□姚廣宏
以花育心
□姚廣宏
“這盆花怎么了?土壤都結(jié)塊了,是不是該松土了,我去找個(gè)小鏟子吧”“這盆花葉子都憔悴了,好像口渴了,我去端點(diǎn)水來(lái)”……這是我班的幾個(gè)小調(diào)皮下課時(shí),觀看自己的幾盆花時(shí)的談話,他們像呵護(hù)自己的寶貝一樣照看著它們。
說(shuō)起花的來(lái)歷還真有點(diǎn)意思,這些花是我為了“懲罰”違紀(jì)的學(xué)生而讓他們買的。前一段時(shí)間,我班的幾個(gè)小調(diào)皮總是惹是生非,搞的班上“雞飛狗跳”,我批評(píng)過(guò)他們,“懲罰”過(guò)他們,甚至還請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng),但過(guò)不了幾天,他們又“原形畢露”了。跟他們斗,我只能甘拜下風(fēng)。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我看到一篇文章里有這樣一段話:“養(yǎng)花,可怡人,陶冶情操……”。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法:讓違反紀(jì)律的學(xué)生,自己去選購(gòu)一盆花,并負(fù)責(zé)照料它們。沒(méi)過(guò)幾天,小調(diào)皮們紛紛搬來(lái)了青翠欲滴的吊蘭,沁人心脾的蘭花……教室里一下子變得生機(jī)勃勃起來(lái)。學(xué)生鬧鬧養(yǎng)的是一盆紅色牡丹,整株花的葉子綠油油的,小小的花苞悄然挺立枝頭,有一朵正裊娜地開(kāi)著,芳香四溢!學(xué)生吵吵養(yǎng)的是一盆黃色牡丹,黃色的花骨朵正含苞待放。我不禁贊嘆道:“真漂亮?!笨粗@些美麗的花,我高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“孩子們,從今天起你們要學(xué)會(huì)觀察、照料這些可愛(ài)的花。”“好!”孩子們異口同聲地回答!
從此,孩子們課余時(shí)間不再調(diào)皮搗蛋,而是靜靜地賞花,給花兒澆澆水,松松土,忙得不亦樂(lè)乎。
清明節(jié),學(xué)校放了三天假。節(jié)后,我們來(lái)到了學(xué)校,被眼前的景象驚呆了,吊蘭和蘭花青翠依舊,花兒依然。唯有那兩株牡丹花慘不忍睹:紅色牡丹已經(jīng)全部干枯了,只有花根處有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。黃色牡丹的花苞和葉子也已經(jīng)萎蔫了。
“花兒花兒活過(guò)來(lái)吧!我沒(méi)有好好照顧你,對(duì)不起?!濒[鬧難過(guò)地說(shuō),只見(jiàn)他小心翼翼地給花兒澆水,動(dòng)作非常輕柔,生怕一不小心會(huì)弄傷了花兒。我不禁感嘆:“什么時(shí)候,一向粗心大意的鬧鬧變得如此細(xì)心、認(rèn)真了呢?”
在鬧鬧的精心呵護(hù)下,三天后,紅色牡丹恢復(fù)了活力。雖然她沒(méi)有了花朵,沒(méi)有了花苞,但它有了綠色的葉子,這便是希望。鬧鬧動(dòng)情地說(shuō):“每當(dāng)我走進(jìn)教室,都會(huì)閉上雙眼,深吸一口氣,再睜開(kāi)的時(shí)候看到的是滿眼的綠色,陽(yáng)光透過(guò)的窗戶照射出花兒清晰的紋理,感覺(jué)特別美好?!背吵骋残χf(shuō):“每當(dāng)看見(jiàn)葉子有灰,我急忙找來(lái)干凈的布小心地擦拭,看著這些美麗的花兒,我的心情也會(huì)變好?!?/p>
不知不覺(jué)間,我班的衛(wèi)生不用我操心了。每天都有人將窗臺(tái)、講桌擦得一塵不染,教室地面也格外潔凈,再也沒(méi)人給我打小報(bào)告說(shuō)誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)了。當(dāng)我問(wèn)孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的轉(zhuǎn)變時(shí),淘淘沖我做了個(gè)鬼臉,說(shuō)道:“面對(duì)這樣清新的環(huán)境,我們?cè)僖膊唤o老師添麻煩了,我們也要像花朵一樣吐出自己的一片綠、一串紅……”
我感覺(jué)孩子們一下子就長(zhǎng)大了、懂事了。細(xì)細(xì)一想:喜愛(ài)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草是孩子們的天性,在呵護(hù)生命的體驗(yàn)中,陶冶了孩子們的情操,培養(yǎng)他們的審美觀念,自然就培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)班集體的責(zé)任心。孩子們都樂(lè)意接受這樣的“懲罰”,自然也不會(huì)跟老師斗法了。
“種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”,相信我的學(xué)生們能把在養(yǎng)花中學(xué)到的這些寶貴知識(shí)和特有的經(jīng)歷融入學(xué)習(xí)和生活中,把愛(ài)心和責(zé)任心傳遞下去!“澆花澆根,育人育心。”這也算是我這次養(yǎng)花的一些心得體會(huì)吧。
(作者單位:湖北省廣水市武勝關(guān)鎮(zhèn)楊家河教學(xué)點(diǎn))
(責(zé)任編輯 李敏芃)