因禍得福

10月26日

我還在我的小房間里，遺憾的是生病了。現(xiàn)在剛有點(diǎn)力氣寫(xiě)下昨天早上發(fā)生的事情。

我記得很清楚，我用鉛筆刀把床單割成一條一條的。然后連接起來(lái)。我把這條用床單做成的繩子一頭拴在桌腿上，攥著另一頭，勇敢地從窗外往下出溜。

但是，這時(shí)我的記憶模糊了。我的頭被撞了，這是肯定的。但是在哪兒撞的呢？好像是先碰到水管上……后來(lái)又摔到了地上……大概是床單的結(jié)松開(kāi)了……要不然就是在桌腿上沒(méi)綁緊……總之，摔得我糊里糊涂，只是覺(jué)得突然眼冒金星，后來(lái)就一片漆黑了！

唉！我記得當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)躺在床上了。我看見(jiàn)爸爸在房間里走來(lái)走去，舉著雙拳說(shuō)：“沒(méi)有辦法了！沒(méi)有辦法了！這孩子讓我絕望了！他要把我也給毀了！……”

我想請(qǐng)求他寬恕我，但是我不能講話。

后來(lái)醫(yī)生來(lái)了，他替我小心地包扎著傷口，對(duì)正在哭泣的媽媽說(shuō)：“別害怕……你兒子皮厚經(jīng)摔……”

10月29日

現(xiàn)在，我確實(shí)很高興。

醫(yī)生說(shuō)得對(duì)，我皮厚經(jīng)摔。我的傷口已經(jīng)愈合了！

所有的人也都更關(guān)心更注意我了。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們用別的辦法試試，順著他的意思來(lái)……”

他們大概很后悔用那么嚴(yán)厲的手段來(lái)對(duì)付我，因此決定今晚帶我上劇院去看著名的魔術(shù)師摩爾根的表演。

10月30日

我決心長(zhǎng)大后也成為一名魔術(shù)師。

昨天晚上，我在劇場(chǎng)里看得太高興了。這個(gè)魔術(shù)師摩爾根真了不起！他變魔術(shù)變得真好。在整個(gè)表演中，為了發(fā)現(xiàn)他變魔術(shù)的秘密，我連眼皮都沒(méi)有眨。雖然許多節(jié)目實(shí)在太難了，不過(guò)我敢打賭，有的我也能表演，例如煎雞蛋的魔術(shù)、吞寶劍，還有向夫人借一塊表，把它放到研缽中，然后再把它藏起來(lái)。

為了使表演更有把握些，今天，我在院子里給我的小朋友萊佐·卡爾魯齊奧·弗羅和瑪利內(nèi)拉做了一次小小的表演。

……

大家對(duì)我的表演非常感興趣，都鼓起掌來(lái)。這樣，我得到了榮譽(yù)。

今天晚上，我要在家里好好表演一番，我相信一定會(huì)成功的。現(xiàn)在我開(kāi)始準(zhǔn)備門(mén)票。

（選自萬(wàn)巴《搗蛋鬼日記》，有刪改，題目為編者加）

寫(xiě)法出擊

1.連續(xù)性記事日記與單篇日記一樣，要學(xué)會(huì)篩選，把生活中有意思的、印象深刻的、感受深的寫(xiě)下來(lái)。像選文中寫(xiě)的“爭(zhēng)取自由導(dǎo)致摔暈”“爸爸的改變”“表演魔術(shù)”的事情，就很有典型意義。

2.要注意前后內(nèi)容的銜接連貫。爸爸把“我”關(guān)在房間是因，“我”結(jié)繩從窗口“逃跑”而受傷是果；“我”受傷是因，爸爸改變管教方式帶“我”去看魔術(shù)表演是果；看魔術(shù)表演是因，“我”想成為魔術(shù)師而變魔術(shù)是果……選文敘述的事情互為因果，形成一個(gè)有機(jī)的整體。

3.要表達(dá)自己的真實(shí)感受?！拔摇彼笙胝?qǐng)求爸爸的寬恕，傷好后“很高興”，表演魔術(shù)時(shí)想的全是“更有把握些”，甚至一門(mén)心思“開(kāi)始準(zhǔn)備門(mén)票”，把一個(gè)孩子的天真可愛(ài)活靈活現(xiàn)地勾畫(huà)了出來(lái)。