初中數(shù)學學習方略概述

李晗錦

初中數(shù)學學習方略概述

李晗錦

要學好數(shù)學，我們就必須學會如何掌握數(shù)學知識，發(fā)展數(shù)學能力，培養(yǎng)良好的數(shù)學心理品質(zhì)，從而掌握數(shù)學學習方法，進而形成綜合學習的能力。也經(jīng)常有學生表達這樣的煩惱：數(shù)學怎么學也學不好，無論怎么注意考試時總是會出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。經(jīng)常有家長也說，每次都囑咐上數(shù)學課要做到眼到、心到、手到，可孩子卻總是愛出小差錯、犯粗心的毛病、學習效率上不去。也有人認為，數(shù)學學習多做習題成績就會好，可學生整日刷題，頭都刷糊涂了，成績卻沒見有多突出。其實，這和學生對數(shù)學的學習是否有興趣、學習方式是否正確以及長期養(yǎng)成的學習習慣有關(guān)。

一、培養(yǎng)學生學習的興趣

初中階段學生對某一學科有學習興趣不是它有多么重要，或?qū)砣松卸啻笥绊懚ヅW好它，鉆研它。學生們往往會在簡單的喜歡的心情下學習，甚至有的學生因為喜歡某一學科的老師而專門為了“他”或“她”而去學習。在學習數(shù)學過程中遇到困難就沒了信心，困難積累多了就成了學習障礙。所以說，學好數(shù)學調(diào)動孩子的興趣是關(guān)鍵。

不論老師還是家長，都應(yīng)該注意平時在孩子面前對學習數(shù)學的表現(xiàn)。要培養(yǎng)學生喜歡數(shù)學的興趣，在學習過程中幫助他們解決遇到的困難，克服困難所得到的成功體驗會不斷增強學生學習的信心和興趣。

樹立威信，展現(xiàn)魅力。比如可以在孩子面前秀一下自己學習數(shù)學的“光榮的歷史”，用淵博的知識、超強的計算和解題能力使孩子們內(nèi)心產(chǎn)生敬佩。在授課和平時交流中，教師要盡量展現(xiàn)幽默瀟灑、睿智謙和、溫文爾雅，讓學生在輕松愉悅的環(huán)境中快樂學習。比如，在講課的時候，結(jié)合內(nèi)容給學生講一些簡便算法、順口溜；生活中的數(shù)學、數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學故事等。興趣與成就感有很大關(guān)系，每個學生都希望被認同、被欣賞，都希望取得成功和進步。教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步，給不同學生提不同的要求，讓他們有機會成功，體會成功時的成就感，逐步建立起學習數(shù)學的興趣和信心。此外，還可以利用游戲和活動情景激發(fā)學生的學習興趣。

二、注重學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣

每次考完試后經(jīng)常會有同學說哪道題要不是看輕保證就答對了。這種馬虎和粗心的毛病實際上是不良的學習習慣，考試求全求快、求勝心切，造成審題不細、落題漏題。數(shù)學計算不過關(guān)，基本功不扎實，這些都需要學生在平時學習中多加注意，多下功夫。盡快走出誤區(qū)，消除影響，學習成績才能逐漸提高。

初中數(shù)學的基礎(chǔ)知識包含教材中的概念、法則、公式、定理等必學內(nèi)容以及其中蘊含的數(shù)學思想方法，還包括學習數(shù)學的經(jīng)驗和解題的經(jīng)驗，正確理解和把握所學的基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系對學好數(shù)學十分重要。由于數(shù)學是一個連貫性很強的學科，正確掌握了前面的知識會為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。有時在學習某一內(nèi)容或解一道題時碰到了困難，很有可能是因為有關(guān)的、以前的一些基本知識沒有掌握好，這時就要注意查缺補漏，找到問題及時解決，努力做到發(fā)現(xiàn)一個問題及時解決一個問題。只有這樣才能扎扎實實，穩(wěn)步前進。

數(shù)學學習中的檢驗是必要的環(huán)節(jié)，尤其遇到第一個照面沒解出來的題時，回過頭來要認真檢驗，千萬不能疏漏?？荚嚂r遇到不熟的題型，不能第一時間解決的就絕不要死摳，這樣會浪費時間，影響情緒，使后面會的本應(yīng)輕松能做上的題也變得不準確了。學會檢驗需要學生在平時學習中有意識地訓練自己的求異思維。如果數(shù)學問題需要解答的不是計算結(jié)果，而是尋找解決問題的方法和途徑，其可運用的方法不止一種，解決的途徑也不止一條。如果考慮用多種方法去解決的話，對學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展是十分有利的。

良好的數(shù)學學習習慣需要在平時逐步養(yǎng)成，要做到會聽課，勤思考，記筆記，細讀題，認真練。聽課時跟住老師，老師的眼神、表情、舉手投足都要細心揣摩，不要溜號。做題時要認真閱讀，仔細推敲，弄懂題意，想明白了再下筆。做題過程中要準確使用概念、定義或定理、公式，推理嚴謹，言必有據(jù)，決不馬虎，培養(yǎng)自己嚴謹求實的思維習慣。作業(yè)一定要認真及時完成并爭取時間有針對性地多做些習題。課后作業(yè)做好的同時要做到對新課的課前預習，不懂的帶著問題在課堂上聽老師講明白。只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數(shù)學。■

（作者單位：吉林省實驗中學）