高職院校學(xué)生專業(yè)化社團的職業(yè)能力導(dǎo)向研究

許 輝

(鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校,江蘇 鎮(zhèn)江 212000)

【教育管理】

高職院校學(xué)生專業(yè)化社團的職業(yè)能力導(dǎo)向研究

許 輝

(鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校,江蘇 鎮(zhèn)江 212000)

職業(yè)能力的提升是新時期高校培養(yǎng)目標(biāo)的重要特色,同時也是時代發(fā)展對勞動者素質(zhì)需求的反映。當(dāng)前,隨著市場競爭一天一天的激烈,各校的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,在此背景下,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的職業(yè)能力已具有了十分重要的現(xiàn)實意義。專業(yè)化社團對于提升高校學(xué)生的專業(yè)技能與理論知識有著重要的影響,可以說專業(yè)化社團已成為提升學(xué)生職業(yè)能力的重要載體。本文對專業(yè)化社團進(jìn)行了概述,并對專業(yè)化社團的特點、發(fā)展中存在的問題以及學(xué)生職業(yè)能力提升的有效對策進(jìn)行了重點闡述。

實踐;專業(yè)化社團;職業(yè)能力;對策

新時期,我國高校教育迅猛發(fā)展,而各校教育的規(guī)模也在不斷變化擴大,在辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)質(zhì)量上也都有了一定程度上提升。與此同時,高等院校的專業(yè)社團也出現(xiàn)在了校園文化建設(shè)中,對于豐富學(xué)生的精神文化活動,提高學(xué)生的職業(yè)能力有著重大的意義。隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴大,專業(yè)化社團在學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)方面發(fā)揮的作用也越來越突出,不僅是專業(yè)社團的數(shù)量有了提升,而且社團的質(zhì)量也更加符合社會發(fā)展的實際需求。

一、專業(yè)化社團的概述

專業(yè)化社團是高等院校不可缺少的一道風(fēng)景線,高等院校的專業(yè)化社團具體是指高校中學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)與興趣愛好而自愿加入的組織,以此形成的學(xué)生團體。需要我們深刻意識到的一點是,專業(yè)化社團與普通的社團相比,存在明顯的差異,專業(yè)化社團的建設(shè)以專業(yè)群以及相關(guān)的專業(yè)資源為依托,在符合社會發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實際情況,為學(xué)生的技能訓(xùn)練、綜合素質(zhì)的提升以及實踐活動的開展提供良好的發(fā)展平臺。專業(yè)化社團以學(xué)生自愿加入為組織原則,學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好以及興趣選擇自己所喜歡的社團活動,這就有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與熱情,對于激發(fā)學(xué)生的求知欲,拓展學(xué)生的思維發(fā)揮著無可替代的作用。專業(yè)化社團的設(shè)立能夠促使學(xué)生利用豐富的課余時間鉆研自己感興趣的學(xué)科,對于提升學(xué)生的專業(yè)化素養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用,而且一定程度上還能夠提高學(xué)生的動手實踐能力。專業(yè)化社團的設(shè)立能夠起到兩全其美的功效,既可以保證學(xué)生不違規(guī)亂紀(jì),而且還能夠讓學(xué)生學(xué)到相應(yīng)的技能,提高學(xué)生的成就感。專業(yè)化社團已在很多高校中設(shè)立,它的出現(xiàn)是適應(yīng)時代需要而出現(xiàn),也為當(dāng)前各校學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)打造了一個可發(fā)展可展示能力謀求崗位的實踐鍛煉舞臺。

二、專業(yè)化社團的特點

(一)需求的自主性

社團是學(xué)生根據(jù)群體的需求自發(fā)組織成立的學(xué)生組織,以學(xué)生自愿參與為準(zhǔn)則,以學(xué)生自身建設(shè)為根本的立足點。從整體上講,專業(yè)化社團中成員的自我提升能力強,很多情況下,都迫切要求在大學(xué)階段不斷增強自身的優(yōu)勢,通過實踐鍛煉彌補自己的缺陷與不足。鑒于此,很多高校的專業(yè)社團無論是日常建設(shè)還是協(xié)會管理都會堅持嚴(yán)肅管理、積極動員的原則,在社團的發(fā)展、運行過程中,社團會制定一系列與社團長期發(fā)展相符合的規(guī)章制度以及活動方案,以便于社團活動的良好開展,同時也有助于學(xué)生的自我管理與自我發(fā)展。

(二)形式的多樣性

高校的社團活動多種多樣,活動的形式具有極強的包容性,既包括理論方面的指導(dǎo),又涉及實踐、培訓(xùn)等多種形式。如今,我們經(jīng)?？梢钥吹叫@中舉辦的社團活動,如學(xué)生喜愛的辯論賽、博弈社、戶外活動社等等,這些社團活動的設(shè)立,一方面可以鍛煉學(xué)生,提高學(xué)生的專業(yè)化水平,另一方面也能夠極大的豐富學(xué)生的精神文化生活。多元的形式以及豐富的內(nèi)容,能夠使高校原本嚴(yán)肅的教育實踐活動變得豐富多彩,對于提升活動的效果意義重大。

(三)參與的廣泛性

高校中學(xué)生的社團活動往往不會有人員的限制,這些社團活動區(qū)別于學(xué)生會組織以及班級干部,不會受到人數(shù)以及職務(wù)的限制。從一定程度上講,社團活動具有廣泛的參與性,學(xué)生只要感興趣,都可以加入到社團活動中,參與自己喜愛的活動。社團活動參與的廣泛性,有效避免了因人數(shù)限制,而學(xué)生難以加入的弊端。社團活動參與的廣泛性還表現(xiàn)在社團活動不僅不限制人數(shù)、而且還不限制年級,各個年齡階段的學(xué)生都可以加入到社團活動中,展示自己的風(fēng)采。

三、專業(yè)社團建設(shè)中存在的問題

(一)缺乏健全的社團管理機制

社團是由學(xué)生組成的群眾性組織,從整體上來看,專業(yè)社團是以成員的共同愛好、興趣為存在基礎(chǔ)的,社團以學(xué)生的自愿加入為組織原則。隨著社團活動的豐富開展,社團在發(fā)展的進(jìn)程中也不可避免的會存在一些問題,尤其是社團管理機制的不健全,這一問題的存在制約著社團活動的有效開展。調(diào)查顯示,當(dāng)前的社團在發(fā)展的過程中普遍存在著組織不嚴(yán)密,制度不完備以及管理不科學(xué)等問題,如若這些問題得不到及時有效的解決,那么長此以往會造成社團人員的大面積流失。

(二)社團建設(shè)目標(biāo)不明確

高校中一些社團建設(shè)的目標(biāo)不明確,存在定位偏失的問題,很多社團活動比較傾向于娛樂化。一些社團為了更多的吸引成員往往會將社團活動的重點放在娛樂項目上,以致于社團活動偏離了社團專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。高校一些學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱,很多情況下學(xué)生所掌握的專業(yè)知識有限,這一現(xiàn)狀與高校設(shè)置的專業(yè)化目標(biāo)存在一定的差距,高校所設(shè)置的專業(yè)化目標(biāo)往往高于學(xué)生的實際水平。如若高校的專業(yè)化培養(yǎng)目標(biāo)不能切合學(xué)生的實際需求,那么長此以往,社團的活動往往會脫離現(xiàn)實,很難吸引更多學(xué)生加入其中。

四、依托專業(yè)化社團提升學(xué)生職業(yè)能力的有效對策

(一)將提升學(xué)生的職業(yè)能力作為目標(biāo)導(dǎo)向

高校的社團應(yīng)明確自身的發(fā)展宗旨,在發(fā)展的進(jìn)程中牢牢以職業(yè)能力的提升為目標(biāo)導(dǎo)向,對專業(yè)社團的功能進(jìn)行目標(biāo)定位。專業(yè)學(xué)生社團在開展活動時,應(yīng)緊緊圍繞“專業(yè)”展開,在發(fā)展的進(jìn)程中,大力引進(jìn)企業(yè)、行業(yè)以及職業(yè)的相關(guān)因素。專業(yè)社團在選擇活動時,應(yīng)盡可能選擇與學(xué)生未來發(fā)展相符合的內(nèi)容,積極培養(yǎng)社團成員參與活動的積極性與熱情,將專業(yè)社團作為校園文化建設(shè)的重要載體,從各個不同的方向提升學(xué)生的職業(yè)能力。

(二)開展豐富多樣的專業(yè)社團活動

教育實踐表明,豐富多樣的社團活動,不僅有助于開拓學(xué)生的思維,而且有助于鍛煉學(xué)生的實踐能力。專業(yè)社團一定要注重專業(yè)性,在社團活動開展的過程中應(yīng)選擇一些結(jié)合主題的活動,以培養(yǎng)與提升高校大學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)。專業(yè)社團活動在開展的進(jìn)程中應(yīng)充分結(jié)合“訓(xùn)”、“賽”、“會”三大活動平臺,以此為基礎(chǔ)鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力以及實踐能力,為學(xué)生之后更好的走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)加大對專業(yè)社團的扶持力度

社團活動的開展必然離不開經(jīng)費與相關(guān)設(shè)備的支持,因而在社團活動開展的過程中必須要加大對專業(yè)社團的扶持力度,為社團活動提供必要的設(shè)備以及資金的支持。首先是學(xué)校的扶持,學(xué)校應(yīng)為學(xué)生的專業(yè)社團活動提供必要的實訓(xùn)場地與設(shè)備,為社團活動的良好開展提供必要的條件。其次,就是社會的支持,為了籌集更多的社團活動費用,社團應(yīng)加強與校外企業(yè)、商家等的合作,積極向它們展示社團的實力。學(xué)校與社會組織的扶持,一方面可以為高校學(xué)生的專業(yè)化社團提供資金支持,而且還可以為社團活動提供設(shè)備以及資源上的支持,有了這些支持,學(xué)校的社團活動會辦的有聲有色。同時,也能夠為社團做良好的宣傳,吸引廣大學(xué)生的參與,進(jìn)而為壯大社團提供有益的借鑒。通過與社會的接觸,社團成員會得到鍛煉自己的機會,而且也能夠為社團活動爭取到更多的資金以及實訓(xùn)設(shè)備的支持,從而為培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)能力奠定堅實可靠的基礎(chǔ)。

五、結(jié)語

總而言之,高校的學(xué)生專業(yè)社團活動在一定程度上活躍了學(xué)校氣氛,提升了學(xué)生的求職應(yīng)聘能力,同時也豐富了學(xué)生課余生活。學(xué)生積極參與學(xué)校各級各類社團活動既豐富他們的學(xué)習(xí)生活,更有助于教師的課堂教學(xué),有助于教師培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,提高學(xué)生的見識,可以說,學(xué)生專業(yè)社團活動是高校學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中不可缺少的風(fēng)景線。

[1]楊小芳.試論我校建筑專業(yè)教育教學(xué)[J].神州,2011(26).

[2]楊潔.談如何激發(fā)建筑專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2013(13).

[3]朱益民.千萬不要耽誤了學(xué)生[J].國際經(jīng)濟合作,2002(4).

2017-03-05

2015年度鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校校課題,校本文化建設(shè)與學(xué)生專業(yè)型社團實踐創(chuàng)新育人融合模式研究(項目編號：GZ2015120743)。

許輝(1980-),男,江蘇鎮(zhèn)江人,鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校講師,碩士,研究方向:思想政治教育和學(xué)生管理研究。

G717

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1672-2086(2017)02-0038-03