六年級數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)

○唐山市路北區(qū)教育局 王秋菊

一、填空

4.畫一個直徑是5厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是（）厘米。如果畫一個周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)是（）厘米。

5.把一個圓平均分成16等份，然后剪開，拼成一個近似的長方形。如果這個長方形的寬是3厘米，那么圓的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。

6.六年級一班今天到校上課的有48人，請假的有2人。這個班今天的出勤率是（）%；已知這個班的體育達標(biāo)率是90%，未達標(biāo)的有（）人。

7.要修一條1000米長的路，第一天修了580米，還剩（）%沒有修。

10.在一幅比例尺是30∶1的圖紙上，一個零件的圖上長度是12厘米，它的實際長度是（）。

二、判斷

（）2.一個真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個真分?jǐn)?shù)大。

（）3.兩個分?jǐn)?shù)相乘，積一定小于其中的任意一個分?jǐn)?shù)。

（）4.半徑是3厘米的圓，周長比面積小。

（）5.大圓的半徑和小圓的半徑比是2∶1，則小圓的面積是大圓的

三、選擇

1.下面（）有可能超過100%。

A.發(fā)芽率B.增長率C.出油率D.出勤率

2.要制作空氣中各成分所占百分比，應(yīng)選取的統(tǒng)計圖是（）。

A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖

C.扇形統(tǒng)計圖D.三種都可以

A.x＞y＞z B.z＞y＞x C.x＞z＞y D.y＞z＞x

4.要剪一個半徑2厘米的圓片，下面（）不合適。

A.邊長4厘米的正方形

B.長5厘米、寬4厘米的長方形

C.周長12厘米的圓

5.兩根長6.28厘米的鐵絲分別圍成一個正方形和一個圓，比較圍成的這兩個圖形的面積，（）。

A.正方形的大 B.圓的大

C.同樣大 D.無法比較

6.一個半圓，半徑是r，它的周長是（）。

A.2πr B.πr C.πr+2r

7.如圖所示，已知正方形的面積是30平方厘米，那么圓的面積是（）平方厘米。

A.94.2 B.120 C.225

8.在比例尺是1∶3000000的地圖上，測得A、B兩港之間的距離為12厘米。一艘貨輪于7時出發(fā)，以每小時24千米的速度從A港駛向B港，到達B港的時間是（）。

A.20時 B.21時 C.22時 D.23時

四、計算

1.直接寫出得數(shù)。

2.脫式計算，能簡算的要簡算并寫出主要過程。

3.解方程。

五、按要求完成下面各題

1.畫一個直徑是3厘米的圓，再在圓中畫一個圓心角是125°的扇形。

2.如圖，一艘軍艦從起點向東偏北60°行駛72千米后，再向東行駛36千米，最后向北偏西30°行駛24千米到達終點。

（1）根據(jù)上面的描述，把軍艦行駛的路線圖畫完整。

（2）如果從終點原路返回起點用了4小時，這艘軍艦返回時的速度是多少？

六、解決問題

1.某小學(xué)去年12月份電費5000元，今年12月電費4800元，同去年相比，節(jié)約了百分之幾？

2.笑笑的存錢罐中有56元，淘氣的存錢罐中的錢比笑笑多25%。淘氣的存錢罐中有多少元？

3.淘氣調(diào)查了全班36名同學(xué)從家去學(xué)校的方式，其中25%的同學(xué)乘坐汽車，其余的同學(xué)全部是步行去學(xué)校。步行去學(xué)校的同學(xué)有多少名？

5.北京到長沙的鐵路長大約是1600千米。一列由北京開往長沙的高鐵，9:00出發(fā)，11:30到達鄭州。北京到鄭州的鐵路長大約是700千米。按照這樣的平均速度，從北京到長沙6小時能到嗎？

6.紅光農(nóng)場去年植樹的數(shù)量比前年成活的樹木多50%，去年的成活率是80%。去年成活的樹木數(shù)量是前年成活樹木的百分之多少？

7.希望小學(xué)參加書畫比賽，參賽作品共125幅，有6幅作品獲一等獎，有49幅作品獲三等獎，獲三等獎的比獲二等獎的數(shù)量多40%，獲二等獎的作品有多少幅？

8.一個半徑為5米的圓形花壇周圍有一條寬1米的環(huán)形小路，這條小路的面積是多少平方米？

9.模具廠有兩塊邊長為80厘米的正方形有機玻璃，要從其中一塊上割下兩個半圓與另一塊拼成跑道模型（如圖）。分別計算完工后跑道模型與剩下材料的周長和面積，并寫出你的發(fā)現(xiàn)。

10.下面是鳳凰公園花壇三種花卉種植情況統(tǒng)計圖。

（1）從圖中你能看出（）花卉種植面積最大，（）花卉種植面積最小。

（2）如果用整個圓表示總體，那么（）扇形表示總體的25%。

（3）如果A花卉的種植面積是160平方米，那么B花卉的種植面積是（）平方米。

（4）C花卉比A花卉的種植面積多（）%。（得數(shù)保留一位小數(shù)）