以聯(lián)系點工作為抓手深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動

靳萱

開展堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)實踐活動以來，民進(jìn)中央積極探索建立學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點，通過穩(wěn)步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與聯(lián)系點工作，推動中央密切聯(lián)系地方、基層和會員。2016年，參與聯(lián)系點工作的領(lǐng)導(dǎo)成員范圍由民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)班子成員擴(kuò)大至全體中央常委，45位中央常委全部開展聯(lián)系點工作，切實推動學(xué)習(xí)實踐活動接地氣、入人心、見實效。

一、堅持問題導(dǎo)向，提升聯(lián)系點工作針對性

2015年年底，民進(jìn)中央印發(fā)了《學(xué)習(xí)實踐活動第三批聯(lián)系點工作方案》，就中央常委參與聯(lián)系點工作的內(nèi)容、形式、要求等進(jìn)行明確規(guī)定，要求擔(dān)任省級組織主委的中央常委參照民進(jìn)中央學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點工作內(nèi)容開展工作，未擔(dān)任主委的中央常委至少參加一次以加強(qiáng)參政議政能力建設(shè)為主要內(nèi)容的基層組織活動。一年來，堅持問題導(dǎo)向，圍繞形勢任務(wù)和學(xué)習(xí)實踐活動有關(guān)重要問題進(jìn)行有針對性的闡述和正面發(fā)聲，成為中央常委的共識。

2016年9月8日，民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪為聯(lián)系點民進(jìn)蕪湖市委會會員作《不忘初心，鞏固“三個認(rèn)同”》主題講座。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中共中央總書記習(xí)近平七一重要講話精神，她指出，執(zhí)政黨的“不忘初心”為民進(jìn)作出了榜樣，參政黨同樣需要理想信念。民進(jìn)十大之后，民進(jìn)中央將凝聚全會的思想政治共識總結(jié)表達(dá)為“三個認(rèn)同”，表達(dá)了民進(jìn)作為中國特色社會主義參政黨的政治立場和政治信仰，這是民進(jìn)立會的思想基礎(chǔ)，是民進(jìn)優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)代演繹，也是開展學(xué)習(xí)實踐活動的根本目的。講座稿長達(dá)1萬余字，比較分析了中國特色社會主義發(fā)展道路尤其是政治發(fā)展道路的優(yōu)勢，提出解決中國民主問題同樣只有“中國方案”，既是一場生動鮮活、蘊(yùn)含豐厚的講座，也是一場循循善誘的思想交流。

2016年是民進(jìn)參政議政工作主題年和市級組織換屆年，中央常委緊密結(jié)合年度重點工作指導(dǎo)聯(lián)系點開展工作。2016年8月24日，民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和為聯(lián)系點民進(jìn)張家界市委會會員作《建設(shè)中國特色社會主義參政黨行與思》專題講座。結(jié)合近年來民進(jìn)中央圍繞國家中心工作履行參政黨職能的具體實例和在思想、組織、體系與能力建設(shè)等方面的生動事例，闡述如何提高參政黨履職能力、加強(qiáng)參政黨建設(shè)，為地方組織提高參政議政能力上了一堂富于啟發(fā)的“現(xiàn)場課”。

這一年，民進(jìn)中央副主席和秘書長也都結(jié)合工作實際和專業(yè)特長，為各自聯(lián)系點作有關(guān)加強(qiáng)地方組織建設(shè)、提升參政議政能力、做合格會員、繼承民進(jìn)優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的講座，幫助廣大會員解疑釋惑，提升政治素質(zhì)和能力。

二、走進(jìn)基層支部，與會員面對面交流

一年來，在民進(jìn)中央學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與民進(jìn)中央常委所在支部密切配合下，民進(jìn)中央常委紛紛走進(jìn)基層支部，結(jié)合本職工作和專業(yè)優(yōu)勢，就社會熱點問題和會員普遍關(guān)心的問題進(jìn)行充分交流，深入了解基層會員開展參政議政工作的想法和反映社情民意的線索，也使得基層會員在互動中提升參與感。

——總書記在文代會開幕式講話中指出“文藝創(chuàng)作是艱苦的創(chuàng)造性勞動，來不得半點虛假”，大家對待自己的創(chuàng)作要像農(nóng)民對待土地一樣，一分耕耘一分收獲。

——當(dāng)下中國電影的主要矛盾不在于創(chuàng)作和投資，而在于院線發(fā)行。院線若壟斷和封殺了一部作品的市場出口，就相當(dāng)于控制了一部作品的生死命脈。

——民眾素質(zhì)的發(fā)展制約社會發(fā)展，從目前公辦基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀來看，強(qiáng)調(diào)知識教育，缺少情感教育；強(qiáng)調(diào)文理知識教育，缺少社會、法律通識教育；強(qiáng)調(diào)精英教育，缺少均衡發(fā)展，公辦學(xué)校要努力適應(yīng)社會多元化需求，在均衡發(fā)展、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面積極改變和創(chuàng)新。

——當(dāng)前國家知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展的重要機(jī)遇期，在推進(jìn)全面依法治國進(jìn)程中，知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域大有作為，要抓住機(jī)遇，整合增強(qiáng)個人社會責(zé)任感、發(fā)揮專業(yè)特長和參與國家重大項目三個層面貢獻(xiàn)力量。

……

一年來，民進(jìn)中央常委走進(jìn)民進(jìn)清華大學(xué)基層委員會、北京市直屬文藝聯(lián)合支部、財政部支部、知識產(chǎn)權(quán)支部、北京大學(xué)附屬中學(xué)支部、東城經(jīng)濟(jì)綜合支部……與基層會員座談，結(jié)合習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞共同關(guān)心的話題與地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的問題與困難，交流心得與感悟，進(jìn)一步鞏固了思想政治共識。

三、理論聯(lián)系實際，推動學(xué)習(xí)與實踐的相互促進(jìn)

學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵是理論聯(lián)系實際，使思想認(rèn)識的成效體現(xiàn)到為“四個全面”作貢獻(xiàn)上來。擔(dān)任民進(jìn)省級組織主委的民進(jìn)中央常委在參與聯(lián)系點工作中，尤其注重引導(dǎo)會員服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展中心和大局，雙崗建功。

有些民進(jìn)中央常委在聯(lián)系點調(diào)研中，專程走訪會員所在單位或企業(yè)，了解生產(chǎn)、經(jīng)營情況和實際困難，勉勵負(fù)責(zé)同志正確認(rèn)識主體責(zé)任，協(xié)助政府共同為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)作出貢獻(xiàn)。有些中央常委圍繞提升會員素質(zhì)和文化自信，為聯(lián)系點會員作《人才隊伍建設(shè)》、《強(qiáng)化文化自信，當(dāng)好民進(jìn)會員》、《“文化自信”是推進(jìn)民進(jìn)事業(yè)發(fā)展的不竭動力》等講座，鼓勵會員增強(qiáng)文化自信，積極參與中國特色社會主義文化建設(shè)。還有些中央常委就基層組織建設(shè)中存在的問題和困難、基層會員提出的問題和建議進(jìn)行現(xiàn)場解答、現(xiàn)場辦公，推動問題的解決。

不忘初心，行路致遠(yuǎn)。三年來，從民進(jìn)中央領(lǐng)導(dǎo)班子成員到全體中央常委，從專職領(lǐng)導(dǎo)到兼職領(lǐng)導(dǎo)干部，從地方組織到基層支部，民進(jìn)以聯(lián)系點工作為抓手把學(xué)習(xí)實踐活動不斷向縱深推進(jìn)，實現(xiàn)工作常態(tài)化，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步鞏固了全會多黨合作思想政治基礎(chǔ)。