論法學本科畢業(yè)論文選題的原則與方法

汪火良，黃 烜

(湖北師范大學 政法學院，湖北師范大學計算機科學與技術(shù)學院，湖北 黃石 435002)

論法學本科畢業(yè)論文選題的原則與方法

汪火良，黃 烜

(湖北師范大學 政法學院，湖北師范大學計算機科學與技術(shù)學院，湖北 黃石 435002)

決定畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的關(guān)鍵性、前提性條件是畢業(yè)論文的選題。法學本科畢業(yè)論文選題應遵循興趣性、價值性、可行性、創(chuàng)新性、多樣性等一般原則，具體選題方法有集腋成裘法、筆走偏鋒法、抽絲剝繭法、集束發(fā)射法、應景突擊法、老枝新芽法等，在凝練畢業(yè)論文標題時要注意題文相切、凸顯核心、吸引眼球、力求簡潔和添加副標題必要等方法。

法學本科；畢業(yè)論文；選題；標題；原則；方法

法學本科畢業(yè)論文寫作在各大院校的人才培養(yǎng)方案中都是不可或缺的實踐教學環(huán)節(jié)，而且是法學教學的收關(guān)之作。但法學本科畢業(yè)論文在大學教學中的推進狀況令人堪憂，法科學生的論文寫作能力亦每況愈下，以至于出現(xiàn)了“取消畢業(yè)論文寫作”的過激思潮。結(jié)合筆者在高校多年的指導畢業(yè)論文的經(jīng)驗和體會來看：決定畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的關(guān)鍵性、前提性條件是畢業(yè)論文的選題?！斑x題是觀察學術(shù)現(xiàn)象的一種素材，也是以學術(shù)研究為研究對象的一種分析單位?！盵1]選題是研究主體對某一領域的問題在理論價值、實踐意義以及實驗手段方面的綜合性認識。畢業(yè)論文的選題簡單地講，就是選擇研究對象或方向，確定論題。法學是實踐科學，法學畢業(yè)論文的選題更要凸顯社會需求，解決社會問題。愛因斯坦曾說過，“提出問題比解決問題更重要”[2]?？茖W學的奠基人貝爾納也說過，“提出課題比解決課題更困難……所以評價和選擇課題，便成了研究戰(zhàn)略的起點”[3]。由此可見，要真正保證法學本科畢業(yè)論文的質(zhì)量，必須從論文的選題抓起，不能讓學生跌倒在畢業(yè)論文寫作的起跑線上。

一、法學本科畢業(yè)論文選題應遵循的原則

根據(jù)畢業(yè)論文本身的特性，站在選題者的視角來看，畢業(yè)論文選題應堅持興趣性原則、價值性原則、可行性原則、創(chuàng)新性原則、多樣性原則五項原則：

(一)興趣性原則

“失敗是成功之母”，興趣是成功的不二法門。法學本科畢業(yè)論文的選題關(guān)鍵性的主體還是學生，論文的寫作和完成要靠學生實現(xiàn)，學生在做畢業(yè)論文的過程中得到鍛煉和能力提升是教學的直接目的，因此，在論文選題時必須以學生為本位，學生的選題興趣和意向至關(guān)重要。學生只有對自己的專業(yè)、方向或某個問題感興趣，就會主動去鉆研，就會有體會和感悟，就能發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，選題才不會盲目，好的選題實際上就讓論文成功了一半。

從理論上講，論文選題的“選”取決于問題意識，人文社會科學研究凸顯的是社會的規(guī)律性認識，社會歷史發(fā)展是不可試驗和重復的，研究者必須要有敏銳的問題意識，有針對性的研究和分析問題，提出解決問題的指導方案，才能讓自己的研究具有學術(shù)價值和社會價值。因此，畢業(yè)論文的選題應該以學生的專業(yè)興趣為基礎。論文指導教師在明確學生專業(yè)興趣之后可以因勢利導，幫助學生確定選題。對于考研究生的學生可以結(jié)合他們的報考方向確定論文選題；對于交叉學科有興趣的學生可以在與法學學科有密切聯(lián)系的情形下確定選題；對于平時經(jīng)常做社會調(diào)查的學生可以結(jié)合社調(diào)報告的內(nèi)容和調(diào)查的經(jīng)歷來確定選題。總之，在畢業(yè)論文選題時發(fā)揮學生的興趣，是充分尊重學生主體性和能動性，符合教學和人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，興趣性原則是畢業(yè)論文選題的第一原則。

(二)價值性原則

價值既是一個“關(guān)系范疇”又是一個“屬性范疇”，是“客體”物對“主體”人的需要的滿足。馬克思主義價值論認為，價值反映了作為“主體”人與作為“客體”的外界物的實踐——認識關(guān)系，這種實踐——認識關(guān)系不能超出歷史和階級的范疇。本科畢業(yè)論文盡管有訓練學生研究性能力和授予學士學位的目的，但最終作為一項創(chuàng)造性活動是為了實現(xiàn)其社會價值。畢業(yè)論文的選題必須體現(xiàn)社會價值，一般包括理論價值和實踐價值。理論價值指所選擇的論題能夠反映學科、國際或國內(nèi)研究現(xiàn)狀，對于學科內(nèi)某一理論問題具有補充、整合或派生意義；實踐價值指所選擇的論題是當前社會需要解決的問題，對經(jīng)濟建設、技術(shù)開發(fā)、文化發(fā)展具有指導意義。

對于本科畢業(yè)論文而言，實踐價值尤為重要。法學本科畢業(yè)論文的選題要注重現(xiàn)實性、有實用價值，具體體現(xiàn)在：一是與黨和國家或者國計民生有關(guān)的重大問題；二是群眾普遍關(guān)心的問題；三是未引起社會重視的代表一定傾向的問題。實踐價值的實現(xiàn)是實踐過程的結(jié)果，法科學生選題的實踐性來源很廣泛，諸如學術(shù)活動、法律實踐、社會調(diào)查等。法律價值是階級性和社會性的統(tǒng)一，是主觀性和客觀性的統(tǒng)一，是統(tǒng)一性和多樣性的統(tǒng)一[4]。因此，法學本科畢業(yè)論文的選題還要把握一個基本尺度，就是法科畢業(yè)論文的選題不能脫離當前黨、國家和社會的政治需要、經(jīng)濟需求、文化根基，不能超出社會的經(jīng)濟、政治和文化的結(jié)構(gòu)。

(三)可行性原則

俗語云：沒有金剛鉆不攬瓷器活。法學本科畢業(yè)論文選題最能體現(xiàn)法律人的理性考量、利弊權(quán)衡、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，需要法科學生在宏觀、中觀和微觀上對論文選題有充分的可行性論證。宏觀上，對論文選題的前沿性、價值性、前瞻性有一個大略的了解；中觀上，對論文選題的實現(xiàn)條件、外圍環(huán)境包括所在院系、學校的導師隊伍水平、圖書資料數(shù)量、實踐基地情況等由一個清楚的認識；微觀上，對論文選題的自身情況包括文獻的收集、個人的知識架構(gòu)和學術(shù)視野、思維能力和專業(yè)興趣、個人的外語水平等[5]有一個整體性的把握。如果在這“三觀”上有整體性認識，就能夠避免因選題不適中、條件不具備而中途換題、誤打莽撞、捉襟見肘、浪費精力等的發(fā)生。

(四)創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新的起點是從發(fā)現(xiàn)前人成果的問題上開始的，問題意識是創(chuàng)新性原則的前提。畢業(yè)論文的選題是否發(fā)現(xiàn)了問題、認識問題的深度和廣度在更深的層面上決定了論文的創(chuàng)新水平。很多學者在探討畢業(yè)論文選題所遵循的原則時把問題意識與創(chuàng)新意識聯(lián)系在一起①。法學本科畢業(yè)論文的選題創(chuàng)新重在抓住讀者心理從法學前沿或?qū)嶋H生活中的問題入手，騰出想象空間，在觀點、材料、方法、角度等某一或某幾個方面有所創(chuàng)新。畢業(yè)論文選題的創(chuàng)新離不開對既有資料的收集與積累，要在學術(shù)史的梳理上下功夫。一般來講有兩個方法可以借鑒：一是通過對資料的通覽后，厚積薄發(fā)概括出新選題；另一個是先憑經(jīng)驗和學術(shù)的敏感性想出一個新選題，再去查閱資料，看是否有人研究該選題，如果沒有人研究就確立該選題。但是，在實際的選題過程中可能兩個方法可以結(jié)合使用，先憑自己的認知大致想一個方向性題目，再去圍繞這個方向收集資料、分析資料，確定該方向的新穎程度，在通過抽象提煉出最終的論文選題，整個過程遵循肯定-否定-否定之否定的邏輯進路。當然，本科論文選題在追求創(chuàng)新時還要注意不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，刻意的“為賦新詞強說愁”，其結(jié)果就真是“少年不知愁滋味”了！

(五)多樣性原則

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。法學本科畢業(yè)論文的選題在兩個層次要做到多樣化：一是畢業(yè)論文選題的類型要多樣化，畢業(yè)論文可以選傳統(tǒng)的研究性論文、也可以選司法實踐活動的調(diào)研報告、案例分析、模擬法庭綜述、審判卷宗、論文獲獎申報等類型；二是論文選題列表的題目要多樣化，法科畢業(yè)論文選題列表必須照顧到多種專業(yè)方向，尤其是交叉學科，在法學領域內(nèi)又要注意各個部門法之間在選題數(shù)量上的平衡，要鼓勵在法學理論方面的選題，盡量避免選題單調(diào)。總之，要保證學生可以根據(jù)自己的興趣和特長進行選題，原則上應當“一人一題”，不要重復。

二、法學本科畢業(yè)論文選題的具體方法

“工欲善其事，必先利其器”，畢業(yè)論文選題質(zhì)量的提高依賴于多個方面的努力，掌握了科學的方法將會給論文的寫作插上“隱形的翅膀”，收到事半功倍的效果。法學本科畢業(yè)論文選題的具體方法包含兩個層面的問題：一是限定論文選題范圍的方法，通過此法可以確定選題的具體方向；二是針對具體的選題，凝練文字來表述論文的標題時所要掌握的基本方法。

(一)斟酌選題的方法

1.集腋成裘法?！皢栴}的發(fā)現(xiàn)，是知識長期積累的結(jié)果”[6]。論文選題的功夫在平時的積累。廉思博士就推崇“多讀書勤積累，多觀察勤思考，多請教勤實踐”的論文選題方法[7]。這里面突出一個“勤”字，“勤”對于學生而言，就是勤動腦、勤動手。平時有意識地閱讀自己感興趣的問題的研究文獻，思考這些研究的理路并把自己的思想火花及時記載下來，建立自己的思想文檔庫，有了庫存作保障，要確定選題時也就是去倉庫找寶貝了。

2.筆走偏鋒法。筆走偏鋒法，也有學者稱之為夾空法，是說選題要找理論研究的空白地帶。要找到這個理論研究上的空白地帶，主要是通過大量閱讀相關(guān)文獻資料來發(fā)現(xiàn)，只有在豐富的資料占有和深厚的理論積累基礎上，才能發(fā)現(xiàn)理論上的空白地，處女地。學者楊立新教授認為[8]，夾空法是在法學學術(shù)研究中“包打勝仗的靈丹妙藥”并以林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術(shù)為例證。林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術(shù)，就是攻擊敵人，先選擇一個防御最為虛弱的點，作為主要攻擊點，再選擇一個或者數(shù)個攻擊點作為“面”，對敵人形成夾擊，從而取得擊潰戰(zhàn)的勝利。其實就是避實就虛，在運動戰(zhàn)的夾縫中尋找戰(zhàn)機。筆走偏鋒是軟筆書法中的運筆方法，運筆于偏鋒之處往往會留白，這個留白之處正是整幅字的精妙之處。畢業(yè)論文選題類似于夾空和筆走偏鋒，通過廣泛閱讀文獻，避開已經(jīng)被他人攻占的高地或重鎮(zhèn)，也就是學術(shù)研究的擁擠區(qū)域，開辟新的理論視域，多找空白點，多點開花，形成蔚然大觀。

3.抽絲剝繭法。有學者稱之為蘇格拉底追問法，其中有兩層意思，一層是邏輯上的推理法，另一層是思路上的漸進法。推理法是指通過在理論的邏輯推理來發(fā)現(xiàn)選題。在已經(jīng)掌握的，或者前人研究的理論問題中，經(jīng)過邏輯推理，發(fā)現(xiàn)邏輯上的缺漏，這個缺漏就是問題所在，再通過對問題的研究來補充理論缺漏。漸進法是指在找到一個好的選題之后，通過深入思考，順著研究思路不斷發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的問題，從而形成更多更好的選題。漸進法的具體步驟是確定一個選題之后，進行深入思考，盡量發(fā)現(xiàn)與之有關(guān)的新的有價值的選題，不斷擴展選題的范圍，不滿足既有選題的研究現(xiàn)狀，在廣度和深度上進行拓展，并對研究對象進行抽象概括，提升出一個一般性問題和規(guī)則，如此反復，最終形成系列研究成果。

4.集束發(fā)射法。楊立新教授稱之為“集中轟炸”法。集中轟炸是炮群集束發(fā)射的結(jié)果，萬炮齊發(fā)、遍地開花，其震撼效果是巨大的。其實，把集束發(fā)射的方法應用到論文選題之中要點在“集中”上，一是時間精力投入要集中，二是興趣點關(guān)注度要集中。要確定選題必須廣泛收集資料和閱讀資料，這就要求集中精力和投入不被打斷的時間、連續(xù)作業(yè)，在篩選材料時要把關(guān)注點集中。比如，確定選題方向后，大致上把這個選題分為若干個核心點，圍繞這些核心點一個一個去形成論點和組織論據(jù)，連接這些“點”就形成了“面”的規(guī)模，論文的架構(gòu)也就基本成型。

5.應景突擊法。又叫應急法，對于突然出現(xiàn)的涉及法律的事件，剛公布的法律、法規(guī)和司法解釋，以及其他有關(guān)社會的熱點問題，如果有學術(shù)價值、實踐價值或者社會意義，應當迅速抓住選題，進行研究，及時寫作，盡快發(fā)表。法學本科畢業(yè)論文也可以利用此法，抓住熱點法律事件展開對策性研究。

6.老枝新芽法。又叫超越法，是指在研究前人學術(shù)成果的基礎上，進行綜合研究，得出超越前人的學術(shù)研究結(jié)論的選題方法。這和老樹枝發(fā)新芽，舊瓶裝新酒類似。在畢業(yè)論文選題時要貫徹這個辦法有兩個基本步驟：第一步是檢索和比較分析文獻，經(jīng)過檢索文獻，對現(xiàn)有文獻進行比較分析，對研究現(xiàn)狀有一個大體的掌握，起碼知道現(xiàn)有研究的不足和提升的空間，這樣才能保證論文選題的理論和實踐價值，不至于做無用功。第二步就是在綜合研究的基礎上進行個性化改進，也就是創(chuàng)新研究。要實現(xiàn)對他人的超越，關(guān)鍵就是形成自己的新觀點。在論文選題時一是要注意自己要有對這個問題的研究實力，二是要看學術(shù)準備是否充分，三是要熟練掌握駁論的寫作方法[8]。

(二)凝練題目的方法

論文標題是論文主題和內(nèi)容的縮影，好比是論文的眼睛，標題表達的好是畫龍點睛之筆。一般來講，論文標題具有簡明扼要、嚴密、用詞質(zhì)樸、立意新穎、突出文章主題等特征。一個好的選題，必須有一個好的標題表達。廉思博士認為，對論文標題的打磨要遵循簡、準、明、新、題文相符、段旨撮要等原則標準[7]。有學者甚至把論文標題的凝練提升到審美的高度，如和諧流暢之美、簡短精煉之美、工整對仗之美、準確得體之美[9]。筆者認為，在凝練法學論文標題時有以下原則性方法可以借鑒：

1.題文相切原則。法律講究確定、明確，法學論文的標題要求對象定義準確、范圍表達清楚、深度表達恰當[10]。比如，《論合同詐騙罪》、《論集合犯》、《論憲法原則》等單一性概念的標題，論文的概念界定、討論范圍非常明確，在深度上保持了謙遜的態(tài)度，沒有冠以“論合同詐騙罪研究”的“研究”之類的噱頭，留有余地、保持低調(diào)。

2.凸顯核心原則。論文的主題重心落實到核心詞上，因此，在論文的標題中盡量只保持一個中心詞，不要出現(xiàn)兩個，免得分散論文主題。另外，在論文的標題中盡量把核心詞前置，在表達中心詞時多用偏正式的表達，少用動賓結(jié)構(gòu)。如“農(nóng)村承包經(jīng)營權(quán)立法目標模式的建構(gòu)”、“論我國民事行政檢察監(jiān)督的必要性和可行性”、“三個代表：社會主義法律價值的最高追求”等，以上標題通過詞義的疊加、表達意思的遞進、偏與正的領屬關(guān)系協(xié)調(diào)等表述方法，較好地凸顯出論文的主題。

3.吸引眼球原則。論文標題給讀者帶來第一印象，“顏值”的高低對第一印象起決定作用。對論文的標題必須進行包裝打扮，讓她閃亮登場，這樣就能抓住讀者、編輯、評委的眼球，獲得高的印象分。

4.力求簡潔原則。論文的標題不宜過長，在表述上要體現(xiàn)簡單明快、經(jīng)濟適用、可讀性強的特點。對標題的文字提煉要達到多一字累贅、少一字表達不全的效果。

5.副標題必要性原則。副標題與主標題實際是同位關(guān)系，副標題可以是對主標題進行補充解釋、細節(jié)補充、背景交代、分層說明等[11]。在主標題沒有辦法將文章的內(nèi)容說全的情況下，添加副標題才有必要，否則就是累贅。在以下三種情況下可以考慮添加副標題：一是論文的主標題不能完全涵蓋論文的內(nèi)容。在論文中除了論述主題之外，還要兼論與主題相關(guān)的問題，此時，可以添加副標題。二是需要通過加副標題來烘托和增強主標題的效果。如中共中央黨校學報的2016年第2期刊載了題為《農(nóng)村公共事務治理的現(xiàn)狀與推進——“村民小組建黨支部+村民理事會”的“分宜模式”》的文章，在這篇論文的標題中通過副標題“村民小組建黨支部+村民理事會”的“分宜模式”的表述能夠起到很強的烘托和增強主標題“農(nóng)村公共事務治理的現(xiàn)狀與推進”的效果。三是以某項內(nèi)容作為專門的樣本進行討論時，可以設置副標題加以突出[8]。比如，《公共服務延伸與農(nóng)村社會治理創(chuàng)新——浙江建設村級便民服務中心的探索及啟示》，很顯然該文就是以副標題的“浙江建設村級便民服務中心的探索及啟示”作為專門的樣本來進行討論。

注釋：

① 楊立新教授認為法學論文的選題要突出問題意識、創(chuàng)新意識、價值意識；梁慧星教授談到法學論文的選題要注意對策性與創(chuàng)新性；王昭武、錢葉六認為法學論文選題應堅持的原則包括：選題要有問題意識、兼具理論性和實踐性。參見楊立新：《法學學術(shù)論文的選題方法》，《法治研究》，2016年第2期；梁慧星：《法學學位論文寫作方法》，法律出版社2006年版，第22頁；王昭武、錢葉六：《法科畢業(yè)生如何確定畢業(yè)論文選題》，《海峽法學》，2014年第3期。

[1]白建軍.法學博士論文選題創(chuàng)新性實證分析[J].北京大學學報(哲學社會科學版),2007,(3).

[2]A·愛因斯坦,L·英費爾德.物理學的進化[M].上海:上?？茖W技術(shù)出版社,1962:66.

[3]轉(zhuǎn)引自趙佩華.論創(chuàng)造性與科學性的沖突和消解———從庫恩的科學發(fā)展模式看科研選題原則[J].云南社會科學,2005,(1).

[4]法理學編寫組.法理學[M].北京:人民出版社、高等教育出版社,2016:72-73.

[5]王昭武,錢葉六.法科畢業(yè)生如何確定畢業(yè)論文選題[J].海峽法學,2014,(3).

[6]劉亞丁,張獻勇.原創(chuàng)性法學學士學位論文寫作的三種境界[J].黑龍江高等教育,2011,(8).

[7]廉 思.關(guān)于博士論文選題的若干思考[J].中國研究生,2015,(6).

[8]楊立新.法學學術(shù)論文的選題方法[J].法治研究,2016,(2).

[9]關(guān)開澄.科技論文標題擬定偏剖“五現(xiàn)象”與求美“七原則”[J].大慶石油學院學報,2008,(2).

[10]王士敏,陳玉堂,李 穆.科技論文的標題及其擬定[J].科技與出版,1994,(5).

[11]甄 明.法學論文標題和摘要的英譯[J].河北法學,2002,(3).

(責任編輯：王國紅)

G642

A

2096-3130(2017)05-0099-04

10.3969/j.issn.2096-3130.2017.05.023

本文為湖北師范大學教研項目《卓越法律人才培養(yǎng)中的法學本科研究性教學機制研究》的階段成果

2017—02—19

汪火良，男，湖北黃梅人，湖北師范大學政法學院副教授、法學博士，主要研究方向：法治、人權(quán)； 黃烜，女，湖北宜昌人，湖北師范大學計算機科學與技術(shù)學院教師、工學碩士，主要研究方向：網(wǎng)絡技術(shù)與多媒體。