不忘初心，執(zhí)著為琴

宋纓芮

王小瑋 1983年8月生于遼寧大連，青年雙排鍵（電子管風(fēng)琴）演奏家，電子管風(fēng)琴藝術(shù)碩士，英國(guó)國(guó)際電子管風(fēng)琴公開(kāi)賽亞軍。2008年與王小海組成器樂(lè)演唱組合“玖月奇跡”，將新穎獨(dú)特的雙排鍵演奏與跨界演唱相融合，開(kāi)創(chuàng)了全新的舞臺(tái)表演模式。

近日，在一場(chǎng)名為“2016中國(guó)教育嘉年盛典”的頒獎(jiǎng)典禮上，由著名器樂(lè)組合“玖月奇跡”創(chuàng)辦的“玖月奇跡國(guó)際藝術(shù)中心”榮獲“2016年年度品牌影響力藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)”大獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)“玖月奇跡”來(lái)說(shuō)，是對(duì)他們默默投入和不斷奔走于教育事業(yè)前沿的社會(huì)認(rèn)可。這份褒獎(jiǎng)也更加堅(jiān)定他們的步伐——把雙排鍵藝術(shù)普及到更廣闊的天地間。大家或許要問(wèn)，“玖月奇跡”是怎么從舞臺(tái)走上教育之路的呢，怎么會(huì)投身到藝術(shù)教育行業(yè)中呢？帶著諸多的問(wèn)題，讓我們走近“玖月奇跡國(guó)際藝術(shù)中心”教學(xué)核心人物、本期的封面人物——王小瑋女士。

如今，提起雙排鍵就一定要說(shuō)到王小瑋，因?yàn)椤熬猎缕孥E”組合的躥紅，社會(huì)上也隨即掀起了一股學(xué)習(xí)雙排鍵的熱潮，而“玖月奇跡國(guó)際藝術(shù)中心”便在群眾的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，“玖月奇跡”用自己的實(shí)力抓住了機(jī)會(huì)，并不改初心，循著自己的目標(biāo)一步步地前行。

學(xué)琴是為了鎖住我

王小瑋的形象文靜、甜美，很難想象她小時(shí)候竟然是個(gè)調(diào)皮的小丫頭。說(shuō)起小時(shí)候的事情，王小瑋的臉上浮現(xiàn)出了一絲自豪?！拔倚r(shí)候很調(diào)皮，跟男孩子一起爬樹(shù)、爬墻。我父親熱愛(ài)文藝，他的笛子吹得特別好。盡管在家里有很多樂(lè)器，父親卻不支持我學(xué)，最主要的原因是我總是今天喜歡這個(gè)，明天又喜歡那個(gè)，太不定性?！蓖跣‖|說(shuō)，“我不到3歲的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)玩具的電子琴，我喜歡得不得了。即便這樣，爸爸還是沒(méi)有讓我學(xué)琴的打算。終于有一次我跟男孩子爬墻的時(shí)候，把胳膊摔斷了。父親才終于決定讓我學(xué)琴了，主要目的是通過(guò)學(xué)琴能把我‘鎖在家里?！?/p>

王小瑋幸運(yùn)地遇到了她的電子琴啟蒙老師——葛連陽(yáng)，那時(shí)她已經(jīng)6歲了。談起這段師生之情，她更多的是感謝?！案鹄蠋煂?duì)我特別好，他每教我電子琴上的一種音色，就告訴我這是什么樂(lè)器以及其相關(guān)的知識(shí)。最重要的是，葛老師教我和聲與即興演奏。我小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始給我們學(xué)校的老師彈伴奏了?；叵肫饋?lái)，是葛老師給我打下了扎實(shí)的即興伴奏基礎(chǔ)，也給我的藝術(shù)人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！彼f(shuō)。

被拒絕反而讓我更努力

王小瑋真正與雙排鍵結(jié)緣，是她10歲那年。當(dāng)她父親第一次在電視上看到了雙排鍵這件樂(lè)器，就被屏幕里演奏者身上的音樂(lè)活力所吸引。出于對(duì)女兒的了解，父親認(rèn)為這件樂(lè)器特別適合王小瑋的性格。幾經(jīng)打聽(tīng)，得知全國(guó)只有沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院有相關(guān)專(zhuān)業(yè)，于是父女兩人帶著對(duì)雙排鍵的期望，收拾起了行李，直奔沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院。然而當(dāng)時(shí)不同于今日，如今的小朋友3、4歲就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)雙排鍵了，那時(shí)的沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院只有大學(xué)本科才招收一兩名此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。但執(zhí)著的王小瑋帶著一股不服輸?shù)膭蓬^兒，憑借著優(yōu)異的電子琴演奏的技藝考進(jìn)了沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院中專(zhuān)部鋼琴專(zhuān)業(yè)?；貞浧疬@段時(shí)光，王小瑋說(shuō)：“為了盡快提高鋼琴水平，我就拼命地練琴。為此我每天除了吃飯、睡覺(jué)，都會(huì)泡在琴房。但不覺(jué)得苦，可能是有奔頭就有干勁吧！”

一頭“扎”進(jìn)鋼琴

在沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，王小瑋遇到了她的另一位恩師楊紅老師。楊老師看到了王小瑋身上的倔強(qiáng)，深知這是一個(gè)極為刻苦勤奮的學(xué)生。面對(duì)這樣的學(xué)生，楊老師在教學(xué)中不斷給王小瑋“開(kāi)小灶”，甚至對(duì)待王小瑋比對(duì)自己女兒還要好。“給我印象最深的是，我上高中時(shí)參加‘香港亞洲鋼琴公開(kāi)賽，為了準(zhǔn)備比賽，暑假我就留在了沈陽(yáng)。楊老師把我接到她家，每天吃住都在那，她只要沒(méi)事就隨時(shí)給我上課。當(dāng)時(shí)，她的女兒也參加比賽，但顯然她在我身上花的心血更多。為了講解音樂(lè)知識(shí)，楊老師用豐富的肢體語(yǔ)言給我跳舞，啟發(fā)我。夏天里，汗水浸濕了她的裙子，這個(gè)場(chǎng)景我始終都忘不掉。最后我獲得了第一名?！蓖跣‖|說(shuō)道。在楊老師教學(xué)下，王小瑋的鋼琴水平日新月異。她深知她離學(xué)習(xí)雙排鍵的日子也越來(lái)越近了。

從“不專(zhuān)一”到興趣廣

從香港比賽回來(lái)，王小瑋就開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)考試了。這一次她找到了沈曉明教授，并以第一名的成績(jī)考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院雙排鍵專(zhuān)業(yè)，終于走上了雙排鍵學(xué)習(xí)之路。

徜徉在雙排鍵藝術(shù)的海洋中，王小瑋如同打開(kāi)了“潘多拉”的寶盒。有關(guān)雙排鍵的一切知識(shí)她都十分感興趣，甚至是著迷的狀態(tài)。她越深入地學(xué)習(xí)，就越覺(jué)得學(xué)得不夠。在大學(xué)4年中，她自己又副修了作曲、配器、和聲、指揮、聲樂(lè)等課程。老師們經(jīng)常被她勤學(xué)苦練的精神所感動(dòng)，有的老師甚至免費(fèi)為她上課。王小瑋說(shuō)：“我真的覺(jué)得雙排鍵是上天賜給我的。小時(shí)候我總是什么都喜歡，我爸說(shuō)我是不專(zhuān)一的表現(xiàn)。但恰恰就是我對(duì)什么都好奇的態(tài)度，讓我有很強(qiáng)的求知欲。我覺(jué)得要多學(xué)，這些知識(shí)對(duì)我將來(lái)都有用?！?/p>

為了舞臺(tái)舍棄機(jī)會(huì)

畢業(yè)之后，王小瑋毅然選擇去遼寧歌舞團(tuán)工作。其實(shí)在此之前，由于她在大學(xué)成績(jī)突出，畢業(yè)后就直接被武漢音樂(lè)學(xué)院錄用，將走上教師崗位。王小瑋說(shuō)：“那時(shí)本科畢業(yè)能去大學(xué)當(dāng)教師的已經(jīng)不多了，我算是被破格錄用，這個(gè)機(jī)會(huì)很讓人羨慕。但在從武漢回沈陽(yáng)的飛機(jī)上，我問(wèn)自己到底喜歡什么。我捫心自問(wèn)，學(xué)了這么多年，心中裝的還是舞臺(tái)，我離不開(kāi)舞臺(tái)，所以我選擇了遼寧歌舞團(tuán)。此外，當(dāng)時(shí)歌舞團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)李紹棟特別支持我，給我很多優(yōu)厚的待遇，尤其在藝術(shù)上給了我無(wú)限的空間和平臺(tái)?！?/p>

王小瑋加入遼寧歌舞團(tuán)后，李團(tuán)長(zhǎng)以雙排鍵為主角，整合全團(tuán)的歌、舞、樂(lè)的演員，斥資300萬(wàn)打造了一場(chǎng)融樂(lè)器、舞蹈、雜技、燈光等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)于一體的舞臺(tái)秀《中國(guó)變奏——青春時(shí)尚樂(lè)舞秀》。盡管這是一臺(tái)2005年的節(jié)目，但時(shí)至今日依然非常精彩，一點(diǎn)都不過(guò)時(shí)。然而在歌舞團(tuán)的生活并不像舞臺(tái)上那樣光鮮，采取的是嚴(yán)格的軍事化管理。但王小瑋十分享受舞臺(tái)，因?yàn)檫@場(chǎng)演出歷經(jīng)100多場(chǎng)巡演，帶給她很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)。憑借超群的舞臺(tái)表現(xiàn)力，王小瑋進(jìn)團(tuán)半年后就成為國(guó)家二級(jí)演員。王小瑋說(shuō)：“這段經(jīng)歷更重要的是，通過(guò)我的演出，把雙排鍵這件樂(lè)器帶到了公眾的視野中?！?

改寫(xiě)人生的遇見(jiàn)

王小瑋在遼寧歌舞團(tuán)不僅在事業(yè)上嶄露頭角，而且遇到了她人生中的另一位貴人，當(dāng)時(shí)在歌舞團(tuán)擔(dān)任聲樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的王小海。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)樂(lè)舞秀的歷練，王小海充分地認(rèn)識(shí)到雙排鍵是一件非常有表現(xiàn)力的樂(lè)器，他建議王小瑋去大城市推廣這件樂(lè)器。王小瑋說(shuō)：“海哥第一次聽(tīng)我演奏雙排鍵就連連稱(chēng)奇，他說(shuō)我應(yīng)該帶著琴去北京闖蕩。原來(lái)我只當(dāng)是一句玩笑，沒(méi)想到海哥不久后辭去工作，帶著我的演出光碟，就去北京了。半年后的一天，海哥給我打電話(huà)，“說(shuō)北京歌劇舞劇院的領(lǐng)導(dǎo)要找我聊聊?！焙髞?lái)我才知道，他把我的演奏推薦給了團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)，并希望我能到北京。如此一來(lái)，我便從遼寧歌舞團(tuán)到了北京，從此開(kāi)啟了我的另一段藝術(shù)之路。”

同樣是這張光盤(pán)，不僅把王小瑋引薦到了北京，還把她推到了萬(wàn)人矚目的中央電視臺(tái)。當(dāng)時(shí)最為火爆的央視綜藝欄目《星光大道》導(dǎo)演慧眼識(shí)珠，邀請(qǐng)王小瑋和王小海參加節(jié)目錄制。起初王小瑋還有顧慮，畢竟自己是國(guó)家二級(jí)演員，但作為歌手來(lái)說(shuō)她是一位業(yè)余選手，不過(guò)作為推廣雙排鍵來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比這個(gè)宣傳效果更好的了。王小瑋說(shuō)：“為了上節(jié)目，我們要給我倆的組合想一個(gè)名字，但不想叫什么組合。9月是我和海哥認(rèn)識(shí)的時(shí)候，奇跡是雙排鍵給海哥的第一印象，加上我們又都姓王，也算是奇跡吧，所以‘玖月奇跡應(yīng)運(yùn)而生?！?/p>

雙排鍵不是伴奏樂(lè)器

2008年“玖月奇跡”奪得了《星光大道》的總冠軍，隨即他們逐漸在百姓中有了廣泛的知名度，并成為央視春晚的“釘子戶(hù)”演員，也讓雙排鍵走進(jìn)了大眾視野。雖然一舉成名，但王小瑋和她的雙排鍵也遭遇了很多成名路上的尷尬。

回憶起往事，王小瑋頗為感慨地說(shuō)：“我們有點(diǎn)名氣后，演出隨之越來(lái)越多。但對(duì)雙排鍵，大家停留在這是一個(gè)伴奏樂(lè)器的概念，所以有的時(shí)候我們?nèi)パ莩?，?dǎo)演都把我的這臺(tái)琴放在臺(tái)邊，甚至是臺(tái)下。但實(shí)際情況是我并不是伴奏，雙排鍵是演出的靈魂，每次遇到這個(gè)問(wèn)題，海哥都是跟導(dǎo)演據(jù)理力爭(zhēng)，起初總是遇到這個(gè)樂(lè)器擺放的問(wèn)題，而且我們也不是名演員，后來(lái)隨著‘玖月奇跡的知名度不斷提升，我們就沒(méi)有再遇到這個(gè)問(wèn)題了?！?/p>

將快樂(lè)和音樂(lè)“嗨”起來(lái)

曾經(jīng)，王小瑋因?yàn)闊釔?ài)舞臺(tái)，而選擇放棄教師當(dāng)起了演員。幾年后，當(dāng)她在舞臺(tái)上功成名就，卻又選擇投身教育行業(yè)，不得不說(shuō)，似乎投身教育是她命中注定的一件事情。究其原因，王小瑋說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)雙排鍵，我很小時(shí)候就打下了很好的音樂(lè)基礎(chǔ)，最重要的是我在這其中感受到了快樂(lè)。據(jù)我所知，中國(guó)琴童很多都是不快樂(lè)的，我們很想把學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)傳播給更多的琴童?！?/p>

這些年，隨著雙排鍵的普及與推廣，讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)和琴童認(rèn)識(shí)并喜歡上這件樂(lè)器，這讓王小瑋覺(jué)得自己身上的擔(dān)子又重了。所以，她除了推廣雙排鍵，還投入大量的精力為社會(huì)普及雙排鍵的音樂(lè)啟蒙教育，并且積極為這些學(xué)習(xí)雙排鍵的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓他們學(xué)以致用。更多的表演機(jī)會(huì)，讓我一路以來(lái)對(duì)音樂(lè)更加熱愛(ài)，并樹(shù)立了更多自信，其實(shí)這對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)都非常重要，會(huì)激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步。王小瑋說(shuō)道。

將推行雙排鍵放在首位

然而，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在雙排鍵的社會(huì)化教學(xué)中，也有著諸多的不足，其中最缺失的是師資和教材的研發(fā)。雙排鍵可以演奏出所有樂(lè)器的音色和各種樂(lè)隊(duì)的效果，能夠最大限度地開(kāi)發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，在興趣中自然而然地教給孩子更綜合、立體的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)，是娛樂(lè)和知識(shí)有效的融會(huì)貫通，這些都是要反映在教材和課件上的。為此，王小瑋組建了優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，群策群力，不斷地揣摩、打磨教材，親手培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，旨在為琴童們帶來(lái)最科學(xué)、最專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)模式。

“在教學(xué)上，主要會(huì)以集體課的教學(xué)模式進(jìn)行授課。我在專(zhuān)業(yè)院校上學(xué)的時(shí)候，主要是接受一對(duì)一的小課，對(duì)小組課的認(rèn)識(shí)也不夠，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小組的好處是一對(duì)一教學(xué)所沒(méi)有的。比如孩子們和家長(zhǎng)們之間的相互促進(jìn)的環(huán)境和氣氛，以及人與人之間的和諧關(guān)系?！蓖跣‖|補(bǔ)充道，“很多人認(rèn)為雙排鍵很難，但前期學(xué)習(xí)并不難。不能僅僅看到它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，就認(rèn)為它很難上手。雙排鍵看似很難學(xué)，其實(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)趣味性很強(qiáng)。豐富多變的音色就像一所綜合立體的音樂(lè)學(xué)校，是最好的音樂(lè)啟蒙樂(lè)器。我們都知道，興趣是最好的老師，有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的過(guò)程就會(huì)輕松、愉快，變孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們的藝術(shù)中心在北京已經(jīng)啟動(dòng)了，未來(lái)我們除了演出，更多的精力會(huì)投入到藝術(shù)教育上，也希望我們心中的夢(mèng)想能盡快實(shí)現(xiàn)！”

隨著4次登上春晚舞臺(tái)，“玖月奇跡”知名度直線(xiàn)攀升，加上藝術(shù)中心的創(chuàng)立，他們的工作也越來(lái)越繁忙。不過(guò)，王小瑋和搭檔王小海深知，他們當(dāng)初來(lái)北京的夢(mèng)想就是要推行雙排鍵，面對(duì)眾多送上門(mén)的好機(jī)會(huì)，他們要做出取舍，選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是要把推行雙排鍵放在首位。

不忘初心，方得始終，祝愿他們?cè)谒囆g(shù)教育之路上能永遠(yuǎn)保持最初的那份熱情和激情。