實(shí)事求是開(kāi)新局
——胡耀邦與歷史的轉(zhuǎn)折

陳 果

（湖南師范大學(xué) 公共管理學(xué)院， 湖南 長(zhǎng)沙 410081）

實(shí)事求是開(kāi)新局
——胡耀邦與歷史的轉(zhuǎn)折

陳 果

（湖南師范大學(xué) 公共管理學(xué)院， 湖南 長(zhǎng)沙 410081）

在歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，胡耀邦始終堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，塑造著一名共產(chǎn)黨員公道正派、風(fēng)清氣正的形象。胡耀邦實(shí)事求是的精神啟示我們，在新的時(shí)代條件下，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡耀邦同志的求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；心在人民、利歸天下的為民情懷；實(shí)事求是、勇于開(kāi)拓的探索精神，以高度的歷史自覺(jué)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的新的使命。關(guān)鍵詞：胡耀邦；實(shí)事求是；歷史的轉(zhuǎn)折

習(xí)近平同志曾指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持實(shí)事求是，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，始終堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，在深入研究新情況、不斷解決新問(wèn)題的實(shí)踐中努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。”①習(xí)近平：《習(xí)近平同志2012年5月16日在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的講話》，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2012年5月28日。胡耀邦身上正體現(xiàn)出了這些精神品質(zhì)?！拔幕蟾锩逼陂g，他敢于斗爭(zhēng)，努力消除“文化大革命”給科技工作造成的不良影響；“文化大革命”結(jié)束后，他開(kāi)拓進(jìn)取、披荊斬棘，實(shí)事求是地開(kāi)展撥亂反正和真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，在黨和國(guó)家歷史上留下了濃墨重彩的一頁(yè)，值得當(dāng)今黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)和切實(shí)踐行。

一、胡耀邦踐行實(shí)事求是精神的歷史實(shí)踐

胡耀邦1915年11月20日出生在湖南省瀏陽(yáng)縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。1929年12月，在親人革命行動(dòng)的影響下，胡耀邦參加了革命斗爭(zhēng)，擔(dān)任了瀏陽(yáng)第八區(qū)四十三鄉(xiāng)（今中和鎮(zhèn)）少年先鋒隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼兒童團(tuán)總團(tuán)長(zhǎng)。從此，胡耀邦走上了革命道路。由于胡耀邦人小志大，開(kāi)朗活潑，朝氣蓬勃，吃苦耐勞，他被人們稱(chēng)為“紅小鬼”。在那個(gè)時(shí)候，胡耀邦便以實(shí)干的作風(fēng)為黨的革命事業(yè)播撒火種，凝聚力量，贏得了中央領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后來(lái)，胡耀邦無(wú)論在主政川北、陜西，還是就職中科院、中央黨校，甚至擔(dān)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人期間，都能深入實(shí)際，迎難而上，迅速打開(kāi)工作局面。

（一）主政地方成為實(shí)干家

革命時(shí)期體現(xiàn)出的智慧和勇氣，讓胡耀邦很快走上了執(zhí)政一線。新中國(guó)建立初期，胡耀邦開(kāi)始主政地方，他始終堅(jiān)持實(shí)事求是，給人留下了深刻的印象。

主政川北“有主見(jiàn)，不盲從”。1949年2月，中共川北區(qū)委員會(huì)、川北行政公署成立，胡耀邦任區(qū)黨委書(shū)記兼行署主任。面對(duì)大西南的社會(huì)動(dòng)蕩和復(fù)雜的社會(huì)矛盾，他因地制宜，體現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干，對(duì)穩(wěn)定當(dāng)?shù)鼐謩?shì)起到了顯著作用。鄧小平評(píng)價(jià)這個(gè)時(shí)期胡耀邦在川北的工作“有主見(jiàn)，不盲從”①黃天祥：《胡耀邦在川北》，《百年潮》2001年第2期，第32頁(yè)。。 1986年，中共四川省委委托南充地委籌備和召開(kāi)川北區(qū)黨史座談會(huì)。當(dāng)?shù)匾钪v點(diǎn)話，他說(shuō)：“第一，要實(shí)事求是，這樣就不解釋了；第二，要集體領(lǐng)導(dǎo)；第三，不要突出個(gè)人?！雹邳S天祥：《胡耀邦在川北》，《百年潮》2001年第2期，第32頁(yè)。顯然，胡耀邦對(duì)川北這段時(shí)期的工作是很珍惜的，但強(qiáng)調(diào)不要渲染，要求實(shí)存真，恰如其分。

“耀邦瘦了，陜西肥了”。1964年，胡耀邦任西北局第二書(shū)記和陜西省委第一書(shū)記。任職陜西后，胡耀邦對(duì)陜西省情進(jìn)行了全面的調(diào)查研究。他發(fā)現(xiàn)，由于“左”傾指導(dǎo)思想比其他地區(qū)危害更烈，陜西省的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作進(jìn)展緩慢。1964年，2099萬(wàn)人口的社會(huì)總產(chǎn)值才51.3億元，人均國(guó)民收入僅122元。在當(dāng)時(shí)，農(nóng)村多種經(jīng)營(yíng)的方式被扼殺，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后。到職后不久，胡耀邦就向西北局、中共中央和毛澤東寫(xiě)出了《走馬到職報(bào)陜情》的專(zhuān)題報(bào)告。后來(lái)在胡耀邦的領(lǐng)導(dǎo)下，一大部分人都得到了解放，人們都努力地抓管理促生產(chǎn)，1965年陜西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)喜獲豐收。同年6月，葉劍英和張愛(ài)萍等率軍事工作團(tuán)到陜西考察軍事工作，在西北局會(huì)議上，張愛(ài)萍對(duì)胡耀邦的工作給予肯定和支持：“我們一進(jìn)潼關(guān)就看到陜西的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人，看來(lái)又是一個(gè)大豐收。耀邦瘦了，陜西肥了，耀邦對(duì)陜西是有功的?。　雹鄹哂拢骸睹貢?shū)高勇回憶耀邦二三事》，《文史參考》2010年第4期，第26頁(yè)。

（二）整頓中科院的120天

1975年，鄧小平主持進(jìn)行了全國(guó)范圍的整頓工作。他深刻地認(rèn)識(shí)到，“科學(xué)研究工作不走在前面，就要拖整個(gè)國(guó)家建設(shè)的后腿，科學(xué)研究是一件大事?！雹堋多囆∑轿倪x》(第2卷)，北京：人民出版社，1993年，第32頁(yè)。于是，鄧小平指派胡耀邦、李昌、王光偉到中科院，開(kāi)展中科院的整頓工作。胡耀邦被任命為中科院核心小組第一副組長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)中科院整頓的組織工作。中科院120天的整頓工作成為胡耀邦在歷史大轉(zhuǎn)折中復(fù)出，參加撥亂反正工作的開(kāi)端。

大量?jī)?yōu)秀的科學(xué)技術(shù)人才是中科院開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的前提和保證?！拔幕蟾锩敝?，中科院的人才大量流失，數(shù)量急劇減少。如在“文革”爆發(fā)時(shí)的1966年，中科院的職工人數(shù)為61681，到1973年，全院職工人數(shù)減為35157人，人員減幅達(dá)43%。⑤白眷札：《群賢畢至少長(zhǎng)成集一中國(guó)科學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)六十年》，《中科院院刊》2009年第4期?？蒲性O(shè)備在文革中遭到嚴(yán)重的破壞。廣大的科研人員十幾年精心培育和建立起來(lái)的熱帶植物園、大量的珍稀植物標(biāo)本和種子被破壞殆盡。江青等人宣揚(yáng)文教科技界黑線專(zhuān)政論，認(rèn)為搞科學(xué)研究就是走白專(zhuān)道路，嚴(yán)重搞亂了中科院許多研究單位的科研指導(dǎo)思想。大批科研人員和機(jī)關(guān)干部被作為教育改造的對(duì)象，下放到農(nóng)村的“五七”干校，接受貧下中農(nóng)再教育。在“文革”期間，全國(guó)科技系統(tǒng)大約有30萬(wàn)人被下放進(jìn)行勞動(dòng)改造。

聚焦組織整頓。胡耀邦臨危受命來(lái)到中科院，加強(qiáng)了中科院的組織整頓。胡耀邦集中調(diào)整了中科院的領(lǐng)導(dǎo)班子，取消革命小組成員列席核心小組會(huì)議的權(quán)力，最大限度地減少了造反派對(duì)科學(xué)院整頓工作的干擾和破壞。

開(kāi)展審查和平反工作。在落實(shí)干部和知識(shí)分子政策過(guò)程中，胡耀邦提出宜粗不宜細(xì)、從寬從快的原則，加快干部知識(shí)分子政策的落實(shí)工作。對(duì)于審查結(jié)論中歷史清白的干部，胡耀邦派人及時(shí)將其調(diào)查材料和審查結(jié)論向中央組織部等部門(mén)申報(bào)，爭(zhēng)取被審查的干部早日解放。由于胡耀邦的努力，中科院干部審查工作進(jìn)展很快，一批被解放的干部重新走上新的工作崗位。在胡耀邦整頓中科院期間，落實(shí)政策的知識(shí)分子達(dá)800多人。在一定意義上講，胡耀邦在中科院主持的組織審查工作拉開(kāi)了歷史大轉(zhuǎn)折中冤假錯(cuò)案平反工作的序幕。

（三）開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論

20世紀(jì)70年代末的那場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，至今仍在中國(guó)產(chǎn)生著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。正是這場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，才使得歷經(jīng)十幾年“左”傾錯(cuò)誤、面臨重重危機(jī)的中國(guó)，能夠及時(shí)撥正航向，轉(zhuǎn)危為安；正是這場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，才使得中國(guó)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的新航程，也使得改革開(kāi)放雖歷經(jīng)波瀾而總能破浪前進(jìn)，取得了舉世矚目的建設(shè)成就；正是這次真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，才使得沉醉于十幾年“階級(jí)斗爭(zhēng)萬(wàn)歲”的中國(guó)人，接受了一次最廣泛的馬克思主義教育，基本上擺脫了僵化泛化的階級(jí)斗爭(zhēng)思維范式，為社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期各項(xiàng)改革政策的制定和推行提供了思想保證。

《理論動(dòng)態(tài)》打破沉悶的思想氛圍。粉碎“四人幫”后，胡耀邦被任命為中央黨校副校長(zhǎng)并主持全面工作。在積極籌備和恢復(fù)中央黨校正常教學(xué)工作的過(guò)程中，胡耀邦認(rèn)識(shí)到中央黨校不僅是培養(yǎng)干部、鍛煉黨性的學(xué)校，更是宣傳和傳播馬克思主義理論的重要陣地。因此，創(chuàng)辦一些理論刊物，利用刊物這一平臺(tái)，傳播和宣傳馬克思主義，影響和提高人們的思想認(rèn)識(shí)，就顯得尤為重要。胡耀邦經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，最終創(chuàng)辦了《理論動(dòng)態(tài)》。這一刊物后來(lái)成為胡耀邦發(fā)動(dòng)和組織真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的重要陣地。

1977年7月15日，在胡耀邦的指導(dǎo)下，《理論動(dòng)態(tài)》刊發(fā)的第一篇文章是由中央黨校吳江撰寫(xiě)的《“繼續(xù)革命”問(wèn)題的探討》。文章中對(duì)“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政下繼續(xù)革命的重點(diǎn)是整走資派”的提法提出了異議，同時(shí)認(rèn)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政下繼續(xù)革命還應(yīng)當(dāng)包括技術(shù)革命。文章所闡述的觀點(diǎn)在今天看來(lái)實(shí)屬平常，但是在當(dāng)時(shí)的政治背景下，按照1967年發(fā)布《公安六條》，這是對(duì)偉大領(lǐng)袖的污蔑和攻擊，嚴(yán)重的話可能會(huì)受到嚴(yán)厲懲處，這在以前不是沒(méi)有先例的。因此，《理論動(dòng)態(tài)》發(fā)表這樣的觀點(diǎn)，無(wú)論是對(duì)辦刊者來(lái)說(shuō)，還是對(duì)文章的作者來(lái)說(shuō)，都要冒著一定的政治風(fēng)險(xiǎn)。不久，鄧小平看了第一期的《理論動(dòng)態(tài)》，表示完全贊同文章中所闡述的觀點(diǎn)。這無(wú)形中給了《理論動(dòng)態(tài)》的創(chuàng)辦者胡耀邦以極大的肯定和鼓舞，也堅(jiān)定了胡耀邦按照自己既定的辦刊方針把這一刊物辦下去的信心和決心。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時(shí)，“兩個(gè)凡是”為代表的“左”的路線在很多人腦中留下深刻印記，在胡耀邦的支持下，由胡福明、孫長(zhǎng)江、吳江等共同完成的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文在《理論動(dòng)態(tài)》第60期上發(fā)表。文章一發(fā)出便迅速在全國(guó)掀起了關(guān)于“真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題”的大討論?！秾?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》立論鮮明，指向明確，直接將批判的矛頭指向了“兩個(gè)凡是”。這引起了“凡是派”的極度不滿(mǎn)，指責(zé)這篇文章犯了方向性錯(cuò)誤，無(wú)論在理論上，還是在政治影響上都很壞。

面對(duì)各種壓力，胡耀邦從容應(yīng)對(duì)。在他的支持和指導(dǎo)下，《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》《歷史潮流滾滾向前》等文章陸續(xù)發(fā)表，使得許多仍然對(duì)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論抱觀望態(tài)度的人們，進(jìn)一步看清了形勢(shì)，增強(qiáng)了堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的信心和勇氣，為真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的深入創(chuàng)造了條件。此后，真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的形勢(shì)一片大好，再也沒(méi)有人能夠阻擋這股滾滾向前的歷史潮流了。經(jīng)過(guò)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，黨的一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線得以恢復(fù)和發(fā)展。

（四）平反冤假錯(cuò)案

平反冤假錯(cuò)案是勇于沖破層層阻力，大力踐行實(shí)事求是精神的歷史壯舉。1977年12月，被任命為中組部部長(zhǎng)的胡耀邦，再一次被歷史推到了中國(guó)政治的前臺(tái)。胡耀邦在冤假錯(cuò)案平反工作中，自覺(jué)地充當(dāng)起開(kāi)創(chuàng)者和組織者的歷史角色。

積案如山，任務(wù)繁重。從1977年末開(kāi)始，在鄧小平指導(dǎo)下，由胡耀邦積極組織和推動(dòng)，整個(gè)中國(guó)掀起了一場(chǎng)平反冤假錯(cuò)案的熱潮。僅從1978年到1980年，就為“文革”中290萬(wàn)人平反了冤假錯(cuò)案。到1984年底，全國(guó)復(fù)查平反“文革”前歷史遺留案件達(dá)188萬(wàn)件。這期間，為54.7萬(wàn)右派分子、12.5萬(wàn)右傾機(jī)會(huì)主義分子進(jìn)行了復(fù)查改正平反工作，平反知識(shí)分子冤假錯(cuò)案達(dá)158萬(wàn)件，清查清退了113萬(wàn)戶(hù)被查抄的財(cái)物，為70萬(wàn)干部補(bǔ)發(fā)工資13.2億元。①何載：《冤假錯(cuò)案是這樣平反的》，北京：中共中央黨校出版社，1999年，第2-3頁(yè)。這一組組數(shù)字，既證明“文化大革命”在組織上所造成的觸目驚心的破壞和危害，也說(shuō)明在歷史大轉(zhuǎn)折中，要在幾年的時(shí)間內(nèi)完成如此浩繁的冤假錯(cuò)案的平反工作，困難之艱巨，任務(wù)之繁重，在黨的歷史上也是空前絕后的。胡耀邦就是在這種背景下，勇敢擔(dān)當(dāng)起艱難繁重的冤假錯(cuò)案平反工作的。平反工作的開(kāi)展恢復(fù)了社會(huì)正義，為中國(guó)共產(chǎn)黨贏得了民心，為改革開(kāi)放儲(chǔ)備了干部，具有極其重要的歷史意義。

揭批康生尋求突破口。如何打開(kāi)平反冤假錯(cuò)案突破口，開(kāi)創(chuàng)撥亂反正的新局面，是當(dāng)時(shí)歷史大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵之處。胡耀邦通過(guò)揭批康生問(wèn)題，為“六十一人”叛徒案平反，撤銷(xiāo)專(zhuān)案組的斗爭(zhēng)等一系列部署為突破口，從而徹底打開(kāi)了歷史大轉(zhuǎn)折時(shí)期平反冤假錯(cuò)案的新局面。文化大革命時(shí)期，中央黨校長(zhǎng)期被康生所控制。康生與他的妻子曹軼歐利用中央黨校中的造反派，在中央黨校制造一系列冤假錯(cuò)案，這些案件不僅涉及到許多重要的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，而且由于案情重大，牽涉人員眾多，打擊面也很大。因此，揭露和批判康生種種罪行和言論，就成為徹底平反冤假錯(cuò)案的重要內(nèi)容之一。

1977年12月8日，中央黨校哲學(xué)教研室教師開(kāi)始自發(fā)地在校內(nèi)張貼揭發(fā)康生罪行的小字報(bào)。幾天內(nèi)，自發(fā)加入到張貼小字報(bào)揭發(fā)康生罪行的人越來(lái)越多。緊接著，在胡耀邦的組織下，全校大會(huì)上許多教職工都對(duì)康生、曹軼歐的罪行進(jìn)行揭發(fā)。至1978年11月，胡耀邦已經(jīng)比較系統(tǒng)地收集整理了康生的種種罪行材料及其所迫害的黨員干部600多人的名單。

1978年11月，中央工作會(huì)議召開(kāi)期間，胡耀邦將康生所犯的罪行的材料在大會(huì)上公之于眾，康生的種種罪行立刻引起了與會(huì)代表極大的憤慨。許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛揭批康生的罪行。這樣，在胡耀邦、陳云等人的共同努力之下，終于揭開(kāi)了康生這個(gè)蓋子，打開(kāi)了歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期冤假錯(cuò)案平反工作的一個(gè)缺口。

隨后，大批蒙受冤屈的黨員干部紛紛得到解放，其中大部分重新回到領(lǐng)導(dǎo)崗位。大量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部冤假錯(cuò)案的平反昭雪既為歷史大轉(zhuǎn)折歷史任務(wù)的勝利完成提供了可靠的組織保證，也為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及新時(shí)期改革開(kāi)放偉大事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了智力支持和組織保證。

（五）力推改革開(kāi)放

中國(guó)的改革也是按照“農(nóng)村包圍城市”的路線，首先從農(nóng)村開(kāi)始發(fā)端的。1980年，胡耀邦當(dāng)選中央政治局常委、中央委員會(huì)總書(shū)記后，積極作為、奮發(fā)努力，以艱苦卓絕的精神和勇敢無(wú)畏的膽略，大力推進(jìn)改革開(kāi)放，努力把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。

支持農(nóng)村改革。胡耀邦長(zhǎng)期在農(nóng)村工作，因而對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的認(rèn)識(shí)很深刻。他積極推動(dòng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展，在他的直接指導(dǎo)和修改下出臺(tái)了《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題的決定（草案）》。按照《草案》的相關(guān)要求，允許各作業(yè)組在生產(chǎn)隊(duì)的統(tǒng)籌安排下，根據(jù)產(chǎn)量計(jì)算勞動(dòng)報(bào)酬，實(shí)行超產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)的分配辦法，即“包干到組”和“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬”。在今天看來(lái)，“包干到組”“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬”可能習(xí)以為常，但在當(dāng)時(shí)那種環(huán)境下，這些一直被當(dāng)做資本主義來(lái)批判的，不少人還為此付出了慘重的代價(jià)。

助力廣東改革開(kāi)放。1979年，胡耀邦到深圳、珠海調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多漁民家里有黑白電視機(jī)，這令他大為驚訝。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，物品極度匱乏，電視機(jī)一般只有在大城市中的少數(shù)高級(jí)干部和高級(jí)知識(shí)分子家里才擁有。胡耀邦好奇地問(wèn)漁民說(shuō)：“這東西是從哪里來(lái)的？貴不貴？”②陳雷剛：《胡耀邦與廣東改革開(kāi)放二三事》，《黨史縱橫》2014年第9期，第14頁(yè)。漁民們?nèi)鐚?shí)告訴他：“村里常有人去香港賣(mài)菜，那里黑白電視機(jī)很便宜。只要挑幾擔(dān)新鮮的青菜過(guò)去，就能換回一臺(tái)電視?！雹坳惱讋偅骸逗钆c廣東改革開(kāi)放二三事》，《黨史縱橫》2014年第9期，第14頁(yè)。于是，胡耀邦同廣東領(lǐng)導(dǎo)同志商量：是否搞一個(gè)試點(diǎn)，允許老百姓跟對(duì)面的香港人做生意，用互通有無(wú)的民間交換發(fā)展經(jīng)濟(jì)？

然而，由于當(dāng)時(shí)大多數(shù)人思想的不開(kāi)放，這種發(fā)展經(jīng)濟(jì)的嘗試，竟被人說(shuō)成在搞資本主義，是資產(chǎn)階級(jí)自由化的表現(xiàn)。但是胡耀邦始終不信，他認(rèn)為封閉的、自給自足的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式絕不是社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式。他在同時(shí)任廣東省委書(shū)記的習(xí)仲勛商談之后，認(rèn)為廣東應(yīng)有更多的經(jīng)濟(jì)自主政策，但是在現(xiàn)行體制下不行，希望中央給廣東一些經(jīng)濟(jì)自主權(quán)。于是，胡耀邦就拉習(xí)仲勛一起去北京找鄧小平當(dāng)面匯報(bào)，并積極斡旋為廣東爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)自主權(quán)，終于促成了第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。

胡耀邦認(rèn)為，改革和開(kāi)放，這是推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)的兩個(gè)巨輪，是我們解決前進(jìn)中的困難、發(fā)展大好形勢(shì)的兩個(gè)法寶。胡耀邦曾說(shuō)過(guò)：“生氣勃勃地在前進(jìn)中犯了錯(cuò)誤的人，比那些實(shí)際上躺著不動(dòng)的人要高出一百倍。因?yàn)榍耙环N人雖然犯了錯(cuò)誤，但還是說(shuō)明他正在成長(zhǎng)，正在成熟，正在那里發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)某種程度上的真理；而后一種人，實(shí)際上卻阻礙社會(huì)的前進(jìn)，拖住大家不動(dòng)?！雹訇惱讋偅骸逗钆c廣東改革開(kāi)放二三事》，《黨史縱橫》2014年第9期，第18頁(yè)。胡耀邦的身上體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也體現(xiàn)了政治家的勇氣和智慧。

二、胡耀邦實(shí)事求是精神的當(dāng)代啟示

在波瀾壯闊的革命、建設(shè)、改革過(guò)程中，胡耀邦勵(lì)精圖治，上下求索，把一生獻(xiàn)給了黨和人民，書(shū)寫(xiě)了無(wú)愧于共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的人生，做出了彪炳史冊(cè)的貢獻(xiàn)，同時(shí)留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。他身上展現(xiàn)出的實(shí)事求是精神和風(fēng)范永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

（一）學(xué)習(xí)胡耀邦求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)

從胡耀邦的人生經(jīng)歷可以看出，他身上閃耀著勇于擔(dān)當(dāng)和求真務(wù)實(shí)的光芒。無(wú)論是整頓中科院、撥亂反正，還是發(fā)起真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，胡耀邦既體現(xiàn)出湖湘文化中心憂天下、敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，又體現(xiàn)了腳踏實(shí)地、因勢(shì)利導(dǎo)的務(wù)實(shí)作風(fēng)。

有人說(shuō)，“橋的價(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”。面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)應(yīng)是一個(gè)人的價(jià)值選擇，更應(yīng)是一個(gè)共產(chǎn)黨人的政治自覺(jué)，所謂“為官避事平生恥”。習(xí)近平說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成?！诧L(fēng)識(shí)勁草，烈火見(jiàn)真金。’為了黨和人民事業(yè)，我們的干部要敢想、敢做、敢當(dāng)，做我們時(shí)代的勁草、真金?！雹诹?xí)近平：《著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部》，《習(xí)近平談治國(guó)理政》，北京：外文出版社，2014年，第416頁(yè)。目前，改革進(jìn)入了深水區(qū)，要取得最終的勝利亟需黨員領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)。而當(dāng)今，有些人在改革上畏首畏尾，害怕辦錯(cuò)事，寧可不辦事；有些人遇到矛盾繞道走，遇到群眾訴求躲著行，互相踢皮球，致使小事拖大，百姓利益受損；在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)主體責(zé)任過(guò)程中，有的人不敢擔(dān)當(dāng)，不從實(shí)際出發(fā)，縱容腐敗的發(fā)生；有些人得過(guò)且過(guò)、患得患失，在原則問(wèn)題上奉行“你好、我好、大家好”的處世哲學(xué)。這些問(wèn)題危害極大，必須下大力氣解決。這一方面需要從制度上入手，另一方面要鼓勵(lì)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)解放思想，從胡耀邦身上汲取實(shí)事求是、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耩B(yǎng)分，提升履職能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，不辜負(fù)人民的重托。目前，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新時(shí)期治國(guó)理政的總體性戰(zhàn)略安排和布局，要完成各項(xiàng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，各級(jí)干部必須勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命，全力推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，不怕艱難險(xiǎn)阻，努力造就一個(gè)生氣勃勃、激情洋溢、干事創(chuàng)業(yè)的年代。

（二）學(xué)習(xí)胡耀邦心在人民、利歸天下的為民情懷

為人民服務(wù)是實(shí)事求是的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有心中有民，才會(huì)真正務(wù)實(shí)。工作中，胡耀邦始終深入基層，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解群眾所思所需，通過(guò)實(shí)際調(diào)查制定有益于人民福祉的方針政策，在老百姓中有很好的口碑。胡耀邦曾題寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：“心在人民，原無(wú)論大事小事；利歸天下，何必爭(zhēng)多得少得。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

習(xí)近平同志指出：“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。全黨同志要時(shí)刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求與人民的期待緊密結(jié)合起來(lái)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上，不斷讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處。”①習(xí)近平：《在紀(jì)念胡耀邦同志誕辰100周年座談會(huì)上的講話》，新華社，2015年11月20日，http∶//news.xinhuanet.com/politics/2015-11/20/c_1117214229.htm 。當(dāng)今我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的沖刺階段，但我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這就需要干部群眾團(tuán)結(jié)一心，共同努力。但是我們也看到，現(xiàn)在有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“官老爺”自居、脫離群眾，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，甚至肆意欺壓群眾；有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私心很重，不能做到公私分明，干工作首先考慮個(gè)人、小團(tuán)體、本部門(mén)、本單位的利益。這不僅不利于工作的有效開(kāi)展，而且將黨和群眾人為地割裂開(kāi)來(lái)。不管什么時(shí)候，最大的政治是民心，人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基，黨只有始終與人民同呼吸、共命運(yùn)，才能堅(jiān)如磐石。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部非常有必要學(xué)習(xí)胡耀邦身上那種熾熱的為民情懷，在實(shí)際工作中做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任。正如李克強(qiáng)所說(shuō)：“施政之要貴在落實(shí)、重在實(shí)干！不能讓我們的規(guī)劃、舉措變成鏡中月、水中花，而要它看得見(jiàn)、摸得著，使老百姓從中切實(shí)得到實(shí)惠。”②李克強(qiáng)：《施政之要貴在落實(shí)重在實(shí)干》，新華網(wǎng)，2016年3月20日，http∶//news.xinhuanet.com/politics/2016-03/20/c_128815829.htm 。

（三）學(xué)習(xí)胡耀邦實(shí)事求是、勇于開(kāi)拓的探索精神

堅(jiān)持實(shí)事求是，需要在推動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，這就需要我們勇于開(kāi)拓。如果頭腦是守舊的，是陳腐落后的，新事物出現(xiàn)后，就不能對(duì)新事物實(shí)事求是，陷入了墨守成規(guī)、故步自封的窠臼。實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。我們要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，就要勇于學(xué)習(xí)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。胡耀邦之所以能夠?qū)?shí)事求是的精神一以貫之，一方面緣于他的理論素養(yǎng)高，善于發(fā)現(xiàn)新事物、新規(guī)律，不斷解放思想；另一方面緣于他將理論與實(shí)際相結(jié)合，勇于開(kāi)拓，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。在真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論的時(shí)候，他的表現(xiàn)就足以讓人稱(chēng)道。

習(xí)近平說(shuō)，胡耀邦崇尚干實(shí)事，他希望領(lǐng)導(dǎo)干部不要當(dāng)平庸之輩，更不能當(dāng)昏聵之徒，而是要做有為之人。而當(dāng)前，有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部常年坐在辦公室，干實(shí)事的激情不夠，滿(mǎn)足于一般號(hào)召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)實(shí)際情況不甚了了，熱衷于形式主義；有些領(lǐng)導(dǎo)干部不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為；有些人好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，僅憑個(gè)人意愿瞎指揮，導(dǎo)致決策失誤，造成國(guó)有財(cái)產(chǎn)損失；有些人當(dāng)慣了“一霸手”，自拉自唱，甚至搞“上有政策，下有對(duì)策”，不僅損害全局利益，而且侵犯群眾切身利益；這不僅背離了實(shí)事求是的思想路線，也不符合當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和意義。理論如果脫離了實(shí)際，就會(huì)成為僵化的教條，就會(huì)失去其活力與生命力?！雹哿?xí)近平：《習(xí)近平同志2012年5月16日在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的講話》，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2012年5月28日?？v觀胡耀邦的一生，他干一切事情，不是從本本出發(fā)，從小道道出發(fā)，從想當(dāng)然出發(fā)，而是從實(shí)際出發(fā)，一步步讓規(guī)劃的藍(lán)圖不斷清晰可見(jiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)審視，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，對(duì)我們黨治國(guó)理政的考驗(yàn)之大前所未有。面對(duì)三個(gè)前所未有，迫切需要我們拿過(guò)胡耀邦手中實(shí)事求是、公道正派、廉潔奉公的接力棒，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，奮力前進(jìn)，作出無(wú)愧于先輩、人民和時(shí)代的新成績(jī)。

Abstract：In the critical period of the historical turn, HU Yaobang always persist in the spirit of Seeking Truth from Facts and created the image of justice and honesty of a communist. HU Yaobang’s spirit of Seeking Truth from Facts tells us that we should inherit and carry forward the fine revolutionary tradition and seriously learn the excellent qualities of being realistic, pragmatic and responsible, the feelings of loving the people and giving benefits to others, the spirits of Seeking Truth from Facts and bding brave to exploit from comrade Hu Yaobang to realize the Chinese Dream in the new times and fulfill the new mission with the attitude of being responsible for the history.

Key words: Hu Yaobang; Seeking Truth from Facts; historical turn

[責(zé)任編輯 常偉]

To Create a New Complexion through the Spirit of Seeking Truth from Facts——Hu Yaobang and the Historical Turn

CHEN Guo
（Institute of Public Administration，Hunan Normal University，Changsha 410006，China）

D2-0

A

1672-1217(2017)04-0066-07

2017-05-20

教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(15YJA710042)：中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)整合及其功能調(diào)適研究——社會(huì)治理現(xiàn)代化視角；長(zhǎng)沙市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（2016csskkt08）：充分利用紅色資源提高黨性教育水平——以長(zhǎng)沙為例。

陳 果（1986-），男，湖南長(zhǎng)沙人，湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院博士研究生，中共長(zhǎng)沙市委黨校馬列教研部講師。