萬芮含 陶 雯 (蘇州科技大學傳媒與視覺藝術(shù)學院 215009)
虛擬現(xiàn)實技術(shù)下的現(xiàn)代書籍設(shè)計新形態(tài)
萬芮含 陶 雯 (蘇州科技大學傳媒與視覺藝術(shù)學院 215009)
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的互動性和沉浸性特征,運用到現(xiàn)代書籍設(shè)計的新形態(tài)中,打破傳統(tǒng)的翻頁閱讀模式,給讀者帶來全新的閱讀體驗,利用這個虛擬的空間將設(shè)計師與讀者的互動建立起來,創(chuàng)新了書籍設(shè)計和出版產(chǎn)品,對平面媒體的發(fā)展起到促進作用。
虛擬現(xiàn)實技術(shù);沉浸式;互動式;新形態(tài)
我們經(jīng)歷了計算機時代,互聯(lián)網(wǎng)時代,移動互聯(lián)網(wǎng)時代,如今虛擬現(xiàn)實技術(shù)正在開創(chuàng)時代的新紀元。關(guān)于這個領(lǐng)域,出現(xiàn)率最多的詞就是AR、VR。2016年我國國家領(lǐng)導人習近平主席在G20工商峰會的演講上首次提到了VR:“以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢待發(fā),人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)日新月異,虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的結(jié)合,將給人們的生產(chǎn)方式和生活方式帶來革命性變化……”1國家高層對虛擬現(xiàn)實行業(yè)的支持,使之成為技術(shù)領(lǐng)域中的焦點,同時也給設(shè)計的革新帶來了新的契機。
虛擬現(xiàn)實包括:(VR)虛擬現(xiàn)實、(AR)增強現(xiàn)實等人工智能技術(shù)。簡言而之,就是用戶帶上現(xiàn)實的眼鏡、頭盔等,通過視網(wǎng)膜發(fā)射成像技術(shù),呈現(xiàn)一個身臨其境的場景。VR技術(shù)不單指一項技術(shù),虛擬現(xiàn)實的根基是由立體顯示技術(shù)、多感知自然交互技術(shù)以及3D建模等綜合性系統(tǒng)組成,從而它在書籍中所營造的虛擬環(huán)境具有全方位的互動性、沉浸性,因此為讀者帶來了全新的閱讀體驗。
1.物性構(gòu)造:科技化的外部形態(tài)表現(xiàn)
書籍是靜態(tài)的文字和圖片,VR式的書籍設(shè)計是全景額穿越畫面,能夠一下子把讀者引進閱讀的環(huán)境空間中去,營造不同感官的空間環(huán)境,更是增加了一種藝術(shù)化的感官。近幾年VR技術(shù)在書籍中的運用也變得頻繁,2016年末,《悅游Traveler 》書籍率先運用了虛擬現(xiàn)實技術(shù)與紙質(zhì)書籍結(jié)合做出了新的跨步。讀者只需要下載Vivepager應(yīng)用軟件并且戴上VR設(shè)備,通過別冊上的手勢操作,就能親身體驗到各國美妙的景色。在閱讀中不僅可以實現(xiàn)書籍一樣的翻頁感受,而且可以“閱讀”全景照片、音頻、視頻中豐富的內(nèi)容。好的VR書籍要具備生動的、沉浸感的、有觸覺的、有價值的、相關(guān)因素,使讀者在一個環(huán)境里自然地互動。體驗過這種閱讀方式的讀者表示,從中感受到閱讀的樂趣以及書籍本身內(nèi)容之外的沉浸感。書籍設(shè)計與科技的結(jié)合注入了前所未有的活力,豐富了紙質(zhì)書籍呈現(xiàn)的閱讀方式與信息量,由此看出此類書籍設(shè)計帶來的便捷與實用。
2.理性構(gòu)造:動靜結(jié)合下的內(nèi)部構(gòu)成
虛擬現(xiàn)實技術(shù)與書籍設(shè)計的結(jié)合不單是將普通的文字信息進行簡單的羅列,而是引入一種讓讀者易于接受的新的形態(tài)展示給讀者,打破一成不變的設(shè)計版式、無節(jié)奏的文字、圖像信息,理性把握書籍內(nèi)部構(gòu)造,提高書籍形態(tài)的可視性,呈現(xiàn)更多的非線性與多線性的閱讀方式,以動靜結(jié)合的內(nèi)容傳遞來刺激讀者的感官,充分激發(fā)其閱讀興趣以及滿足讀者的心理需求。
感知記憶是人們對已經(jīng)掌握的事物的感官體驗在大腦中的記憶,現(xiàn)代書籍只能讓閱讀者接觸到紙質(zhì)的不同,新技術(shù)下的現(xiàn)代書籍通過符合情景的背景音樂以及出現(xiàn)的各種動物的模擬聲,將閱讀者帶入到一個沉浸式的閱讀氛圍里。以這套恐龍叢書為例,該圖書能帶你進入到另一個真實的、動靜結(jié)合的恐龍世界,穿越三疊紀、漫步侏羅紀、追尋白堊、傷心大滅絕,精彩的圖片和貼心的欄目幫助讀者多方位了解恐龍知識,給孩子帶來最深刻的感受是通過手機的掃描功能,鮮活的恐龍便會跳了出來,還會看到悠閑漫步的梁龍、聽到霸王龍的怒吼聲、用手撫摸聰慧機敏的伶盜龍……還可以與恐龍進行拍照合影等親密的互動行為。所謂“天地交而萬物通”,科技是不斷進步的,這也推動者每行每業(yè)的發(fā)展,我們應(yīng)該適應(yīng)時代發(fā)展的腳步,開拓書籍設(shè)計的形態(tài)。
1.創(chuàng)新出版模式:紙屏融合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的書籍設(shè)計實質(zhì)是技術(shù)與出版的新興結(jié)合,這有可能成為傳統(tǒng)書籍出版業(yè)中的一個新突破,增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于教育出版領(lǐng)域,不是將讀者的閱讀由紙轉(zhuǎn)入屏,而是把紙與屏結(jié)合起來。將科學的新媒介載入到書籍設(shè)計中,VR書籍可以讓孩子獲取知識的途徑變得更有趣,利用VR調(diào)動孩子的閱讀興趣,兒童閱讀有很大的發(fā)展空間,它營造了“自主學習”的環(huán)境。隨著VR技術(shù)成本降低,它將會應(yīng)用在更多的不同類型的圖書出版上面,并且這應(yīng)該是一項文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),幫助我們更好地吸收知識與傳授知識。中國是非常重視教育的國家,教育市場龐大,在線教育市場一新月異的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實技術(shù)與教育出版相結(jié)合,可以使原本枯燥、難以理解的知識點通過沉浸式、交互式的體驗,獲得立體逼真的臨場感,更能提升學習的興趣,增加學習的樂趣,用戶也會更認可。
2.打破敘事形式:非線性呈現(xiàn)
科技豐富了圖書的表現(xiàn)力和趣味性,使用新形式來講故事,不僅文本內(nèi)容得以生動的呈現(xiàn),而且打破了傳統(tǒng)的線性閱讀模式。在虛擬技術(shù)這個平臺上,創(chuàng)造新穎的閱讀愉悅體驗,情感化設(shè)計就是運用現(xiàn)代虛擬技術(shù)與各種設(shè)計元素的組合,將情感的關(guān)懷融入書籍設(shè)計的每個環(huán)節(jié),帶給讀者愉悅的情感化體驗。例如2015年“梵高地圖”虛擬現(xiàn)實藝術(shù)展上,用VR攝影拍攝《梵高地圖》書中的內(nèi)容,帶給讀者走進美術(shù)館的感覺。書中以梵高額一生作為線索,走訪了他生活過的二十多個國家,此展覽上讓每個人仿佛都有和藝術(shù)大師“見面”的機會,深入情感的挖掘,感受藝術(shù)家的人生起伏。在使用虛擬設(shè)備閱讀時,產(chǎn)品的功能設(shè)計成為了重要的關(guān)注點,人在使用設(shè)備的過程中與之產(chǎn)生的切身體驗,它所呈現(xiàn)的是產(chǎn)品的易用性和趣味性給人帶來的愉悅情趣。
書的形態(tài)不僅包括外部的物造結(jié)構(gòu)、內(nèi)部的理性構(gòu)造以及其反映給讀者情感化的閱讀需求。運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的設(shè)計手段,人與書籍的溝通交流方式便有了新的交互的特性,感官的體驗都是新技術(shù)設(shè)計中情感化和科技化的一種結(jié)合,將這種雙向的認知體驗注入書籍設(shè)計的交互體驗中,使媒介和內(nèi)容更好地呈現(xiàn)在讀者面前。虛擬現(xiàn)實技術(shù)與書籍設(shè)計的有機結(jié)合,使用平面媒體迎來新的發(fā)展機會,為我們提供了一種全新的互動式視覺體驗,同時也創(chuàng)造出一種全新的有別于傳統(tǒng)書籍設(shè)計的新形態(tài)。
注釋:
1.VR太火爆習近平主席G20也提到虛擬現(xiàn)實技術(shù)http://house.qianlong. com/2016/0905/899469.shtml
[1]陳健.陸達. 虛擬現(xiàn)實技術(shù)的現(xiàn)狀與展望[J]. 天津工業(yè)大學學報,1998,(2):91-96.
[2]王寒.卿偉龍,王趙翔等.虛擬現(xiàn)實:引領(lǐng)未來的人機交互革命[M].機械工業(yè)出版社,2016,年:48-80
[3]狄野.視覺敘事中的圖像建構(gòu)與傳播.[J].裝飾,2015(12).
[4]狄野.媒介融合時代的視覺敘事設(shè)計——作為跨界藝術(shù)的舞臺美術(shù)敘事[J].當代戲劇,2016(1)
[5]狄野,楊彬. 基于圖像敘事策略的“視覺碼”傳播設(shè)計——以《中國出版》雜志二維碼優(yōu)化設(shè)計案為例 [J].中國出版,2017(3).