淺談圖案在服裝面料設計中的應用

儲麗陽（揚州大學廣陵學院 225009）

淺談圖案在服裝面料設計中的應用

儲麗陽（揚州大學廣陵學院 225009）

隨著生活水平的提高，人們對服裝的需求也越來越高。圖案作為服裝的重要要素之一，裝飾性很強，尤其在服裝面料中發(fā)揮著極大的作用。本文主要從各方面研究圖案在服裝面料設計中的表現(xiàn)，使其能更好地應用于服裝面料，滿足人們在服裝上的個性化需求。

圖案；服裝面料設計；應用

除了款式、色彩、面料這三種構(gòu)成服裝的要素之外，圖案在服裝設計中也越來越受到關注。在設計時為作品選擇正確適合的服裝面料是每個服裝設計師必須掌握的知識。當今社會，沒有一絲圖案的服裝面料越來越少。消費者對于服裝的要求，也由原先的只追求實際服用功能轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)在的彰顯個性和氣質(zhì)特征，因此，用于制作服裝的各類面料上的圖案逐漸成為體現(xiàn)服裝審美的載體之一。由于圖案具有極強的裝飾性，具有獨特圖案元素及組織形式的服裝產(chǎn)品更容易吸引現(xiàn)代消費者的注意力。

一、 圖案定義

“圖”即“圖畫、圖像、圖形”等意，“案”即“計劃、方案”，也就是“圖形、圖畫、圖像的計劃、方案”。所謂圖案，從廣義上理解，就是設計一切器物的造型和一切器物的裝飾方案。其詞義內(nèi)涵接近于英文design（設計）。狹義來說，多指有裝飾意味的花紋或圖形，既能體現(xiàn)實用功能，又能表現(xiàn)藝術(shù)性，兩者合理融合，可以很好地輔助設計的進行，并以載體的形式將設計充分表現(xiàn)出來。雖說即使沒有圖案的極簡純色面料也被很多人所推崇，但圖案設計會給面料增加更多的發(fā)揮空間。

二、 圖案在服裝面料設計中的表現(xiàn)

1.圖案的造型

一種是根據(jù)設計者的思維方式，將生活中收集到的題材和資料進行圖案化的過程。亦或是在普通的現(xiàn)有圖案基礎上進行二次甚至多次改造和再利用。按照不同的排列形式和設計技巧，可將圖案的造型分為以下幾種類型：

（1）基本型：

基本型就是幾何圖形中最基本、最常見的點、線、面元素。

點是以局部塊面的圖案呈現(xiàn)在面料上，除了最常見的圓點外，點還有方形、三角形、橢圓形或其它不規(guī)則的形狀。它具有集中、醒目的特點。點狀圖案大多屬于單獨紋樣，應用的形式靈活多變。

線存在于面料的邊緣、面與面的連接處、塊面的分解處，通常是以邊緣或某一局部的細長形圖案呈現(xiàn)。線的構(gòu)成方式變化也很多，直線、曲線、折線、平行線、交叉線、波浪線等，除此以外，還能以連續(xù)的樣式來表現(xiàn)，都會產(chǎn)生不同的效果。

服裝面料上的面即用紋樣覆蓋布料整體，當這類圖案蓋滿一整塊面料和服裝整體時，人類身體的曲線與其貼合，面逐漸向體轉(zhuǎn)化。這類面料是直接包裹身體的，多以單個元素的擴展為構(gòu)成形式，或以四方連續(xù)、綜合圖案的組合為構(gòu)成形式。

（2）重復型：

將單一元素進行重復是構(gòu)成中最簡易的方法，它能夠使物象產(chǎn)生整齊、規(guī)整的美感效果，把視覺形象更秩序化，在面料中呈現(xiàn)出統(tǒng)一并且富有節(jié)奏感的視覺效果，同時加強人對物象本身的視覺記憶作用。在面料中，最常見的條紋、格子、波點等圖案就屬于這種類型。對于條紋來說，除了常見的橫向或縱向的條紋外，若改成斜線式的條紋并運用在面料上，制作成服裝，就會使穿著者更加動感和活潑，并隨著人體的走動也會產(chǎn)生搖曳生姿的感覺。

（3）肌理型：

面的肌理是面的內(nèi)部大小不同、方向不同、形狀不同、密度不同、明度不同的點、線或形狀規(guī)律或無規(guī)則的排列與組合產(chǎn)生的視覺效果。

肌理在自然界中本身就存在，不需要刻意修飾，就具有自然、隨意的效果。同時它還具有豐富的想象空間，從不同的角度看過去可以聯(lián)想到不同風格感覺的畫面。由于肌理型圖案變化眾多和不可重復的特點，所以應用范圍很廣。各類動物紋在近些年來的時裝周上大放異彩，虎紋、豹紋、斑馬紋、長頸鹿紋等動物的毛皮肌理圖案掀起了流行的熱潮。

（4）視幻效果型：

自然界中，太陽的光芒、水面的漣漪、綻放的花瓣、沖擊的波浪、運動的水流等，這些圖案往往會給人炫目、強烈的視覺效果。通常把這種帶有具象元素的圖案叫做歐普圖案，采用明亮的色彩，造成刺眼的振動效果，從而達到視覺上的亢奮。視幻效果可以通過漸變的方法實現(xiàn)，它是一種運動變化的規(guī)律。將這種圖案印在面料上，往往可以瞬間吸引消費者的注意力，使其產(chǎn)生眼前一亮的感覺。

2.圖案的色彩

消費者在選購服裝時，首先映入眼簾的感覺往往是色彩刺激帶來的服裝整體效果。

圖案的色彩是設計者以色彩關系準確表達創(chuàng)作意圖的規(guī)律與技巧。不同的色彩給人的感覺不同，這種色感一般通過面料圖案的質(zhì)感來體現(xiàn)。

其基本配色法有：同種色配置，也被稱作同類色或同一色。此種配色很容易取得令人舒適的色彩效果，但要注意層次感。鄰近色配置，以相同色相、不同純度的深淺色相互搭配，也會產(chǎn)生和諧統(tǒng)一的色調(diào)。對比色配置，也稱補色。俗語中的“紅配綠，賽狗屁”現(xiàn)象其實并不絕對存在，只要在進行圖案設計時將紅色和綠色的純度、明度進行調(diào)整后進行搭配，同時注意對比色的運用比例和面積大小，就會產(chǎn)生清新、優(yōu)雅的視覺效果。

調(diào)和色配置雖然比較容易，但運用不當會略顯平淡，這時可以加入適量的對比色進行點綴，來豐富畫面，使圖案變得有生氣。對比色配置鮮艷明快，但有時會容易視覺沖擊力太強，不能給人以平和感，這時就要綜合運用調(diào)和色和中性色，如黑、白、銀、金、灰等，還可以通過調(diào)節(jié)色彩的明度、純度和面積，使面料圖案產(chǎn)生和諧的效果。

三、 圖案在服裝面料設計中的應用

如何將圖案更好地應用到服裝面料中，使得設計者能更好地設計出符合消費人群需要的面料并在服裝上展現(xiàn)?？梢詮囊韵聨讉€方面進行考慮：

1.審美需求

隨著經(jīng)濟水平和科技的發(fā)展，人們對服裝的需求產(chǎn)生了變化，功能性不再是唯一的考慮要素。人們的審美需求逐漸變得簡單化，追求個性、時尚成為趨勢。圖案體現(xiàn)在面料上，面料又可設計成服裝，這就要求設計者根據(jù)人們的自身狀況和實際需求來設計面料圖案。比如一些人偏愛森林系風格，設計者在設計圖案時則可添加一些松果、松鼠、碎花元素來增加面料的自然氣息。有些人鐘情于暗黑風，那則可采用大面積的深色與暗色，并添加一些硬質(zhì)皮革、束腰、領帶以及帶鉚釘?shù)捻椚?、披肩、斗篷等元素圖案。一部分消費者喜歡甜美風，那面料顏色則應偏粉嫩柔軟，質(zhì)感應較為飄逸，并多運用花瓣、糖果、公主、珍珠等元素進行面料設計?？傊?，面料圖案的設計是為將要穿著該面料制作成的服裝的消費人群服務的。

2.職業(yè)和年齡

在服裝設計中，從事不同職業(yè)的人群對面料圖案的要求也不同。這就要根據(jù)不同職業(yè)的需求來設計相關的面料圖案。在對職業(yè)裝面料圖案進行設計的時候也需要體現(xiàn)一定的專業(yè)性和儀式感。

比如交警、環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人的服裝面料圖案上宜采用比較醒目的顏色，環(huán)衛(wèi)工人和建筑工人的服裝還可以采用高亮色系，更容易引起過往行人和交通工具的注意，起到安全保護的作用。品牌營業(yè)員多選用純色面料上印有品牌標識元素的服裝，體現(xiàn)品牌專業(yè)感。如果是辦公室的白領，圖案設計則要從簡潔大方、高雅端莊的氣質(zhì)路線出發(fā)，可選用相對簡潔的條紋或格子圖案的面料，顏色也應該選用比較溫潤柔和的。工作環(huán)境比較輕松，可穿著休閑服飾的人群，在選用服裝面料的圖案時，則可以盡量選擇靈活且色彩豐富的圖案，以體現(xiàn)休閑服裝的自由隨意感。

此外，不同年齡段的人群對服裝面料圖案的接受度和適合程度也有所不同。

嬰幼兒時期的服裝面料圖案一般以突出兒童的可愛、體現(xiàn)童趣為主。這一時期的兒童尚無自我意識，服裝多由家長代為選購。帶有花朵、水果、擬人化的動植物等元素的圖案比較受歡迎。到了青年時期，消費者開始逐漸具有獨立意識，思想上趨于成熟，希望自己能和別人不一樣，在服裝的面料圖案的選擇上通常喜歡一些超前的、獨特的、別致的圖案，以張揚個性和展現(xiàn)自我。而中年人由于擁有穩(wěn)定的生活和豐富的經(jīng)歷，在面料的圖案選擇上可保守也可適當張揚。此外，中年發(fā)福帶來了一些體型變化，所以圖案色彩若選用深色系，可以從視覺上修飾身材。

四、結(jié)語

圖案對服裝面料設計的影響是非常直觀而合理的。對圖案進行了解和研究，使其更好地應用于服裝面料設計，給設計者以參考。圖案在服裝面料上的合理設計和積極利用可以為服裝的創(chuàng)新設計提供更多的發(fā)揮空間。在圖案與面料之間找到和諧的閃光點，可以更好地符合人們在現(xiàn)代生活中的服用需要。

[1]劉楠，孫靜.服裝面料中的情感與服裝設計[J].山東紡織經(jīng)濟，2009（1）.

[2]吳紅.面料圖案在服裝設計中的運用[J].絲綢，2002（5）.

[3]佘立.談染織面料的幾何圖案設計[J].四川絲綢，2005（4）.

[4]吳妍.服裝設計中如何合理有效地運用面料圖案[J].大眾文藝，2012（7）.

2017年度江蘇高校哲學社會科學研究項目，項目名稱：基于技術(shù)美學的多功能箱包創(chuàng)新設計研究，項目編號：2017SJB2194

儲麗陽（1989- ），女，江蘇揚州人，碩士，助教，二級皮具設計師，畢業(yè)于陜西科技大學設計與藝術(shù)學院藝術(shù)設計專業(yè)，現(xiàn)任揚州大學廣陵學院旅藝系皮具與服飾設計專業(yè)專任教師，研究方向：箱包設計。