完善就業(yè)體系，提升大學(xué)生就業(yè)效果

張維佳　李斌

摘 要：就業(yè)工作是高校工作的重點(diǎn)，通過(guò)完善就業(yè)工作體系、開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、文明離校等方式，不斷提升大學(xué)生就業(yè)效果。

關(guān)鍵詞：就業(yè)；大學(xué)生

就業(yè)工作是高校工作的重點(diǎn)，畢業(yè)生走出校園，既為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，也打出品牌提升高校知名度，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。因此，就業(yè)工作越來(lái)越受到高校的重視。為了不斷提升大學(xué)生的就業(yè)效果，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

一、聯(lián)動(dòng)指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，完善就業(yè)工作體系

各個(gè)高校和學(xué)院應(yīng)該重視畢業(yè)生就業(yè)工作，明確“關(guān)愛(ài)每一位畢業(yè)生，服務(wù)每一名畢業(yè)生”的工作理念，通觀全局，力抓大局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主管就業(yè)部門(mén)、學(xué)院院長(zhǎng)、主管學(xué)生工作書(shū)記、學(xué)工部部長(zhǎng)親自抓就業(yè)，專(zhuān)業(yè)老師推薦就業(yè)，整個(gè)學(xué)院形成“人人關(guān)心就業(yè)、人人支持就業(yè)、人人參與就業(yè)”的工作局面，從而形成聯(lián)動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)模式，進(jìn)而完善就業(yè)工作體系，以確保就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

二、服務(wù)開(kāi)拓，市場(chǎng)走訪(fǎng)，夯實(shí)就業(yè)工作基礎(chǔ)

為及時(shí)、準(zhǔn)確地了解各地用人單位的需求，為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道，從而為畢業(yè)生提供更有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該為主管就業(yè)的老師積極創(chuàng)造就業(yè)走訪(fǎng)機(jī)會(huì)。這樣，就能夠讓主管就業(yè)老師獲得第一手就業(yè)信息和資料，了解該地區(qū)的就業(yè)形勢(shì)和政策。同時(shí)，進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)的同時(shí)，還可以開(kāi)展就業(yè)調(diào)研工作。這樣，才能站在用人單位的立場(chǎng)上，了解招聘需求。從而更有效地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。

三、揚(yáng)就業(yè)之帆，加強(qiáng)指導(dǎo)，不斷提高畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)與實(shí)務(wù)教育，認(rèn)清現(xiàn)狀，提升技巧，開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)分析會(huì)

為了提早規(guī)劃就業(yè)方向，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，主管就業(yè)的老師可以舉辦就業(yè)形勢(shì)分析座談會(huì)、個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、就業(yè)說(shuō)明會(huì)等活動(dòng)，幫助畢業(yè)生加強(qiáng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)知，不斷提升就業(yè)技巧。

（二）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，規(guī)劃學(xué)業(yè)、規(guī)劃就業(yè)、規(guī)劃人生

很多畢業(yè)生希望能夠進(jìn)一步深造，會(huì)選擇考研、考博等。為了幫助這部分學(xué)生有效的規(guī)劃學(xué)業(yè)和規(guī)劃人生。主管就業(yè)的老師可以邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的師生進(jìn)行考研保研專(zhuān)題講座、考研復(fù)試調(diào)劑說(shuō)明會(huì)等。只有從報(bào)名、考試、復(fù)試、調(diào)劑等都給予學(xué)生有效的幫助，才能讓學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中完成的更好。

四、感恩母校，文明離校

（一）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)或者院長(zhǎng)給全體畢業(yè)生上“最后一課”

作為一名即將進(jìn)入社會(huì)的畢業(yè)生，需要秉持什么樣的精神，蘊(yùn)含什么樣的文化，具備什么樣的特色，可以通過(guò)這些專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)傳遞給學(xué)生們。從而讓同學(xué)們志向高遠(yuǎn)，排除干擾，高鼓起理想之帆，用一生去追求夢(mèng)想。

（二）組織畢業(yè)生班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)

通過(guò)主題班會(huì)引導(dǎo)畢業(yè)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀。

（三）舉辦“愛(ài)校感恩教育”系列活動(dòng)

通過(guò)組織畢業(yè)生開(kāi)展感恩愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)、感念母校座談會(huì)等方式，讓同學(xué)們對(duì)母校具有更強(qiáng)的歸屬感和自豪感。充分營(yíng)造濃厚的“惜別、感恩、啟航”畢業(yè)氛圍，讓畢業(yè)生在母校的殷切希望中穩(wěn)步前行。

（四）舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)

為了給畢業(yè)生留下難忘的回憶，再一次感受校園文化的美好，學(xué)院可以舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如舉辦“堅(jiān)定初心、守望夢(mèng)想”畢業(yè)晚會(huì)、足球友誼賽、畢業(yè)季系列文化活動(dòng)等。讓學(xué)生再一次體會(huì)母校帶給自己的感動(dòng)和快樂(lè)。

五、就業(yè)工作的思考和建議

（一）合理利用校友資源，促進(jìn)就業(yè)工作持續(xù)開(kāi)展

校友資源是高校的寶貴資源，是高校在社會(huì)中的展示名片。學(xué)生畢業(yè)后，對(duì)其發(fā)展進(jìn)行跟蹤調(diào)查，收集匯總資料，建立校友信息庫(kù)，形成校友資源合力，既可以為學(xué)校了解校友發(fā)展提供資料，也可以為在校生的人才培養(yǎng)提供直接的參考，優(yōu)化教育的方式方法。

（二）提高低年級(jí)同學(xué)的參與度

必須做到未雨綢繆才能在越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下幫助畢業(yè)生及時(shí)、順利就業(yè)，在畢業(yè)生參加學(xué)校大型招聘會(huì)的時(shí)候，號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)積極參加，有意識(shí)的讓他們提前進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)，感受壓力，今早在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上更有目的性和緊迫感。

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