟件的設(shè)計(jì)思路提供借鑒，將數(shù)據(jù)分析技術(shù)與日常的應(yīng)用軟件相結(jié)合，有效利用歷史數(shù)據(jù)為生活提供指導(dǎo)，使得軟件的應(yīng)用更加深入人心。

參考文獻(xiàn)

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