上善若水大愛無痕
——我眼中的劉偉娟老師

寧晉縣第三實驗小學校長 朱建輝

上善若水大愛無痕
——我眼中的劉偉娟老師

寧晉縣第三實驗小學校長 朱建輝

劉老師愛笑，每天笑意融融，春風化雨，潤物無聲。劉老師愛書，詩詞歌賦，雜志名著，無一不涉獵。她以真誠的心愛孩子，把滿腔的真情傾注在語文教學上，用愛心、慧心致力語文教學的鉆研，構建大語文課堂。

靜待花開。孩子眼中的劉老師是這樣的：“我們的語文老師姓劉，可是我覺得她姓美，眼睛像清澈的泉水一樣美，聲音優(yōu)美悅耳，更美的是她和煦的笑容，讓人感覺像春天的陽光一樣溫暖?！泵鎸Π嗌蠈W習有困難的學生，她傾注更多的是真心、誠心，從不歧視冷落他們，給他們以關愛，給他們以信心，給他們以幫助。為他們的點滴進步大加表揚“你是一片有著精美花紋的雪花，有著自己的重量，相信自己，努力下去，你一定是最美的。”看著這如詩的鼓勵，再想想那對學生從不吝嗇的笑容，這就是孩子們的大朋友——劉老師。一個用真心、愛心、耐心面對每一個孩子的老師，用愛去激勵、鼓舞孩子，用寬容的心去理解、喚醒孩子。在她的花圃里，她用心澆灌每一朵花兒，靜待花開。

慧心育人。作為一名班主任，劉老師用一顆慧心進行班級管理，在她的班級里孩子們是“我的班級我做主”。從接班之初，她便“慧眼識英雄”著力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班委隊伍，孩子們各司其職，班級事務井井有條，從晨誦、午讀再到暮省，學生們自我管理，人人為我，我為人人，唱響了“六（一）班的好聲音”。

作為一名語文教師，劉老師慧心教書。一直把“讓學生愛上語文，享受語文”作為她的追求。在教學上，她踏實前行，認真鉆研教材，始終堅持以學生為主體，鼓勵學生自主合作探究，激發(fā)學生參與課堂學習的主動性和創(chuàng)造性。她慧心思考、敢于創(chuàng)新，開展了“我愛成語”“詩畫中國”“讀史明理”等校本課程，構建大語文課堂。

“愛心在左，慧心在右，走在教學的旅途中，隨時撒種，隨時開花”，這就是用心譜寫著自己最美麗的教壇華章的老師——劉偉娟。