【文題】
贊美是照亮人生的陽光,沒有陽光,我們就不能成長(zhǎng);
批評(píng)也是人生中的亮光,沒有這道亮光,我們或許就會(huì)迷失方向。
指導(dǎo)教師:陳瑾
贊美與批評(píng),一株雙生花
江蘇梅村高級(jí)中學(xué)梅花文學(xué)社 胡婷
我很欣賞此屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布后,英國小說家拉什迪對(duì)此結(jié)果真誠的贊美:“這很棒,詩歌是一種很好的表現(xiàn)方式?!?/p>
我也很欣賞法國小說家阿索利納對(duì)諾獎(jiǎng)評(píng)委大膽的質(zhì)疑與批評(píng):“這是對(duì)其他作家的一種侮辱?!?/p>
我想,無論這個(gè)結(jié)果本身公正與否,都需要一定的贊美與批評(píng)去拓展它背后內(nèi)涵的深刻性,并且為其將來的發(fā)展作出長(zhǎng)遠(yuǎn)探討。諾獎(jiǎng)評(píng)委亦需要贊美與批評(píng),來保證諾獎(jiǎng)的創(chuàng)新性與純潔性。
是的,贊美與批評(píng),一株雙生花。贊美者坦然承認(rèn)事物的優(yōu)秀與美好,盡顯真誠大度之氣概,亦為事物增添美好的沃壤,使之自信發(fā)展;批評(píng)者則深析事物之不足,盡顯思想之深刻與理解之透徹,如一把戒尺控制事物的自信心,使之不至于惡化為虛妄的自我膨脹之泡沫。
不禁憶起任素汐,那個(gè)因《驢得水》而走紅的女孩兒,被眾多贊美圍繞著,加以“女神”的桂冠。她笑得既自信又謙虛:“再多的人贊美我,我也知道我哪兒不好?!?/p>
原來,贊美不僅培養(yǎng)人的自信,還是一面清晰的放大鏡,教你識(shí)別真?zhèn)危纯催@個(gè)人自知之明有幾分,教養(yǎng)底蘊(yùn)有多深。
不過一味地贊美亦不可取,為了不把泡泡吹破,必得有一定的批評(píng)來限制它的膨脹。
我曾一度震撼于大江健三郎在作品《沖繩札記》中對(duì)日本這個(gè)民族深刻的分析與批評(píng),探討著“能不能成為不是那樣的日本人的日本人”。這部批判日本的著作被右翼分子視為“自虐史觀”,將其告上法庭,卻無法動(dòng)搖大江健三郎良心的堅(jiān)持。
我恍然醒悟:原來不僅個(gè)人需要批評(píng)來促其成長(zhǎng),一個(gè)國家、一個(gè)民族更需要批評(píng)來正視其不足,校正其發(fā)展的路線。而最可貴的批評(píng)不是對(duì)別人,正是對(duì)自己。唯有敢于正視內(nèi)心靈魂深處的民族,才敢于批評(píng)自我,才能在不斷反省中促進(jìn)民族的矯正與發(fā)展。
不禁回視當(dāng)下社會(huì),我不由默然一嘆,我始終不愿相信,不愿相信人們習(xí)以為常的贊美都是出于功利目的的刻意討好,不愿相信那么多錦上添花的贊美之語都是隨波逐流、缺乏思考的客套的泡沫。這個(gè)社會(huì)缺了一點(diǎn)犀利的批評(píng)和剖析,那些如劉瑜所言“看到大海深處陽光照不到的社會(huì)”并勇敢批評(píng)的人,總是少數(shù)。
贊美與批評(píng),貴精不貴多,錦上添花固然容易,真正為建設(shè)添磚加瓦卻很難。而具有深刻教育意義的批評(píng),更是為這個(gè)消費(fèi)主義至上又奉行娛樂至死的時(shí)代所缺。
我依然懷揣希望,希望人們把對(duì)問題的思考挖深一點(diǎn),剔除浮華泡沫。當(dāng)贊美時(shí)毫不吝惜,當(dāng)批評(píng)時(shí)一針見血。
我希望,贊美與批評(píng),這株雙生花,孕育出一個(gè)更美好的社會(huì),使朝霞滿天,紫氣東來。
陽光與燈塔
江蘇梅村高級(jí)中學(xué)梅花文學(xué)社 李佳音
年少的莫扎特生活在眾人的贊美聲中,“天才”“神童”,各種美麗的詞賦予他最幸福的童年,因此他的樂章悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn),富有生機(jī),成為永恒的經(jīng)典。
贊美猶如一縷陽光,照亮人心,給人愛的溫度。她把自卑的靈魂從深淵中拉出,贈(zèng)以明亮的翅膀,任其翱翔。人皆生而需要贊美。
然而,贊美的溫度有時(shí)可能會(huì)灼傷羽翼,正如同為一時(shí)之天才的方仲永,他得到的贊美并未讓其和莫扎特一樣馳騁未來,而是將其溺于糖水之中,最終難逃泯然眾人之命運(yùn)。
故夫圣人孔子執(zhí)教,雖提倡誨人不倦、循循善誘之理,卻也有“無乃爾是過與”之責(zé)備。人無完人,在成長(zhǎng)的道路上,任何人都需要批評(píng)。批評(píng),或許會(huì)是刺耳的,令人難以接受的,但俗話說“良藥苦口利于病”,正是批評(píng)的苦澀,給人心敲響警鐘,讓錯(cuò)誤不再上演。
昔者,唐太宗已屬賢君,猶且從諍臣魏征之言,謹(jǐn)言慎行,虛心聽取批評(píng)意見;今有鋼琴家郎朗,在成名路上吃盡苦難,受盡父親的責(zé)備,卻依舊虛心地接受,毫無怨言。當(dāng)他們被問及過往,最信任的臣子,竟然是對(duì)自己百般挑剔的魏征,最感激的老師,竟是用尺子鞭策敲打自己的父親。因?yàn)樗麄冎琅u(píng)也是一種愛。
魯迅出于對(duì)國人麻木之心的沉痛,棄醫(yī)從文,以筆為劍,用嚴(yán)厲的語言,痛斥人心,批評(píng)時(shí)政之腐敗、世道之不正;巴金老人晚年之時(shí),以深邃的思想、鋒利的言辭編織《隨想錄》,回憶往昔,反思批評(píng)中國發(fā)展途中的錯(cuò)誤,給后人以明鑒。
他們的批評(píng),或?qū)€(gè)人,或于國家和民族,或婉轉(zhuǎn)或嘹亮,但都擲地有聲,發(fā)自內(nèi)心,是出于愛,出于對(duì)美好前程的希冀。他們的批評(píng)猶如《麥克白》中經(jīng)典的敲門聲,是來自正途和光明的呼喚。如若缺之,后果又何其可怕。
因此,無論是個(gè)人、集體,還是一個(gè)民族,一個(gè)國家,在向前行走的路上都應(yīng)接受批評(píng),以明朗之心態(tài)來接受,唯有批評(píng)能將人引向更光明的坦途。
如果說贊美是晴日陽光,那么批評(píng)必是黑夜之中一盞明燈,同樣出自于愛,同樣指向光明。當(dāng)你我在風(fēng)雨交加的深夜里航行,請(qǐng)勿拒絕來自燈塔的指示。順著燈光前行吧,越過風(fēng)浪,就是萬里晴空,然后陽光匝地,風(fēng)煙俱凈。
(編輯:李躍)