書法相伴，文化養(yǎng)老

□ 湖北省鐘祥市老年大學(xué) 劉永菊

書法相伴，文化養(yǎng)老

□ 湖北省鐘祥市老年大學(xué) 劉永菊

焦應(yīng)富先生近照

在湖北省鐘祥市老年大學(xué)書法班，我結(jié)識了一位書道之友焦應(yīng)富，同學(xué)們都親昵地稱呼他——焦大哥！焦老師！

焦應(yīng)富自幼酷愛書法，2008年，他走進了老年大學(xué)書法班。九年來，他收獲了榮譽，更體會到快樂，被學(xué)員們譽為書法班的領(lǐng)頭雁。

與字結(jié)緣再求學(xué)

焦應(yīng)富上學(xué)時，就寫得一手好字，十里八鄉(xiāng)的村民都找他寫春聯(lián)。向來鐘愛書法的老焦，在幾十年的工作中，一直堅持鋼筆、毛筆字并用。2004年，告別了忙碌的工作，開啟退休生活的焦應(yīng)富，卻感到極不適應(yīng)。他常思考，自己到底應(yīng)該做些什么？做生意無本錢，打零工無體力，“斗地主”又老輸。面對無所事事的平淡生活，他自我調(diào)侃道：“枯柴一捆、糙米三斤；時令蔬菜、巧手烹飪；白酒半杯、自酌自飲；湖光山色、悅目賞心；逍遙自在、蓄養(yǎng)精神”……一晃，三年過去了，老焦被兒女們接到了城里。2008年，幾個老朋友約他報名參加了老年大學(xué)書法班。這真是：青春歲月未了夢，夕陽路上再耕耘。

書法藝術(shù)博大精深，要想學(xué)有收獲，必須要有恒心、耐心，長期堅守。焦應(yīng)富明白這個道理，他曾寫道：“自幼喜愛寫漢字，退休潛心學(xué)書法，字帖臨了無數(shù)遍，神韻一直難到家?！币郧皩懘郝?lián)、辦專欄都是憑興趣愛好或從適用性出發(fā)，壞習(xí)慣不少，根本談不上藝術(shù)。在老年大學(xué)老師的鼓勵和幫助下，他漸漸改掉了不臨帖的壞習(xí)慣。晚年再圓讀書夢，焦應(yīng)富特別刻苦勤奮。課堂上認真聽講，在家里反復(fù)苦練，吃飯時在腦子里想，睡覺時在手上畫，幾近癡迷。功夫不負有心人。2010年5月，他參加省書協(xié)在荊門舉辦的書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，其小楷作品：《前出師表》參加省展，獲得優(yōu)秀獎，并被省書法家協(xié)會吸收為會員。

與字相伴出成果

焦應(yīng)富深深懂得，要寫好書法，必須注重字外功的修養(yǎng)。他購買了各種書法碑帖、書法字典，并訂閱書法類報刊，以學(xué)習(xí)更多的書法知識，了解書法動態(tài)。他還把自己看過的報紙借給學(xué)員們傳閱。學(xué)員們看到老焦訂報、讀報收獲大，也爭相定購。

原來焦應(yīng)富寫字以小楷見長，后來李瑛老師建議他：人的年紀大了，視力不如從前，你可以嘗試寫寫隸書。在老師的點撥下，他開始專攻隸書，在七年的漫長歲月里，他先后臨過漢隸曹全碑、乙瑛碑、禮器碑、石門頌、張遷碑，最后定格在張遷碑上。他努力學(xué)習(xí)，積極投稿。每寫一幅作品，先吃透作品的文學(xué)內(nèi)容，然后一字一字咬定咬準，從布局章法，到落款鈐印每個環(huán)節(jié)均不馬虎。不管得不得獎，都不輕言放棄。

一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，2013年—2014年，焦應(yīng)富的書法作品連續(xù)兩年入選中國重陽書畫展，還獲得鐘祥市政協(xié)舉辦的紀念抗戰(zhàn)勝利70周年書畫大賽一等獎；2016年獲鐘祥市第十五屆藝術(shù)盆景評比展暨書畫展一等獎。

以字交友覓快樂

書法班是個復(fù)式班，學(xué)員年齡跨度大，文化底蘊參差不齊，書法基礎(chǔ)迥異，老師無法顧及方方面面。針對這種復(fù)雜情況，焦應(yīng)富主動向班委會和老師建議，將學(xué)員分成楷、隸、篆、行四個小組，讓基礎(chǔ)好的老學(xué)員擔任正副組長，組成幫扶對子，以老帶新。從而讓寫得好的留得住，基礎(chǔ)差的進得來。

焦應(yīng)富不僅自己寫字好，還非常樂意幫助學(xué)員。如學(xué)員呂德銀過去在單位辦過專欄，字也寫得不錯，但因沒臨過帖，再加上自己曾得過中風(fēng)癥，怎么練還是像藝術(shù)字，他一度想放棄。焦應(yīng)富看出了呂德銀的心事，便與他促膝談心，幫他找出臨帖不得法的原因。在焦應(yīng)富的幫助下，呂德銀的字有了很大的進步，2014年，其作品還獲得第七屆中國重陽書畫臨創(chuàng)大賽優(yōu)秀獎。

為了促使教學(xué)內(nèi)容的消化，在焦應(yīng)富與幾名骨干學(xué)員的倡導(dǎo)下，書法班堅持每周四舉行筆會，在筆會上學(xué)員們可以交流心得、切磋書藝。焦應(yīng)富還經(jīng)常用自己的切身體會啟發(fā)大家如何確立短期和長期目標，如何樹立信心、保持恒心；如何發(fā)揚優(yōu)勢、克服不足；幫助進步慢的同學(xué)重拾信心，共同在書法學(xué)習(xí)中尋找樂趣。

焦應(yīng)富活到老學(xué)到老，堅持與書法相伴、以文化養(yǎng)老，他把老年大學(xué)看成是晚年生活的加油站，他在這里加油奮進，與歲月賽跑?！?/p>