馮曉輝,劉巖松
(營口職業(yè)技術學院,遼寧營口115000)
【學術研究】
云計算在高職院校信息化建設中的應用研究
馮曉輝,劉巖松
(營口職業(yè)技術學院,遼寧營口115000)
信息化建設是高職院校發(fā)展的重要組成部分,為了解決高職院校信息系統(tǒng)購置成本較高、管理維護相對困難、資源共享性差和信息安全存在隱患等問題,提出了以云計算作為技術支撐的方法,從而有效整合高職院校的信息化資源,降低信息化建設的成本,獲得方便快捷的服務,為高職院校信息化建設提供了新模式.
云計算;高職院校;信息化建設;資源
隨著網(wǎng)絡信息時代的到來,社會急需具有信息化素養(yǎng)的應用型人才,國家對高職院校的發(fā)展高度重視,信息化建設已成為高職院校發(fā)展的重要組成部分.傳統(tǒng)的信息化建設存在著資源利用率低及資源的可持續(xù)發(fā)展不強等許多不足,束縛了高職院校的發(fā)展.云計算是計算機科學和互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展的產(chǎn)物,有超強的信息處理能力,它低成本、高效率、高質量,適用于需要處理大批數(shù)據(jù)的行業(yè).以云計算作為技術的支撐,是解決高職院校信息化建設所面臨的問題的有效途徑[1、2],云計算的出現(xiàn),為高職院校的信息化建設帶來了新契機.
近年來,我國將發(fā)展高職教育信息化提升到國家重要戰(zhàn)略高度,教育信息化建設已成為人們關注的熱點,高職院校為我國各行各業(yè)培養(yǎng)了大批應用型人才,但隨著信息技術的高速發(fā)展,高職院校信息化建設仍存在許多不足.
1.1 信息系統(tǒng)購置成本高,利用率低
高職院校根據(jù)需要,在配備相應的信息系統(tǒng)時往往是按照負載高峰值的情況下購買的,如辦公管理系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)等,購置時成本相對較高,與之配套的服務器、軟件和電腦終端等價格也相對昂貴,但這些系統(tǒng)平時利用率卻很低.像教務管理系統(tǒng),只有在每學期期末錄入考務信息時的使用率才較高,造成了系統(tǒng)資源的閑置和浪費.
1.2 管理維護相對困難,更新升級浪費資源
為了保證高職院校信息化建設的順利進行,需要對信息化設備進行有效管理.服務器、網(wǎng)絡設備和電腦終端等硬件出現(xiàn)問題時無法自行修復,管理人員需要花費大量精力進行維護,又由于學校信息系統(tǒng)一般來自不同的開發(fā)商,運行環(huán)境不同,給管理人員造成更大的困難.隨著學校信息化水平的不斷提高和推進,勢必要對現(xiàn)有的信息化系統(tǒng)提出新的要求,對系統(tǒng)更新升級再所難免,一方面,更新升級系統(tǒng)需要投入大量的資金,另一方面,在更新升級中淘汰下來的終端設備往往被閑置,這就造成資源的嚴重浪費[3].
1.3 數(shù)據(jù)量增長迅速,資源共享性差
網(wǎng)絡資源為現(xiàn)代教育提供了廣闊的知識來源和強大的技術支持,但隨著高職院校信息化建設的深入發(fā)展,增加了多種信息系統(tǒng),產(chǎn)生了巨大的數(shù)據(jù)量,所需要的存儲空間也越來越大,傳統(tǒng)的存儲設備面臨著海量數(shù)據(jù)的嚴峻挑戰(zhàn),已經(jīng)無法滿足日益增長的資源需求.各高職院校之間、每所高職院校的各專業(yè)之間,缺乏宏觀統(tǒng)籌,資源建設各自為政,相互不能兼容,在共享機制上無法形成整合,存在著資源共享性差、重復建設等各種問題[4].
1.4 數(shù)據(jù)資源容易丟失,信息安全存在隱患
高職院校的電腦終端往往師生共用,經(jīng)常使用 U 盤等外接設備保存信息,不僅可能使機器感染上病毒,而且U盤等外接設備也可能感染病毒使數(shù)據(jù)遭到破壞.目前,校園網(wǎng)已在高職院校普及,師生可以通過網(wǎng)絡獲取更多資源以滿足個人需求,但這也存在著隱患,網(wǎng)絡很容易受到黑客的攻擊,從而影響機器的正常使用.對于信息系統(tǒng),無論是人為因素還是自然因素,一旦出現(xiàn)故障,往往造成數(shù)據(jù)資源的丟失,很難恢復,所以信息安全存在著巨大隱患.
云計算是計算機網(wǎng)絡發(fā)展的產(chǎn)物,云計算的出現(xiàn),為高職院校的信息化建設帶來了前所未有的機遇.
2.1 云計算的含義
云計算的概念最早是由Google提出的,是一種新興的計算模型.云計算技術是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計算模式,通過相關服務的增加、使用和交付,提供動態(tài)、易擴展和虛擬化的資源,使用有償?shù)姆绞桨葱枨筇峁┙o需要服務的用戶,從而節(jié)省系統(tǒng)投資和提高計算資源使用效率[5].云計算提供的服務主要有三種:IaaS(基礎構架即服務)、PaaS(平臺即服務)和SaaS(軟件即服務).概念上,云有狹義和廣義之分,狹義云是指計算機及網(wǎng)絡基礎設施的交付和使用模式,廣義云是指服務的交付和使用模式.云計算是對分布式計算、并行計算和網(wǎng)格計算、虛擬化等技術的發(fā)展,通過互聯(lián)網(wǎng)分配共享的資源和信息.云計算的目的主要是讓互聯(lián)網(wǎng)這片云成為每一個網(wǎng)民的計算中心和數(shù)據(jù)中心,向用戶提供快速、安全、便捷的數(shù)據(jù)存儲和其他網(wǎng)絡服務.
2.2 云計算的特點
就網(wǎng)民用戶來說,所需的程序、軟件及所要處理和保存的數(shù)據(jù)并不需要安裝在個人終端設備里,而是保存在互聯(lián)網(wǎng)上云計算提供的服務器集群和集群數(shù)據(jù)庫里,用戶只需讓個人電腦等終端設備(甚至是一個簡單的輸入和輸出設備)在任何時間、任何地點連接互聯(lián)網(wǎng),通過瀏覽器就能得到自己所需的服務.云計算的新穎之處在于它的廉價存儲和計算能力,它的出現(xiàn)宣告了提供低成本超級計算時代的到來.
2.2.1 超大規(guī)模
云計算采用大規(guī)模分布式計算,使用平臺管理技術通過把分散在各地的成千上萬臺的服務器組成集合體,協(xié)同工作,實現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲和各種服務,最大程度地滿足用戶的需要.
2.2.2 虛擬化技術
云計算平臺最大的特點是利用軟件實現(xiàn)對硬件資源的虛擬化管理,通過虛擬化技術可以實現(xiàn)軟件應用與底層硬件相隔離,云計算用戶可在網(wǎng)絡登陸驗證后隨時從各種終端獲取云中數(shù)據(jù)和應用服務[6].
2.2.3 動態(tài)擴展
“云”是一個龐大的資源池,云計算服務商可以根據(jù)用戶數(shù)量的多少和需求,動態(tài)擴展接入“云” 的服務器數(shù)量,滿足用戶各方面的需要和用戶規(guī)模增長的實際需求.
2.2.4 高度可靠性
用戶數(shù)據(jù)不是存儲在個人使用的終端上,而是存儲在“云”端,數(shù)據(jù)的存儲、處理及應用程序的運行都在“云”中執(zhí)行,有專業(yè)人員在存儲中心進行日常管理,用以提供高度可靠的服務.
2.2.5 性價比高
“云”的自動化集中式管理使資源的利用率大幅提升,云計算對用戶端的硬件設備要求很低,用戶只需根據(jù)服務的使用量來付相對低廉的費用,具有簡單的接入網(wǎng)絡的功能,就可以從云中定制服務.
基于云計算的特點,它使網(wǎng)絡使用更靈活,可以有效整合高職院校信息化資源,對高職院校信息化建設產(chǎn)生巨大的影響.
3.1 降低信息化建設成本,提高資源利用率
隨著信息技術的飛速發(fā)展,高職院校原有的軟硬件信息資源將無法滿足教學及管理等各方面的需求,購買及升級軟硬件系統(tǒng)將需要大量資金投入,利用云計算的虛擬化網(wǎng)絡技術,可以有效解決這一問題.通過建立虛擬資源池,將現(xiàn)有的或淘汰的服務器接入云服務中,將它們進行整合,通過“云”端進行管理.云計算對用戶端的機器設備要求不高,只要能連接網(wǎng)絡,只要硬件本身還能夠繼續(xù)正常工作,只要有最基本的配置,便可獲取各項云服務,所以原來配置性能一般的服務器或準備淘汰的終端設備,還可繼續(xù)為學校服務,這就有效地降低了信息化建設成本,提高了資源的利用率.
3.2 降低管理難度,獲得方便快捷的服務
云計算采用新型的體系架構,通過多個管理軟件對資源進行集中服務管理,所有服務均由云端提供,用戶可通過最簡單的只要有能使用瀏覽器的終端就可以訪問所有的信息資源,大大降低了對終端設備性能的依賴性.云計算通過對信息資源的集中化和規(guī)?;芾恚垢呗氃盒T瓉淼墓芾砭S護和升級等工作幾乎降至最低,減少了管理人員的工作難度,節(jié)約了系統(tǒng)的運維時間,方便用戶得到快捷的服務.
3.3 充分共享信息資源,提高資源利用率
高職院校的各院系、各部門之間以及各高職院校之間,在信息化建設初期由于各自為政,沒有統(tǒng)一規(guī)劃,造成資源過度分散、嚴重的重復建設和分布不均等自成一體的格局,云計算的出現(xiàn)可以有效解決這些問題.將高職院校信息化建立在云計算及服務基礎之上,以云服務器為依托,利用它強大的計算和存儲能力,將現(xiàn)有資源充分有效地利用起來,建立起跨院系、跨院校的資源共享平臺和共享資源庫,把大量的優(yōu)質信息資源放在云端進行共享.通過云計算對信息資源進行最大程度、最大范圍的整合[7],將同一所學校的不同部門以及各高職院校緊密聯(lián)系在一起,形成一個開放性的信息資源共享管理體系,充分共享有效資源,提高資源利用率.
3.4 提高數(shù)據(jù)安全性,信息安全得到保障
很多用戶認為數(shù)據(jù)存在自己的電腦里最安全,其實不然,電腦一旦出現(xiàn)故障,系統(tǒng)崩潰,電腦里的數(shù)據(jù)很有可能全部丟失.云計算可以為高職院校的信息提供云存儲服務,可以使師生憑借密碼隨時隨地存取需要的信息,即使自己的終端設備受到損壞也不會導致數(shù)據(jù)丟失,所有這些工作均由專業(yè)的云存儲服務商提供.在云端,有專業(yè)的團隊來幫高職院校管理信息[8],云存儲的數(shù)據(jù)具有自動化備份和冗余措施的保護,同時有嚴格的權限管理策略.雖然信息存儲在云端,但是用戶在使用時,同存放在本地的資源一樣方便,云端對用戶來說是透明的.云計算技術為高職院校提供了安全可靠的數(shù)據(jù)存儲中心,使信息安全得到了保障.
信息技術已從計算機單機運行走向互聯(lián)網(wǎng)時代,云計算就是網(wǎng)絡技術和計算機技術融合發(fā)展的產(chǎn)物,作為一種新興的信息技術,為高職院校信息化的建設和發(fā)展提供了新的模式.云計算依靠其超大規(guī)模的計算能力、虛擬化技術和高度的可靠性等特點,可從根本上解決高職院校經(jīng)費不足、管理維護困難、共享性差等諸多困擾,將高職院校信息化資源有效整合,促進資源高度共享,使低成本提供超級計算和資源共享服務成為了可能.高職教育信息化是一種趨勢,云計算為高職院校信息化建設注入了新的活力.
[1]閻雙.云計算技術在高校教學資源整治中的應用[J].遼寧師專學校:自然科學版,2012,14(2):43-44.
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[3]邱春紅.基于云計算的職業(yè)院校教學資源整合研究[J].職業(yè)教育研究,2013,(8):168-169.
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[5]張會彥.云計算在高職教學中的應用與研究[J].企業(yè)導報, 2015,(3):135-137.
[6]彭亞雄.云計算環(huán)境下高職院校構建共享性教學資源庫的研究[J].湖南郵電職業(yè)技術學院學報, 2015,(3):135-137.
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[8]蔡婷婷.淺析云計算在高職院校中的應用問題[J].計算機光盤軟件與應用,2013,(12):232-233.
(審稿人 李樹東 朱維佳,責任編輯 于 海)
Research on the application of cloud computing in higher vocational colleges information construction
FENG Xiao-hui, LIU Yan-song
(Yingkou College of Vocational Technology, Yingkou Liaoning 115000)
Information construction is an important part of the development of higher vocational colleges. It puts forward the method of cloud computing as technical support in order to solve the problems that information system purchase cost is higher in higher vocational colleges, maintenance is relatively difficult, resource sharing is poor and information security is at risk and so on. It can effectively integrate the information resources of higher vocational colleges, reduce the cost of information construction, obtain the convenient and efficient services, and it can provide a new model for the information construction of higher vocational colleges.
cloud computing; higher vocational colleges; information construction; resources
2016—12—20
馮曉輝(1967-),女,遼寧營口市人,副教授,主要從事計算機應用方面研究.
TP393.18
A
1008-5688(2017)01-0029-03