農(nóng)村中小學(xué)生交通安全產(chǎn)生原因及其對(duì)策研究

山東德州市運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)麒麟小學(xué) 王 衛(wèi)

一、問(wèn)題的提出

近幾年來(lái)，涉及到中小學(xué)生的道路交通事故正在逐步上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年，全國(guó)共接報(bào)道路交通事故3906164起，造成65225人死亡、254075人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.3億元。交通安全是我們研究的主要方面，也是主要內(nèi)容。中學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)交通理論知識(shí)，而且還要在實(shí)踐中注意安全和細(xì)節(jié)。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有超過(guò)1.85 萬(wàn)名 14 歲以下的兒童死于道路交通事故，其死亡率是歐洲的 2.5倍、美國(guó)的 2.6 倍。國(guó)外交通事故死亡率低的國(guó)家，比如，美國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、新加坡和目標(biāo)零死亡率的瑞典，專家學(xué)者在研究他們交通安全管理經(jīng)驗(yàn)時(shí)，無(wú)一不提及他們對(duì)交通安全教育方面工作的重視，從兒童時(shí)期就十分注重對(duì)兒童的交通安全教育，中小學(xué)校園極為重視中小學(xué)生的交通安全教育的參與實(shí)踐，加上社會(huì)力量的幫助，極大地提高整個(gè)社會(huì)交通參與人的安全意識(shí)，塑造了人人懂交通、人人遵守交通規(guī)則的良好社會(huì)風(fēng)氣?，F(xiàn)今，我國(guó)中小學(xué)道路交通安全教育工作還存在很多問(wèn)題。

二、中小學(xué)生交通安全產(chǎn)生的原因

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，目前道路交通事故總量呈上升態(tài)勢(shì)，涉及學(xué)生的道路交通事故日益頻繁。導(dǎo)致農(nóng)村中小學(xué)生交通事故易發(fā)的原因是多方面的，主要有以下幾點(diǎn)。

（一）校車(chē)安全隱患突出

隨著生活水平的提高，農(nóng)村大部分學(xué)校也配置校車(chē)，但也隨之帶來(lái)了許多隱患，近來(lái)校車(chē)事故的發(fā)生也正是了這點(diǎn)。學(xué)校減少，學(xué)生上學(xué)路程變遠(yuǎn)，迫不得已只得借助交通工具，或騎自行車(chē)，或坐班車(chē)，或坐摩托車(chē)和農(nóng)用車(chē)等。校車(chē)安全問(wèn)題也日益凸顯出來(lái)。

（二）學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄

由于農(nóng)村地區(qū)學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生交通安全不重視，廣大農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生的交通安全教育和法制教育相對(duì)城市學(xué)生而言欠缺許多，導(dǎo)致學(xué)生們交通安全意識(shí)非常淡薄，隨意穿越公路，在公路上嬉戲玩耍、你追我趕，攀爬車(chē)輛的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，由此導(dǎo)致事故頻繁發(fā)生。

（三）學(xué)校安全交通教育不足，越少實(shí)踐環(huán)節(jié)

在以成績(jī)?yōu)橹鞯慕逃?，大部分學(xué)校以學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹?，忽略了其他方面的教育，?duì)于交通安全知識(shí)的傳授沒(méi)有系統(tǒng)的教授，有的學(xué)校甚至沒(méi)有專門(mén)的課本，即使有專門(mén)的課本知識(shí)，也沒(méi)有專門(mén)的老師講授，造成了學(xué)生安全知識(shí)匱乏。

（四）學(xué)校、家長(zhǎng)管理不嚴(yán)

條件限制和其他因素影響，農(nóng)村中小學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格或者存在許多漏洞，學(xué)生私自外出或借故外出的事情經(jīng)常發(fā)生，而走出校門(mén)的學(xué)生一旦失去了學(xué)校和老師的監(jiān)管，意外事故非常容易發(fā)生。加上農(nóng)村中許多家長(zhǎng)外出打工，孩子在雙休日更無(wú)人管理。

(五)缺少社會(huì)公共宣傳場(chǎng)地

我國(guó)道路交通安全宣傳教育缺少公共宣傳交通安全的場(chǎng)所。與交通安全水平高的其他國(guó)家相比，我國(guó)交通安全主題公園還只有幾個(gè)城市。

（六）缺少法律法規(guī)保障

交通安全法律的不完善，在缺失法律法規(guī)的保障下，教育力度難以保障我國(guó)各省依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》出臺(tái)的實(shí)施辦法，只突出了交通安全行政管理和技術(shù)管理內(nèi)容，對(duì)總則第六條的實(shí)施，缺少具體要求內(nèi)容。

三、減少中小學(xué)生交通安全事故發(fā)生的策略

安全交通教育不僅是個(gè)人的問(wèn)題也是社會(huì)的問(wèn)題，那么如何解決交通安全問(wèn)題？筆者主要從以下幾個(gè)方面分析交通安全問(wèn)題。

（一）建立農(nóng)村中小學(xué)道路交通安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制

各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到道路交通安全的重要性，把道路交通安全擺在學(xué)校工作的重要位置，納入學(xué)生法制教育和安全教育范疇。學(xué)校要依照學(xué)生交通安全工作“依法管理，教育先行，預(yù)防為主，責(zé)任到人”的原則，成立學(xué)校交通安全管理機(jī)構(gòu)，要堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，設(shè)立交通安全專干，做到學(xué)校交通安全有人抓，有人管，有人負(fù)責(zé)。

（二）在學(xué)科中滲透交通安全知識(shí)

俗話說(shuō)：“生命不保，談和教育？”，所以學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)中，要教書(shū)，更要注重安全。在與學(xué)生生活息息相關(guān)的生活中，注重知識(shí)在學(xué)科中的滲透，如在英語(yǔ)、社會(huì)、自然、數(shù)學(xué)等教學(xué)過(guò)程中都滲透著教育安全知識(shí)，以引導(dǎo)學(xué)生原理事故。

（三）大力開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)生交通安全教育

一是要加強(qiáng)交通安全知識(shí)傳播。各學(xué)校針對(duì)交通安全宣傳教育的薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)辟專門(mén)的交通安全宣傳陣地。二是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。三是形成豐富多彩的教育手段。

（四）切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)校交通安全管理

學(xué)校要定期進(jìn)行交通安全排查，要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生接送車(chē)輛的管理。根據(jù)公安部關(guān)于校車(chē)安全管理的規(guī)定，要求學(xué)生、幼兒接送車(chē)輛必須是七座以上，符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，牌證、手續(xù)齊全，外觀標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，方可上路營(yíng)運(yùn)，接送學(xué)生。

（五）政府加強(qiáng)交通安全管理。加強(qiáng)“交通安全示范學(xué)?！眲?chuàng)建

教育行政部門(mén)要督促農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)交通安全教育管理工作，將“交通安全示范學(xué)?！眲?chuàng)建與“平安校園” 創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，聯(lián)合交通、交警等部門(mén)對(duì)學(xué)校交通安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督與考核，考核結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)管理范疇，對(duì)優(yōu)秀學(xué)校予以推介、表彰。

四、總結(jié)

生命安全對(duì)于兒童和青少年而言具有無(wú)以倫比的重要意義，美好的未來(lái)都建立在健康活力的生命之上，加強(qiáng)中小學(xué)道路交通安全教育是提高他們愛(ài)惜生命的重要平臺(tái)，社會(huì)各界都應(yīng)提高重視。農(nóng)村中小學(xué)生交通安全需引起社會(huì)各界共同重視，才能為他們構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的安全防線。