西柏坡時(shí)期毛澤東的文化建設(shè)思想

周曉靜

(首都師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 北京 100048)

西柏坡時(shí)期毛澤東的文化建設(shè)思想

周曉靜

(首都師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 北京 100048)

在處于新民主主義革命即將勝利的西柏坡時(shí)期，以毛澤東為代表的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在強(qiáng)調(diào)軍事斗爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，更加重視文化事業(yè)的發(fā)展。主張取締落后文化，改造傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步推進(jìn)文化大眾化建設(shè)；樹立馬克思主義指導(dǎo)地位和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位，構(gòu)建新民主主義社會(huì)新型文化系統(tǒng)；廣泛團(tuán)結(jié)知識(shí)分子，充分吸收知識(shí)分子投身于黨的各項(xiàng)事業(yè)之中，為新民主主義革命的偉大勝利和政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)的構(gòu)建奠定了重要根基，從而為社會(huì)轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代文化建設(shè)提供了積極的借鑒作用。

西柏坡時(shí)期； 毛澤東； 文化建設(shè)

西柏坡時(shí)期是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要轉(zhuǎn)型期。隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷勝利，在進(jìn)行軍事斗爭(zhēng)的同時(shí)，另一方面要積極為新民主主義事業(yè)的有效開展和新中國(guó)偉大事業(yè)的創(chuàng)建奠定各方面基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役的打響，中國(guó)共產(chǎn)黨即將從“在野黨”轉(zhuǎn)換為執(zhí)政黨，全黨和全國(guó)工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，這不僅是政治、經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移，其實(shí)質(zhì)是在于改造舊的文化思想系統(tǒng)，構(gòu)建新的文化思想系統(tǒng)。因此，毛澤東極為重視文化事業(yè)，1948年6月25日在《各中央局、分局、前委應(yīng)向中央報(bào)告的事項(xiàng)》十八條中有三條內(nèi)容都是涉及文化建設(shè)，要求各中央局、分局、前委應(yīng)向中央報(bào)告文化建設(shè)政策，全區(qū)文教事業(yè)計(jì)劃，黨校及軍校的計(jì)劃及教育方針，整黨計(jì)劃及政策等[1]108。體現(xiàn)了以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)的黨中央根據(jù)具體時(shí)代要求，積極總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，在不斷取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的同時(shí)，致力于開展新型文化事業(yè)，從而為新中國(guó)各方面事業(yè)的建立奠定重要基礎(chǔ)。

一、取締落后文化，改造傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步推進(jìn)文化大眾化

西柏坡時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移要求更加重視新時(shí)期的文化建設(shè)。毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段我們重視農(nóng)村工作的同時(shí)，也要充分重視城市工作。要積極同帝國(guó)主義、國(guó)民黨、資產(chǎn)階級(jí)開展政治、經(jīng)濟(jì)和文化斗爭(zhēng)。在文化教育方面，主要圍繞生產(chǎn)建設(shè)這個(gè)中心工作并為各個(gè)中心工作服務(wù)，如果我們?cè)谏a(chǎn)工作上無(wú)知，就不能使生產(chǎn)事業(yè)盡可能迅速地恢復(fù)和發(fā)展[2]1424-1439。

(一)取締落后文化

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，帝國(guó)主義侵華勢(shì)力在對(duì)中國(guó)進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)和軍事侵略的同時(shí)，還對(duì)中國(guó)進(jìn)行文化侵略?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利之后，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著如何處理帝國(guó)主義殘留在華的文化機(jī)構(gòu)的問(wèn)題。對(duì)于帝國(guó)主義性質(zhì)的落后文化，毛澤東認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)決予以取締。毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上著重指出，我們要格外重視宣傳工作的有效開展。帝國(guó)主義在中國(guó)所設(shè)置的一切宣傳機(jī)關(guān)要嚴(yán)格取締。除此之外的要嚴(yán)加監(jiān)督和控制，充分加以利用，新中國(guó)成立后再依法解決[2]1434-1435。帝國(guó)主義性質(zhì)的文化事業(yè)，包括在被侵略地創(chuàng)辦的學(xué)校、新聞報(bào)刊等，在宣傳帝國(guó)主義言論的同時(shí)，更是在潛移默化地進(jìn)行奴化教育，為其侵略行為尋找合法性依據(jù)，嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)與人民自由，堅(jiān)決取締有利于中國(guó)共產(chǎn)黨更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾抵制外來(lái)侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)與利益。

(二)改造舊藝術(shù)形式，推進(jìn)文化大眾化建設(shè)

傳統(tǒng)文化是開展文化建設(shè)的土壤。毛澤東強(qiáng)調(diào)要充分利用人民大眾所喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，加以改造，為革命事業(yè)服務(wù)。1947年12月21日，毛澤東在《改造舊藝術(shù) 創(chuàng)造新藝術(shù)》中就傳統(tǒng)文化合理利用提出，“我們接受舊的藝術(shù)，還要?jiǎng)?chuàng)造新的藝術(shù)。舊的藝術(shù)是有缺點(diǎn)的，尤其是它的內(nèi)容，我看是顛倒是非、混淆黑白，我們應(yīng)加以改造，尤其是從內(nèi)容上著手改造，用自己的創(chuàng)造力掌握了這門藝術(shù)，并且從政治上來(lái)個(gè)進(jìn)步，你們就可能寫些新的東西，只有在政治上提高了，將來(lái)到了大城市，要把那些舊的戲劇團(tuán)體接受過(guò)來(lái)，去領(lǐng)導(dǎo)他們?！盵3]324-326改造傳統(tǒng)藝術(shù)形式，為民間藝術(shù)的保護(hù)與發(fā)展工作起到了積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也充分利用原有的、人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式為革命形勢(shì)所需，有助于更為廣泛地提升中國(guó)共產(chǎn)黨在人民群眾中的地位和影響力，為中國(guó)共產(chǎn)黨各項(xiàng)事業(yè)的開展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

毛澤東在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就極為重視文化大眾化建設(shè)，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，文化大眾化思想深入發(fā)展。1948年毛澤東在《對(duì)晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》中就指出，報(bào)紙最大的作用就是將黨的方針路線廣泛在群眾中傳播。革命要堅(jiān)持群眾路線，我們要充分利用報(bào)紙刊物的宣傳加強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系，在通過(guò)報(bào)紙教育群眾的同時(shí)，也要緊緊依靠廣大群眾來(lái)辦報(bào)。另外還要積極向群眾學(xué)習(xí)，豐富自身實(shí)際知識(shí)，成為有經(jīng)驗(yàn)的人，更好地開展群眾工作[2]1318-1322。群眾路線是以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)廣大人民群眾在革命和建設(shè)中積累的重要經(jīng)驗(yàn)，是黨各項(xiàng)工作有效開展的基石和保障。

貫徹文化領(lǐng)域的群眾路線、推進(jìn)文化大眾化最為有效的途徑就是進(jìn)行國(guó)民教育。1949年1月8日毛澤東在《目前形勢(shì)和黨在一九四九年的任務(wù)》中強(qiáng)調(diào)，1949年要開展的國(guó)民教育計(jì)劃要順應(yīng)革命形勢(shì)和任務(wù)的需要，結(jié)合自身實(shí)際，廣泛開展大學(xué)教育、?？平逃⒅行W(xué)教育以及成人補(bǔ)習(xí)教育[1]234。文化大眾化建設(shè)進(jìn)一步推動(dòng)了文化領(lǐng)域的群眾路線工作，在教育群眾、提高廣大群眾自身素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，極大地提升了黨在人民群眾中的號(hào)召力與影響力。

(三)保護(hù)文物古跡

西柏坡時(shí)期處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)不斷取得勝利的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在接管新解放區(qū)和各大城市時(shí)，毛澤東著重強(qiáng)調(diào)要注意保護(hù)重要文化古跡。1948年12月15日，毛澤東電告林彪等，“請(qǐng)你們通知部隊(duì)，注意保護(hù)清華、燕京等學(xué)校及名勝古跡等?！盵4]4191948年12月17日，毛澤東在《充分注意保護(hù)北平工業(yè)及重要文化古跡》中指出，我軍在進(jìn)入重要的文化古跡區(qū)時(shí)，一定要駐兵保護(hù)盡可能不要使其受到戰(zhàn)爭(zhēng)的損壞，與專家學(xué)者充分溝通，聽(tīng)取保護(hù)建議，尤其是清華、燕京等大學(xué)的學(xué)生和老師們，和他們共同保護(hù)重要文化古跡[1]227。1949年1月16日，毛澤東致電林彪等人時(shí)強(qiáng)調(diào)，攻占北平必須要制作嚴(yán)密的計(jì)劃，不僅要保證攻城成功，而且要保護(hù)故宮、大學(xué)以及其他具有重要?dú)v史意義的文化古跡。即使占領(lǐng)北平延長(zhǎng)許多時(shí)間，也要耐心地這樣做[4]438。毛澤東保護(hù)文物的思想一方面對(duì)于文物保護(hù)工作起到了重要意義，另一方面與國(guó)民黨政權(quán)形成了鮮明對(duì)比，贏得了民心，尤其是對(duì)于進(jìn)一步爭(zhēng)取和團(tuán)結(jié)知識(shí)分子起到了重要的推動(dòng)作用，進(jìn)而為新中國(guó)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、建設(shè)新文化，為革命戰(zhàn)爭(zhēng)、革命建設(shè)服務(wù)，為建立新中國(guó)做準(zhǔn)備

西柏坡時(shí)期是解放戰(zhàn)爭(zhēng)深入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的文化建設(shè)一方面服務(wù)于軍事斗爭(zhēng)，為革命戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，另一方面為新民主主義革命各項(xiàng)事業(yè)的開展構(gòu)建宏偉藍(lán)圖，致力于建立以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的、馬克思主義為指導(dǎo)的新的文化體系。毛澤東曾指出，革命文化要著重服務(wù)于革命目標(biāo)，鼓舞士氣，克服艱難險(xiǎn)阻，打敗敵人，而且還要為新中國(guó)偉大事業(yè)而努力奮斗，推動(dòng)構(gòu)建嶄新的獨(dú)立、民主、和平的新民主主義社會(huì)[4]186。

(一)以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義為指導(dǎo)

毛澤東強(qiáng)調(diào)，文化建設(shè)必須樹立黨中央、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指導(dǎo)地位。1949年3月12日，毛澤東在七屆二中全會(huì)上作總結(jié)時(shí)指出，現(xiàn)階段中國(guó)共產(chǎn)黨普遍存在理論水平較低的問(wèn)題，所以我們要加大宣傳馬克思主義的力度，形成普遍效應(yīng)[5]915。

社會(huì)主義因素在新民主主義社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都是存在的，而且居于領(lǐng)導(dǎo)地位[4]344。西柏坡時(shí)期的文化事業(yè)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，尤其是通訊社和報(bào)紙的工作必須符合當(dāng)前革命形勢(shì)和革命任務(wù)的需要[1]234。1948年6月3日，毛澤東在《必須以嚴(yán)肅科學(xué)態(tài)度對(duì)待宣傳工作》中提到，各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)待宣傳工作必須秉持嚴(yán)肅、科學(xué)的態(tài)度，充分重視報(bào)紙、通訊社等重要宣傳機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不能聽(tīng)任許多錯(cuò)誤觀點(diǎn)廣泛流行，要嚴(yán)肅宣傳工作，認(rèn)真貫徹黨的正確路線和正確政策[1]101。1948年8月28日，毛澤東在《黨報(bào)必須無(wú)條件地宣傳中央的路線和政策》中針對(duì)中央與各地和各部門黨報(bào)關(guān)系時(shí)指出，必須突出中央黨報(bào)的地位，各地以及各部門黨報(bào)必須無(wú)條件支持和宣傳中央黨報(bào)，而且不得與之并列。1948年9月，毛澤東在《在中共中央政治局會(huì)議上的報(bào)告和結(jié)論》中提出，“加強(qiáng)新華社的工作也是必要的，報(bào)紙是很靈的、很有力的，所以必須抓?！盵1]143。1949年1月8日，毛澤東在《目前形勢(shì)和黨在一九四九年的任務(wù)》中明確強(qiáng)調(diào)，1949年要繼續(xù)開展更為深入的黨的方針政策教育，以保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利[1]232。在加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨政策宣傳與教育的同時(shí)，毛澤東強(qiáng)調(diào)還要加強(qiáng)批判性。毛澤東指出，要在報(bào)紙等刊物上公開發(fā)表批判性文章，針對(duì)美帝國(guó)主義、國(guó)民黨以及反對(duì)共產(chǎn)黨的反動(dòng)分子公開進(jìn)行有理有據(jù)、入情入理地批判，同時(shí)注意文章的說(shuō)服力度[4]266。

(二)加強(qiáng)干部教育

學(xué)校教育是文化建設(shè)的重中之重，針對(duì)西柏坡時(shí)期的學(xué)校教育，毛澤東格外重視干部教育。1948年4月1日，毛澤東在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中提到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是新中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)開展的重要力量，我們要繼續(xù)加以教育[2]1309。1948年9月，毛澤東在《在中共中央政治局會(huì)議上的報(bào)告和結(jié)論》中提出，必須要承認(rèn)我黨的理論水平還是低的，必須提高一步，政府要辦學(xué)校，包括大學(xué)、專門學(xué)校，大批培養(yǎng)各種干部。我們?cè)诶碚撋弦岣撸€要普及[1]137-138。1948年10月10日，毛澤東在為中共中央起草的九月會(huì)議的通知中指出，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著奪取全國(guó)政權(quán)的重要責(zé)任與使命，我黨現(xiàn)階段急需迅速培訓(xùn)大規(guī)模的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、黨務(wù)等各領(lǐng)域的工作干部[4]356。1949年1月8日，毛澤東在《目前形勢(shì)和黨在一九四九年的任務(wù)》中強(qiáng)調(diào)了干部教育工作，指出，1949年干部教育要符合革命任務(wù)和革命形勢(shì)的需要[1]234。針對(duì)部隊(duì)干部教育問(wèn)題，1949年2月10日，毛澤東在《對(duì)部隊(duì)進(jìn)行地理常識(shí)教育極為重要》中指出，目前干部水平很低，故今后要加強(qiáng)對(duì)地理知識(shí)與名詞常識(shí)的教育，使指戰(zhàn)員們?cè)黾佑職夂蛯?duì)于任務(wù)的明確性。西柏坡時(shí)期的干部教育在提高其馬克思主義覺(jué)悟的同時(shí)，更加側(cè)重于專業(yè)技能的培訓(xùn)。毛澤東之所以如此重視干部教育，原因有二：其一為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要。西柏坡時(shí)期，隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的深入開展和新中國(guó)的建立，需要大批專業(yè)人才，而許多黨員干部在長(zhǎng)期軍事斗爭(zhēng)中忽視專業(yè)能力的提高；其二，新中國(guó)即將建立，全黨和全國(guó)的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾即將取得人民政權(quán)，在新時(shí)期如何更好更有效地建設(shè)新民主主義事業(yè)，必須加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。毛澤東加強(qiáng)干部教育的思想，一方面提高了黨員干部的專業(yè)能力，從而為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)一步勝利和新中國(guó)的建立培養(yǎng)各方面優(yōu)秀的人才，另一方面加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，推進(jìn)黨員隊(duì)伍的純潔化建設(shè)。

三、積極團(tuán)結(jié)廣大知識(shí)分子

知識(shí)分子問(wèn)題一直是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上極為重視的關(guān)鍵問(wèn)題。如何看待知識(shí)分子、如何對(duì)待知識(shí)分子直接影響著中國(guó)共產(chǎn)黨的黨政建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線等各方面工作的有效開展。西柏坡時(shí)期處于中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾即將建立新民主主義政權(quán)的關(guān)鍵時(shí)期，將社會(huì)各階級(jí)緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍是開展城市工作的重中之重。知識(shí)分子因其自身的知識(shí)水平，存在極強(qiáng)的社會(huì)影響力和感召力。因此，毛澤東在西柏坡時(shí)期極為重視知識(shí)分子問(wèn)題。

(一)糾正對(duì)于知識(shí)分子認(rèn)知錯(cuò)誤的問(wèn)題

毛澤東在西柏坡時(shí)期進(jìn)一步深入分析和認(rèn)識(shí)了知識(shí)分子的性質(zhì)和重要作用。1948年1月14日，毛澤東在《征詢鄧小平對(duì)新解放區(qū)若干政策問(wèn)題的意見(jiàn)》中就針對(duì)知識(shí)分子對(duì)中共態(tài)度問(wèn)題詢問(wèn)鄧小平是否有許多知識(shí)分子和我們合作或表示中立[1]17。1948年1月18日，毛澤東在《關(guān)于目前黨的政策中的幾個(gè)重要問(wèn)題》中強(qiáng)調(diào)，絕大多數(shù)知識(shí)分子是支持革命事業(yè)的，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)不在于出身，而應(yīng)著重考量知識(shí)分子所從事的職業(yè)[1]97。

毛澤東多次糾正在報(bào)刊宣傳中所出現(xiàn)的忽視廣大知識(shí)分子的宣傳，認(rèn)為對(duì)待知識(shí)分子應(yīng)團(tuán)結(jié)、教育和任用。對(duì)于極少數(shù)反革命分子，我們應(yīng)采取群眾路線適當(dāng)處置[2]1269-1270。1948年1月16日，毛澤東《邊區(qū)政權(quán)機(jī)關(guān)不應(yīng)只代表農(nóng)民》針對(duì)新華社晉冀魯豫13日電訊指出，政權(quán)機(jī)關(guān)不應(yīng)只代表農(nóng)民，它應(yīng)當(dāng)代表一切勞動(dòng)群眾，其中包括腦力勞動(dòng)的知識(shí)分子[1]33。1948年2月21日，毛澤東在《糾正土地改革宣傳中的“左”傾錯(cuò)誤》中糾正了許多地方通訊社和報(bào)紙?jiān)谕恋馗母镄麄髦写嬖谶^(guò)“左”的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，指出鼓勵(lì)宣傳貧雇農(nóng)是不對(duì)的，要致力于宣傳無(wú)產(chǎn)階級(jí)廣泛聯(lián)合一切勞動(dòng)人民、受壓迫的民族資產(chǎn)階級(jí)、知識(shí)分子和其他愛(ài)國(guó)分子[2]1280。

(二)充分認(rèn)識(shí)知識(shí)分子在革命和建設(shè)中的積極作用

毛澤東多次強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子是中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組成部分。1947年12月25日和28日毛澤東在《在楊家溝中共中央擴(kuò)大會(huì)議上的講話》中指出，我們要格外重視統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，積極吸取延安審干的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)學(xué)生和知識(shí)分子在政策上也不要犯“左”的錯(cuò)誤[3]330-332。1948年1月15日，《在西北野戰(zhàn)軍前委擴(kuò)大會(huì)議上的講話》中指出，我們要重視統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題。如果統(tǒng)一戰(zhàn)線開展得不到位，侵犯知識(shí)分子利益，那么局勢(shì)就會(huì)變化，由知識(shí)分子孤立蔣介石變成知識(shí)分子孤立國(guó)共雙方，不喜歡蔣介石，也不喜歡共產(chǎn)黨，最終也會(huì)導(dǎo)致革命的失敗[1]23。1948年3月1日，毛澤東在《關(guān)于民族資產(chǎn)階級(jí)和開明紳士問(wèn)題》中明確指出知識(shí)分子屬于中國(guó)共產(chǎn)黨積極團(tuán)結(jié)的人民大眾中“學(xué)”的重要組成部分，我們應(yīng)當(dāng)特別注重爭(zhēng)取全國(guó)的知識(shí)分子[2]1287-1290。1948年4月1日，《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中指出，中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線是十分廣大的，這里包括了知識(shí)分子等[2]1313。

毛澤東強(qiáng)調(diào)，知識(shí)分子是建設(shè)新民主主義事業(yè)的重要力量。1948年10月10日，毛澤東在《中共中央關(guān)于九月會(huì)議的通知》中提到，我們應(yīng)充分利用國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的工人和知識(shí)分子，他們有著知識(shí)與技能優(yōu)勢(shì)。積極爭(zhēng)取國(guó)民黨各部門、各機(jī)構(gòu)的工作人員以快速恢復(fù)大城市各項(xiàng)工作的開展，尤其是學(xué)校教育[2]1347。毛澤東一再?gòu)?qiáng)調(diào)知識(shí)分子是新民主主義專政的基礎(chǔ)力量，毛澤東在《在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的報(bào)告》中就黨對(duì)知識(shí)分子的政策指出，廣大知識(shí)分子是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的重要力量，我們要盡最大可能去團(tuán)結(jié)[2]1436-1437。

(三)采取措施廣泛團(tuán)結(jié)知識(shí)分子

毛澤東積極主張采取各種方法最大限度地團(tuán)結(jié)廣大知識(shí)分子，積極吸收知識(shí)分子參加民主事業(yè)建設(shè)。1948年4月1日，毛澤東在《在晉綏干部會(huì)議上的講話》中提到，在各級(jí)人民代表會(huì)議中，必須使一切民主階層，包括知識(shí)分子等，盡可能地都有他們的代表參加進(jìn)去[2]1309。1948年9月，毛澤東在《在中共中央政治局會(huì)議上的報(bào)告和結(jié)論》中提出，現(xiàn)在我們的政權(quán)是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，但可以吸收資產(chǎn)階級(jí)民主分子、知識(shí)分子代表資產(chǎn)階級(jí)參加[1]139。1948年12月27日，毛澤東在審閱修改中共中央起草的致華北局電中指出，燕京有許多持“左”傾態(tài)度的教職員，也有許多民主人士，我們要充分保護(hù)[4]425。1949年1月6日，毛澤東為中央軍委起草致電林彪中指出“攻天津時(shí)要格外注意保護(hù)學(xué)校。如果使用勸降方法，以便減少對(duì)于學(xué)校的破壞程度。”[4]429-430毛澤東一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)校的保護(hù)，在積極爭(zhēng)取和團(tuán)結(jié)知識(shí)分子的同時(shí)，為新中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，保障其言論自由和出版自由。1949年1月9日，在復(fù)林彪、聶榮臻電中指出，中共民主綱領(lǐng)中早已規(guī)定，平津報(bào)紙不只中共一家，政府中應(yīng)有進(jìn)步人士[4]431。

西柏坡時(shí)期，毛澤東所主張的積極團(tuán)結(jié)廣大知識(shí)分子，使廣大知識(shí)分子緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的身邊，從而孤立了蔣介石政權(quán)，毛澤東在1948年10月10日《中共中央關(guān)于九月會(huì)議的通知》中提到，“黨在國(guó)民黨區(qū)域的工作，有了很大的成績(jī)，這表現(xiàn)在各大城市中爭(zhēng)取了廣大的學(xué)生、教員、教授、文化人等在我黨方面，在我黨方面，抗拒了國(guó)民黨的壓迫，使國(guó)民黨完全陷入孤立?！盵2]1344另外知識(shí)分子因其文化素質(zhì)和專業(yè)水平都較高，為新中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的有效開展奠定了重要基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

西柏坡時(shí)期處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利，新民主主義革命即將成功，以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)即將建立的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨所面臨的不僅是工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，而是新民主主義社會(huì)中馬克思主義指導(dǎo)地位的確立、處理各階級(jí)各階層關(guān)系等一系列文化整合工作。政治上毛澤東所提倡的“務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”體現(xiàn)在文化上便是如何正確處理中國(guó)共產(chǎn)黨在文化領(lǐng)域主體性地位的確立與多元文化并存、廣泛團(tuán)結(jié)與各個(gè)階級(jí)關(guān)系的問(wèn)題。處于轉(zhuǎn)型期的西柏坡時(shí)期毛澤東的文化建設(shè)思想，在進(jìn)一步確立中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和馬克思主義指導(dǎo)地位的同時(shí)，加強(qiáng)自身黨員隊(duì)伍建設(shè)，廣泛團(tuán)結(jié)知識(shí)分子，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利提供了極為有利的條件，同時(shí)也為新中國(guó)各方面事業(yè)的有效開展奠定了基礎(chǔ)，為當(dāng)今社會(huì)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用明顯加強(qiáng)，黨的各方面事業(yè)進(jìn)入深化改革的重要轉(zhuǎn)型期。伴隨著改革開放的不斷深入，全球化進(jìn)程日益加快，文化趨于多元化。中國(guó)共產(chǎn)黨在不斷鞏固其在文化領(lǐng)域主體地位的同時(shí)，面臨著如何處理一元文化與多元文化之間的關(guān)系。我們?cè)趫?jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)，應(yīng)秉持“取其精華，去其糟粕”的“揚(yáng)棄”觀念，正確處理馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化以及中國(guó)共產(chǎn)黨紅色文化之間的關(guān)系，在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推動(dòng)文化領(lǐng)域的大發(fā)展、大繁榮，形成“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的局面。一方面警惕“顏色革命”與西方文化的和平滲透，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)主流價(jià)值觀建設(shè)；另一方面充分發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，彰顯屬于中國(guó)特色的文化自信，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)而不懈奮斗。

[1] 中共中央文獻(xiàn)研究室.毛澤東文集：第5卷[M].北京：人民出版社，1996.

[2] 毛澤東選集：第4卷[M].北京：人民出版社，1991.

[3] 中共中央文獻(xiàn)研究室.毛澤東文集：第4卷[M].北京：人民出版社，1996.

[4] 中共中央文獻(xiàn)研究室.毛澤東年譜：下卷[M].北京：人民出版社，1993.

[5] 中共中央文獻(xiàn)研究室.毛澤東傳[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，1996.

編輯：王 瑋

2016-12-27

2016年度北京高校中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心(首都師范大學(xué))“馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)” (PXM2016-014203-000107)

周曉靜(1992—)，女，首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生。研究方向：黨史、中國(guó)傳統(tǒng)文化。