基于實效性的高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究

李 娜

（遼寧大學 遼寧 沈陽 110036）

基于實效性的高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究

李 娜

（遼寧大學 遼寧 沈陽 110036）

在國際流動人員中青年占比一直是最大的，并呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，團結(jié)這些海外青年，充分發(fā)揮他們的智慧和才能，積極為國家的發(fā)展供獻力量，對于新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作具有時代性的意義，是時代發(fā)展給高校統(tǒng)戰(zhàn)工作提出的新問題。以海外青年統(tǒng)戰(zhàn)為切入點，引入創(chuàng)新思維，發(fā)展眼光，在高校國際化的過程中，以統(tǒng)戰(zhàn)工作為基礎和融合，依托高校國際化管理、統(tǒng)戰(zhàn)力量與現(xiàn)代技術(shù)平臺的支持，以前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性來實踐對高校海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作，以統(tǒng)戰(zhàn)體系的創(chuàng)新與整體的人才戰(zhàn)略推進引領和發(fā)揮每一個海外青年的愛國力量，深化統(tǒng)戰(zhàn)國際化，在世界范圍樹立良好的中國形象。

高校；海外青年；統(tǒng)戰(zhàn)體系創(chuàng)新；整體性推進；

隨著中國改革開放的不斷深入，中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，與全球各國在經(jīng)濟、文化、科技等方方面面進行著交流與融合，開放的中國影響著世界，同時開放的中國也在走向世界。這其中人才、人員、勞動力的流動成為國際交往、國際互融的一個重要方面。在國際流動人員中青年占比一直是最大的，并呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，他們因為科研、求學、就業(yè)、居住地遷移等原因離開中國，成為了海外青年。特別是中國產(chǎn)業(yè)、教育、科技等國際化程度的不斷加強，海外青年群體日趨龐大；與此同時，中國現(xiàn)代化的發(fā)展，也吸引著越來越多的海外青年回國發(fā)展，這些激增的海外歸國青年中，絕大部分是學成歸國的留學生。這些以教育、科技為平臺的國際人才流動，是經(jīng)濟全球化的一種發(fā)展延伸，而以此為界定和形成的海外青年群體也正在不斷的影響著中國發(fā)展的方方面面。基于對當下海外青年的研究與梳理，可以發(fā)現(xiàn)高校、研究機構(gòu)、科研院所是他們國際流動的主要中轉(zhuǎn)站和集中地的，因此以高校為統(tǒng)戰(zhàn)陣地，切實做好高校海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作，成為新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個新課題。如何團結(jié)這些海外青年，充分發(fā)揮他們的智慧和才能，積極為國家的發(fā)展供獻力量，對于新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作具有時代性的意義。

一、高校海外青年的基本情況概述

（一）高校海外青年的界定與群體特征

在傳統(tǒng)意義的“海外青年”概念中，多指向的是我國香港、澳門、臺灣及居住在世界各地的華僑華人中的青年人。我國的統(tǒng)戰(zhàn)工作中，對于此傳統(tǒng)意義上的“海外青年”一直是有著較多關注的，在對其的團結(jié)和交流中有著豐富的經(jīng)驗。但是隨著中國改革開放的深度不斷加強，越來越多的生于本土，長于本土的青年因為科研、求學、就業(yè)、居住地遷移等原因離開中國，形成新的海外青年群體，特別是隨著中國教育、產(chǎn)業(yè)、科技等國際化程度的不斷加強，海外留學生群體日趨龐大，成為新時期高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個新課題。

高校海外青年，就是指由高校輸出或接收的，以科研、學習、交流、就業(yè)等原因流動到海外的青年或從海外歸國的青年。之所以把這些流動到海外的青年或由海外回歸國內(nèi)的青年統(tǒng)稱為高校海外青年，首先是因為這些青年以高校為輸出和接收單位，同時與高校有著組織上的聯(lián)系，他們或是在高校學習的過程中、工作的聘任期內(nèi)以對公形式留學、交流、研究等為目的到海外，或是教師辭職、離職，或是學生畢業(yè)后在海外發(fā)展，卻仍以高校為輸出平臺和輸入載體的海外青年知識分子；其次，高校海外青年所指的是具有較高知識水平和先進的技術(shù)能力的海外青年，他們區(qū)別于一般性的勞動輸出者，具有較鮮明和較長期的教育經(jīng)歷和自我價值意識；再次，高校海外青年又區(qū)別于本土成長的知識分子，他們有著相對豐富的地域流動性，因為長期的海外生活經(jīng)歷而使之在思想意識上、行為方式上、價值觀等方面具有更國際化的趨向。

為什么要特別關注高校海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作呢？據(jù)新華社的報道數(shù)據(jù)，2016年我國出國留學人數(shù)增至54.45萬人，海歸則達43.25萬人，出國與回國人數(shù)比例從2015年的1.28:1下降至2016年的1.26:1。[1]可見，高校海外青年數(shù)量在不斷增加，同時他們不再是單純的走出去，也有著強烈的引進來的發(fā)展趨向。國內(nèi)青年可以走出去成為海外青年，海外青年也可以回到國家成為國內(nèi)青年。這一出一進，或者只是單向的出與進，都與國家的安全穩(wěn)定和發(fā)展有緊密聯(lián)系。統(tǒng)戰(zhàn)工作應重視海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作，了解和認識到這個群體的高素質(zhì)、國際化等特征和群體性，這是區(qū)別于一般青年的特征性，是開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎和前提。

那么，高校海外青年具有怎樣的群體性呢？

首先，他們更具有國際化視野和中西方文化交融的知識分子。海外留學青年大多數(shù)都是優(yōu)秀的人才，他們通過在海外的學習和生活經(jīng)歷，接受了西方的知識體系、文化意識、技術(shù)能力的培養(yǎng)，兼具了多重的文化的積淀，具有國際化視野，更掌握了國外先進的經(jīng)濟、科技等領域的技術(shù)和理念，成為推動文化交流與融合的使者和紐帶。

其次，他們是對于祖國有著更立體和多元化認知的高層次青年人。海外青年是具有較高學歷層次和較好素質(zhì)的一批青年人，他們代表了中國年青一代的許多特質(zhì)，刻苦努力、勇于爭先，他們具有強烈的競爭意識和創(chuàng)新觀念是國內(nèi)所急需的各領域人才。多年的海外生活也使他們具有了更立體的、多元的視角，但他們中的大多數(shù)都有著強烈的愛國情感。

再次，他們具有較強進取心、參與感和創(chuàng)新意識的建設者。海外青年具有較強的進取心，在海外所學的知識和技術(shù)使他們更具有自信心和創(chuàng)造力。特別是在親歷了海外較成熟的市場經(jīng)濟體系之后，他們的創(chuàng)新性和自我意識更強烈。在海外歸國青年中，他們既有報效祖國之心，又突破了傳統(tǒng)意義的融入，而是選擇了更有推動性的創(chuàng)新參與，如以科技知識為核心的科研工作開創(chuàng)自己的事業(yè)，以先進的管理技能和經(jīng)驗為依托創(chuàng)辦國際化企業(yè)的創(chuàng)業(yè)行動等。

可以看到，高校海外青年是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要財富，對于他們的團結(jié)不僅僅是人才問題，也關系著國家各個領域里的建設與發(fā)展，也是關系國家安全穩(wěn)定的一個重要因素，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個新課題。因此，當下的統(tǒng)戰(zhàn)工作應充分掌握和了解高校海外青年這個日益龐大的群體特征，關注和研究如何做好這個青年知識分子群體的團結(jié)工作，使之在能很好的發(fā)揮知識分子的先進性、青年人的愛國熱情及其自身，成為新時期最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅強力量，這對于新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作具有時代性的意義。

（二）當前高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)工作存在的問題

作為我黨在新的發(fā)展時期對統(tǒng)戰(zhàn)工作的重大決策，建立海外統(tǒng)一戰(zhàn)線成為了解決新問題，凝聚新力量的關鍵方法。自我國20世紀80年的改革開放以來，中國與世界的交流日益緊密，特別是近年來，經(jīng)濟和信息的全球化，引領中國與世界更緊密、更頻繁的聯(lián)系，當前海外統(tǒng)戰(zhàn)工作呈現(xiàn)出很多新特征、新問題，工作的復雜性和困難加大。針對高校海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作還存在著一些障礙和問題。

首先，就是統(tǒng)戰(zhàn)思想觀念上的滯后。一項工作能做到怎樣的程度，很大一部分取決于思想有多寬闊，統(tǒng)戰(zhàn)工作也是如此。海外青年群體的出現(xiàn)和發(fā)展是統(tǒng)戰(zhàn)工作的新情況，如何對其開展統(tǒng)戰(zhàn)是一個新課題，忽視他們的存在，或者仍以舊思路、舊觀念來進行工作，這都是思想上的保守，都會造成統(tǒng)戰(zhàn)工作的損失。另一方面，就是在統(tǒng)戰(zhàn)工作的實踐中仍存在著固定的工作思維和方式，仍需要不斷的創(chuàng)新、更新和發(fā)展。要了解高校海外青年群體的大多數(shù)是中國公民，但他們長期生活在海外，在思想意識和文化心理上受到所在地文化、政治、經(jīng)濟等環(huán)境的影響，從而產(chǎn)生了明顯的心理和價值取向多元化的問題。

其次，就是統(tǒng)戰(zhàn)工作方法上的障礙。海外青年的群體特征是統(tǒng)戰(zhàn)工作必須要重視和解決的新挑戰(zhàn)和新問題。統(tǒng)戰(zhàn)工作者，特別是與留學生直接相聯(lián)系的高校統(tǒng)戰(zhàn)部門，應當及時、全面、科學地調(diào)整統(tǒng)戰(zhàn)工作思路，從實際出發(fā)推進高校海外統(tǒng)戰(zhàn)工作向縱深發(fā)展，團結(jié)、關懷和保護海外留學生群體。高校作為海外留學生的重要派出單位和直接管理單位，對于海外留學、科研人員的統(tǒng)戰(zhàn)工作還存在著一些空白點，主要表現(xiàn)在對高校派出留學、科研人員的整體統(tǒng)戰(zhàn)意識薄弱，對其管理缺乏在整體上的組織建構(gòu)、制度規(guī)范等，也沒有研究出切實可行的管理措施和辦法，從而形成了管理空白。另外，對于以高校海外青年為對象的統(tǒng)戰(zhàn)群體特征、特殊性等缺乏理論研究，面向海外留學科研人員的統(tǒng)戰(zhàn)工作比較松散，缺乏系統(tǒng)性和實踐效果。

再次，海外青年的分散性和流動性所造成的統(tǒng)戰(zhàn)障礙。教育國際化程度的不斷加深，高校海外青年的規(guī)模在不斷加大，分布和流動的區(qū)域遍布全球，這對于海外青年的管理和統(tǒng)戰(zhàn)工作造成了很大困難。在海外的在校學生或畢業(yè)生，及科研人員，因其流動到不同國家，分散性非常大，并且因其學習環(huán)境、工作就業(yè)、個人發(fā)展等因素的影響，具有持續(xù)的流動性，所以很難以傳統(tǒng)的統(tǒng)戰(zhàn)方式來對他們進行完整的、全覆蓋的、統(tǒng)一的工作?？梢哉f，海外青年既是群體，也是個體，他們特別是分散的個體。海外青年的地域分散性、人員流動性所造成了統(tǒng)一管理難題。如何把這些個體聯(lián)合起來形成合力，如何突出和加強他們的群體性，都是需要改進當前的統(tǒng)戰(zhàn)工作方法。特別是應加強和發(fā)揮高校在統(tǒng)戰(zhàn)的作用。

最后，高校海外青年與組織的距離性所形成的統(tǒng)戰(zhàn)障礙。高校海外青年多是青年學生或青年骨干教師。從年齡結(jié)構(gòu)上，他們大多還處于人生觀、價值觀、思想意識形成的關鍵時期，但因為他們在海外，距離上的分離，使高校對于他們的組織培養(yǎng)和統(tǒng)戰(zhàn)工作難以落實和開展，從而造成了統(tǒng)戰(zhàn)工作的空白和“斷線”。在另一方面，海外青年的思想認識和意識形態(tài)也有著培養(yǎng)難的障礙。高校海外青年具有年輕人的特點，即他們的思想還存在著易動性，由于較長時間在海外的學習生活，遠離祖國、親人，無法受到正常的組織教育，形成了組織觀念淡薄的情況經(jīng)常存在，同時他們承受著很大的壓力和疏離感、孤獨感，也會因為生活環(huán)境產(chǎn)生的變化而產(chǎn)生精神上、觀念上的動搖與迷茫，從而形成思想上困惑，甚至被西方的反動思想腐蝕。

二、高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)成為新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作的新課題

習近平總書記在2015年5月中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上的講話指出，“要堅持支持留學、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用的方針，鼓勵留學人員回國工作或以多種形式為國服務”[2],這明確指出統(tǒng)戰(zhàn)工作要把海外青年群體納入到統(tǒng)戰(zhàn)工作中來，積極實施有效管理，使之為國效力，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設力量。

高校海外青年是統(tǒng)戰(zhàn)的新課題，同時也是統(tǒng)戰(zhàn)工作的新機遇。把海外流動青年人團結(jié)、吸引和凝聚起來，使之成為中國文化的認同者和傳播者，對于新的國際形勢下黨的建設和國家的發(fā)展都有著重要的意義。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作應以此為契機，把對高校派出海外留學青年和有意愿歸國的海外青年的列入計劃。高校應明確吸引和團結(jié)海外青年，特別是留學生群體的統(tǒng)戰(zhàn)工作，絕不只是統(tǒng)戰(zhàn)部門的工作，而是高等教育應承擔的一項整體的系統(tǒng)工程，要把加強高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與黨建、專業(yè)教育、通識教育、思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、就業(yè)指導等方面教育的結(jié)合起來融為一體。

（一）開創(chuàng)海外青年統(tǒng)戰(zhàn)工作的新思路

正是基于當前高校留學生和歸國人員學歷高、素質(zhì)好、年紀輕的群體特點，并結(jié)合中國高等教育發(fā)展的趨勢，創(chuàng)造性的構(gòu)建針對高校海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)新思路，主要包括三個轉(zhuǎn)變，即由管理向管理兼具服務的轉(zhuǎn)變、由統(tǒng)一教育向特色化個性教育轉(zhuǎn)變、從外在程序型統(tǒng)戰(zhàn)向內(nèi)化思想型統(tǒng)戰(zhàn)轉(zhuǎn)變。

首先，高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新及體系建設的整體推進研究中，強調(diào)高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)工作的頂層設計，推進在高校教育層面的整體統(tǒng)戰(zhàn)思路形成，在思想認識上形成合力促進高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的發(fā)展和實效性。

其次，深化高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的創(chuàng)新性，重點著眼于統(tǒng)戰(zhàn)工作在新形勢下對于海外留學青年統(tǒng)戰(zhàn)的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性以及時態(tài)性的局部創(chuàng)新與調(diào)整。以理論和實踐相結(jié)合，突出“新形勢”“新問題”“新思路”，結(jié)合習近平總書記的統(tǒng)戰(zhàn)工作新思想新觀點新要求、及“中國夢”理論，尋求對當下海外青年在國民意識、文化認同和情感歸屬方面的問題、多元文化沖擊產(chǎn)生的矛盾的解決，推進統(tǒng)戰(zhàn)工作理念、方法，乃至體制的革新。

最后，突出高校統(tǒng)戰(zhàn)特色，打造高校統(tǒng)戰(zhàn)平臺。以專業(yè)教育和思想教育為抓手，以新的工作形式和工作載體豐富統(tǒng)戰(zhàn)內(nèi)容，構(gòu)建統(tǒng)戰(zhàn)工作新格局。以未來視野謀發(fā)展，用現(xiàn)代技術(shù)和理念為依托，打造高校統(tǒng)戰(zhàn)平臺。要充分依托互聯(lián)網(wǎng)科技，把網(wǎng)絡、電子信息、大數(shù)據(jù)等技術(shù)應用到統(tǒng)戰(zhàn)工作中，實現(xiàn)高校對于海外留學青年的全覆蓋，學習生活過程的全程追蹤管理，就業(yè)發(fā)展的全面信息服務，打造“情感的家，尋根的國”文化，夯實海外留學的統(tǒng)一戰(zhàn)線。[3]

（二）采用海外青年統(tǒng)戰(zhàn)的新方法

對于高校海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)實踐要做到三個創(chuàng)新。首先，是思想理念的創(chuàng)新。基層統(tǒng)戰(zhàn)工作必須要切實關注到海外留學生群體的存在和發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變對海外青年在管理、教育、服務上的忽略、放任或無序狀況，以創(chuàng)新、靈活的管理理念，把海外留學生管理起來，從而實現(xiàn)為上級提供準確信息、對留學生開展務實教育、扎實為海外青年服務。其次，是工作方式和方法的創(chuàng)新。緊跟信息技術(shù)發(fā)展步伐，為基層組織開展對海外留學生的管理、教育和服務提供技術(shù)支持和方式革新；最后，是教育內(nèi)容的創(chuàng)新。高校以組織的形態(tài)對于海外留學生的教育和引領應成為其海外生活中非常重要的一項內(nèi)容，海外青年因其遠離祖國，在思想上、情感上和意識形態(tài)上都會有很大的波動，甚至變化，如何能通過有效的教育保持和發(fā)揮他們的愛國熱情和民族認同，就要求高?；鶎咏M織要在教育內(nèi)容上進行創(chuàng)新，即根植于黨的思想教育內(nèi)核，又要結(jié)合海外青年的自身實際，把教育和服務緊密結(jié)合起來，在服務中、交流中、活動中進行教育，從而讓青年人能更樂于接受、更備感關懷，更緊密圍繞，使統(tǒng)戰(zhàn)工作產(chǎn)生實效。在具體的工作實踐中，應緊密圍繞三個創(chuàng)新，開展工作，以期使高校海外青年的管理和統(tǒng)戰(zhàn)工作至下而上，做實做好。[4]

三、新互聯(lián)網(wǎng)時代的高校海外青年統(tǒng)戰(zhàn)實踐創(chuàng)新

現(xiàn)代社會已經(jīng)進入新互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡技術(shù)正改變著人們的思維方式和生活方式，同時也為現(xiàn)代化的統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了新的平臺——網(wǎng)絡統(tǒng)戰(zhàn)的建立。海外青年群體的一大特征就是流動性和分散性，現(xiàn)代的網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展彌補了這種時間和空間上的界限與分隔，使各項對海外青年的管理可以實現(xiàn)實時化、動態(tài)化和遠程化，從而實現(xiàn)了“留學生走到哪里，祖國就覆蓋到哪里”。

（一）高校應建立海外留學生數(shù)據(jù)庫，做到底數(shù)清晰，信息完整，更新及時，為海外青年建立基本“信息帳”。海外青年的數(shù)據(jù)信息為每一位由高校派出或中轉(zhuǎn)的留學生確立身份，建立唯一性的身份認證號碼，可以包括其基本信息，同時還包括其動態(tài)性信息，如學習研究情況、海外生活情況等。這個高校海外青年數(shù)據(jù)庫首先在基礎信息的管理上，創(chuàng)建了海外青年管理的基礎，同時也為全國范圍的留學生管理奠定了堅實的基礎，最終實現(xiàn)全國“一盤棋”的局面。數(shù)據(jù)庫的建立也可以在一定程度上克服目前對于海外留學人員管理和服務方面所出現(xiàn)的多方管理、模糊管理、責任不清等問題，為所有在此基礎上的統(tǒng)戰(zhàn)工作提供數(shù)據(jù)信息，奠定堅實基礎。對海外留學人員的情況掌握和了解，為統(tǒng)戰(zhàn)工作的頂層設計、制度準備等，提供準確的信息，對于進一步做好教育、管理、服務工作提供保障。

（二）以數(shù)據(jù)庫為依據(jù)，以網(wǎng)絡技術(shù)為支持，為海外青年回國提供良好的服務和條件。二十一世紀，經(jīng)濟和社會的發(fā)展所需要的最重要的條件就是人才，對于各個國家來說，對于人才的競爭正是對于未來的競爭。海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作一個重要的任務就是使他們?yōu)閲业慕ㄔO和社會的發(fā)展出力，使海外留學的高素質(zhì)人才能回國創(chuàng)業(yè)和服務，是對于人才資源的最大利用和珍惜。多年來，美國一直是吸引留學人才最多的國家，它的經(jīng)驗和辦法就是以其雄厚的經(jīng)濟和科技實力，以及面向高層次人才的寬松政策為人才提供好的工作和生活條件。當下統(tǒng)戰(zhàn)海外青年，吸引優(yōu)秀人才的回歸，也應在管理和掌握信息的基礎上，最大限度的營造良好的社會環(huán)境和就業(yè)條件，以創(chuàng)業(yè)政策引領、就業(yè)薪酬待遇、科研試驗室配備、科研基金支持等多種方式，轉(zhuǎn)變思路，靈活安排，為海外青年的歸國，吸引人才歸國提供服務。[5]

（三）網(wǎng)絡創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)模式的建立與工作實踐的開展。海外青年的統(tǒng)戰(zhàn)是新情況，也是新機遇。近年來，海外青年歸國就業(yè)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢，發(fā)展的中國越來越吸引年輕人的目光。但如何安置好這些青年，使他們學有所用，發(fā)揮最大的個人潛能，這也正是統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個新領域。在國家層面來建立留學人員歸國服務中心，以適應近年出現(xiàn)的大批海外青年歸國潮，為歸國人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。網(wǎng)絡時代的技術(shù)革新成為這個留學人員數(shù)據(jù)庫和回國服務中間機構(gòu)的保證。在海外青年歸國之前及回國初期，他們中的多數(shù)人都經(jīng)歷過信息不對稱，無法準確及時的了解國內(nèi)的信息，國內(nèi)企業(yè)迫切需要卻無法找到適合的海外人才，而海外歸國人員服務平臺的建立，正是以網(wǎng)絡人才數(shù)據(jù)庫來進行人才與市場的對接與對稱工作，幫助和服務于海外青年的歸國發(fā)展。統(tǒng)戰(zhàn)工作真正的做到了服務于海外青年的需要，助力于海外青年的發(fā)展，使他們重新回家、安家，自然也就會愛家，這不也正是統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本嗎？

在新形勢下，青年統(tǒng)戰(zhàn)工作關系著未來，應把對青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作思路提升到整個中華民族的未來發(fā)展、中國的繁榮富強層面上來，做具有前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性的規(guī)劃與研究，同時把青年的思想發(fā)展作為主線，要深入地貼近、了解、關心、引導、團結(jié)青年，注重青年人的特點和可塑性，以青年人易于接受的方式方法來開展工作。統(tǒng)戰(zhàn)工作說到底是對人的工作，團結(jié)所有可團結(jié)的人，交流、溝通、信任是必經(jīng)的路徑，思想的認同與情感的歸依是最終的成果，如何在新形勢下做好海外留學青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作，引導和團結(jié)新一代海外青年是一項具有重大政治意義和現(xiàn)實意義的研究課題。

[1]中華人民共和國教育部.2016年度我國出國留學人員情況統(tǒng)計[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2017n/xwfb_170301/170301_sjtj/201703/t20170301_297676.html

[2]習近平.留學人員是統(tǒng)戰(zhàn)工作新著力點[N].北京青年報，2015-05-21(1)

[3]陳 恩.海外留學人員與海外統(tǒng)戰(zhàn)工作研究[A];港澳海外統(tǒng)戰(zhàn)工作新探索[C].廣東人民出版社,2008:268-289

[4]劉俞余.高校留學歸國人員統(tǒng)戰(zhàn)工作[J].曲靖師范學院學報，2013(9):30—33

[5]李 巖、張 明.高校出國和留學歸國人員統(tǒng)戰(zhàn)中現(xiàn)存問題與對策[J].沈陽師范大學學報，2013(1):56—58

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本文系2017年遼寧省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究立項課題“重返文化：新形勢下黨外知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作研究”的階段性成果；2017年本溪市統(tǒng)戰(zhàn)理論研究立項課題“移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究”的階段性成果。

責任編輯/李永生

2017-03-16

李 娜，女，遼寧大學藥學院，博士，中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會本溪研究基地研究員。