高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)影響探討

郝潤(rùn)哲

石家莊市第1中學(xué)

高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)影響探討

郝潤(rùn)哲

石家莊市第1中學(xué)

隨著生活水平的日益提升、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的多元化，高中生在衣食住行等方面更注重品質(zhì)，加之受到攀比風(fēng)的影響，其消費(fèi)觀念出現(xiàn)了一些問(wèn)題，特別是在價(jià)值上認(rèn)識(shí)不到位，容易引發(fā)校園經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，并對(duì)校園周邊經(jīng)濟(jì)帶來(lái)一定影響。本文概述了高中生消費(fèi)觀念，分析其對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的影響，最后提出了高中生消費(fèi)與周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議。

高中生；消費(fèi)觀念；學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)

學(xué)校周邊人流量較大，也相對(duì)固定，對(duì)商人而言，學(xué)生市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿薮螅瑧?yīng)該全面掌握高中生消費(fèi)觀念與需求，清楚學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)模式及構(gòu)成，在做好市場(chǎng)調(diào)研工作的基礎(chǔ)上，尋求更大的發(fā)展。高中生消費(fèi)觀念處于不斷變化的過(guò)程，除了自身需求變化以后，也與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，只有站在高中生角度分析問(wèn)題，才能采取有效措施，促進(jìn)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

一、高中生消費(fèi)觀念概述

高中生生活方式一般比較單調(diào)，活動(dòng)范圍基本是往返于家庭與學(xué)校之間，學(xué)生消費(fèi)也以購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品為主。整體上來(lái)看，高中生消費(fèi)保持著單一化趨勢(shì)。而且，隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，高中生也開始進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，智能手機(jī)的普及也為高中生消費(fèi)帶來(lái)了方便。一些學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)APP購(gòu)買生活用品與文具，漸漸減少了到學(xué)校周邊商鋪的消費(fèi)。此外，在高中生消費(fèi)過(guò)程中，娛樂(lè)性消費(fèi)占據(jù)的比例日漸提升，很多學(xué)生會(huì)購(gòu)買書籍或者是網(wǎng)絡(luò)游戲裝備?？傮w上來(lái)說(shuō)高中生消費(fèi)水平還不高，消費(fèi)形式相對(duì)單一，也存在著浪費(fèi)的情況。

二、高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的影響

(一)正面影響

高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)有著一定正面影響，一是能夠促進(jìn)周邊商鋪的發(fā)展。高中生數(shù)量較大，在飲食、用品等方面有著很大需求，在促進(jìn)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮著重要作用，為商鋪帶來(lái)盈利。此外在人們生活水平提升以后，高中生存需求也日益提高，在飲食、學(xué)習(xí)生活用品等方面的需求越來(lái)越追求品質(zhì)化，商家必須注重提升經(jīng)營(yíng)水平，保證產(chǎn)品質(zhì)量，才能贏得高中生認(rèn)可與青睞[1]。二是高中生消費(fèi)觀念對(duì)商品經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與布局影響很大，如很多高中食堂規(guī)模不大，為學(xué)生用餐帶來(lái)不便，讓學(xué)校周邊有大量餐飲商鋪，解決了高中生吃飯的問(wèn)題。

(二)負(fù)面影響

高中學(xué)校周邊商鋪結(jié)構(gòu)比較單一，基本上以餐飲、文具及補(bǔ)課班等為主，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)趨同化情況，并引起以下問(wèn)題：一是學(xué)校周邊店鋪將面臨著淡季和旺季，這主要受到高中學(xué)校放假的影響，只要學(xué)校放假，很多商鋪為了最大限度降低損失，會(huì)選擇閉店的方式，這是學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須面臨的問(wèn)題。各商鋪要在淡季與旺季采取相應(yīng)的措施，確保在收支上保持平衡。二是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了嚴(yán)重沖擊，越來(lái)越多的高中生選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，在網(wǎng)上購(gòu)買生活與文具等用品，為學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了不利影響，各店鋪經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該將線下經(jīng)營(yíng)服務(wù)做好。

三、高中生消費(fèi)與周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議

(一)高中生應(yīng)形成正確消費(fèi)觀念

如今的高中生有鮮明的個(gè)性，在消費(fèi)需求上也不一樣。隨著家庭生活水平的不斷提升，家長(zhǎng)為高中生提供更多的零用錢，對(duì)學(xué)生的管理也不嚴(yán)格，高中生在消費(fèi)期時(shí)沒(méi)有節(jié)制，如此一來(lái)，很多學(xué)生都出現(xiàn)了鋪張浪費(fèi)的情況，如請(qǐng)客吃飯、追趕衣著潮流、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中花費(fèi)大量的金錢。上述情況，都反映出高中生消費(fèi)觀念上還有很多問(wèn)題，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該給予高中生正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該加大對(duì)高中生零用錢的管理力度，只需要提供必要生活費(fèi)情況，避免他們形成不良的消費(fèi)觀念。對(duì)于學(xué)校而言，也要加強(qiáng)對(duì)高中生消費(fèi)觀教育，以事跡講解、實(shí)地參觀等形式，讓他們認(rèn)識(shí)到賺錢的艱辛，了解生活的不易。政府相關(guān)部門需要加強(qiáng)對(duì)校園周邊商鋪的管理，及時(shí)整改與取締存在的不良商鋪。

(二)規(guī)范商鋪經(jīng)營(yíng)者行為

學(xué)校是高中生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，其周邊環(huán)境也應(yīng)該保持純凈。商販在經(jīng)營(yíng)期間應(yīng)該自覺(jué)對(duì)自身經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行規(guī)范，這樣高中生才能享受到衛(wèi)生、方便的消費(fèi)環(huán)境。網(wǎng)吧也要做好管理工作，禁止高中生進(jìn)入上網(wǎng)，不能為了一味追求消費(fèi)收入而違背經(jīng)營(yíng)原則。唯有如此，才能為高中生提供良好的環(huán)境，引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也為學(xué)校周邊店鋪帶來(lái)了巨大的沖擊，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)從自身實(shí)際狀況出發(fā)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，將自身的優(yōu)勢(shì)最大限度度體現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)改善消費(fèi)環(huán)境、制定親民價(jià)格，將更多的高中生吸引進(jìn)來(lái)，并提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的競(jìng)爭(zhēng)力[2]。學(xué)校周邊店鋪要承擔(dān)起引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)觀念的職責(zé)，這樣自身也能獲得更大的發(fā)現(xiàn)。

(三)合理調(diào)整商品價(jià)格

價(jià)格對(duì)高中生消費(fèi)量有著很大的影響，現(xiàn)階段高中生還缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力，生活中消費(fèi)能力并不強(qiáng)。學(xué)校周邊店鋪要充分考慮到學(xué)生的這些情況，合理制定商品價(jià)格，在滿足高中生需求的同時(shí)，也能為自身帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校周邊商品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)懂得薄利多銷的道理，雖然高中生消費(fèi)能力不強(qiáng)，但是消費(fèi)群體數(shù)量巨大，商鋪應(yīng)充分利用高中生的這個(gè)特點(diǎn)，對(duì)商鋪價(jià)格作出科學(xué)合理的調(diào)整。對(duì)于學(xué)校周邊餐飲店、學(xué)習(xí)生活用品店鋪而言，要在特點(diǎn)節(jié)日里推出折扣活動(dòng)，激發(fā)出高中生的購(gòu)買欲望，如超市要通過(guò)各種形式的折扣活動(dòng)，確保商品銷售額的提升。經(jīng)營(yíng)者要抓住高中生的消費(fèi)心理，為他們提供一種組合的銷售模式，讓學(xué)生花費(fèi)最少的金錢，購(gòu)買到最多實(shí)用性較大的產(chǎn)品。學(xué)校周邊商鋪要站在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度思考問(wèn)題，合理制定商品銷售計(jì)劃，充分考慮到高中生的實(shí)際特點(diǎn)，清楚他們的消費(fèi)觀念，這樣才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響，我們要清楚知道當(dāng)前高中生消費(fèi)觀念日益多元化，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，才能促進(jìn)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會(huì)、學(xué)校和家庭要對(duì)高中生消費(fèi)觀念作出正確的引導(dǎo)，消除其對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，在滿足學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活需求的同時(shí)，也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

[1] 張遠(yuǎn).高中生的消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的影響[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2017，(03)：143-145.

[2] 王卓然.高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的影響[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2017，(01)：217.