■周活新
開(kāi)辟校園足球發(fā)展之路
■周活新
近年來(lái),我國(guó)開(kāi)始越來(lái)越重視校園足球,形成了較為完善的校園足球激勵(lì)機(jī)制,將學(xué)生的特長(zhǎng)水平納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),積極推行校園足球,對(duì)于推進(jìn)校園足球的普及,促進(jìn)青少年身心健康、全面發(fā)展具有極其重要的戰(zhàn)略意義。
就中國(guó)足球水平現(xiàn)狀來(lái)看,水平偏低。對(duì)其原因進(jìn)行探究,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因可以概括為三個(gè)方面。第一,足球場(chǎng)地等硬件設(shè)施嚴(yán)重不足,使得推廣足球運(yùn)動(dòng)遇到了非常大的阻礙;第二,缺少?gòu)男@走出來(lái)的少年足球天才,使得中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)“先天不足”;第三,很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子踢足球,缺少完善的激勵(lì)、約束機(jī)制,都對(duì)中國(guó)足球的發(fā)展形成了不利影響。
1.舉辦足球藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)校園足球普及,首先必須激發(fā)學(xué)生踢球興趣。為此,可以結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展足球藝術(shù)節(jié),加深學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解,讓學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,從而為校園足球運(yùn)動(dòng)的普及奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)體育課培訓(xùn)。學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和技術(shù)水平,與系統(tǒng)的訓(xùn)練有著密切的關(guān)系。主要是因?yàn)橥ㄟ^(guò)足球運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的訓(xùn)練,可以讓學(xué)生掌握相關(guān)的技巧。校園足球推廣中,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生系統(tǒng)的訓(xùn)練,其主要渠道是體育課。充分利用體育課,由專業(yè)教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生踢球技巧,通過(guò)反復(fù)的基礎(chǔ)練習(xí),鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)。
3.建立長(zhǎng)效教學(xué)機(jī)制。足球運(yùn)動(dòng)在校園推廣中有一定的難度,學(xué)校以理論知識(shí)教學(xué)為主,音樂(lè)、美術(shù)、體育等素質(zhì)教育為輔。而推廣校園足球運(yùn)動(dòng),并將培養(yǎng)校園足球運(yùn)動(dòng)天才作為目標(biāo),就會(huì)出現(xiàn)理論教學(xué)與足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的矛盾,如何有效開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng),是一個(gè)值得深思和踐行的問(wèn)題。通過(guò)深入發(fā)掘足球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況建立長(zhǎng)效的教學(xué)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)理論課程教學(xué)與運(yùn)動(dòng)教學(xué)的協(xié)調(diào)配合,就可以呈現(xiàn)出最佳的足球運(yùn)動(dòng)效果。
4.借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)。國(guó)外校園足球運(yùn)動(dòng)普及率非常高,以西班牙為例,開(kāi)展校園足球教學(xué)主要通過(guò)游戲性的比賽,以期通過(guò)趣味性的游戲,培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,從中感受到足球運(yùn)動(dòng)的魅力和樂(lè)趣。為此,我國(guó)在推廣校園足球的時(shí)候,就可以適當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展模式,結(jié)合我國(guó)校園教學(xué)的實(shí)際情況,融入國(guó)外先進(jìn)教學(xué)理念,豐富校園足球教學(xué)模式,不斷提高校園足球教學(xué)水平。
5.因材施教。校園推廣足球運(yùn)動(dòng),需要注意學(xué)生的年齡層次。不同年齡階段學(xué)生對(duì)應(yīng)不同的足球教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生可以真正理解足球知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技巧,滿足學(xué)生基本的學(xué)習(xí)需求。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)教學(xué),要抓住小學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),將游戲融入足球運(yùn)動(dòng)中,以趣味性的足球運(yùn)動(dòng)游戲,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,而且通過(guò)在游戲中滲透足球知識(shí)和技巧,也可以實(shí)現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)。
6.改善場(chǎng)地。就目前我國(guó)校園足球推廣遇到的問(wèn)題和阻礙來(lái)看,推廣和普及校園足球運(yùn)動(dòng),必須從改善場(chǎng)地出發(fā),充分認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)的重要性,投入一定的資金,加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境建設(shè),通過(guò)完善足球運(yùn)動(dòng)配套設(shè)施,建設(shè)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,為開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)階段,我國(guó)校園足球推廣中還存在諸多問(wèn)題,就需要找到足球運(yùn)動(dòng)與教育教學(xué)的契合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)校園足球發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)?!?/p>
(作者單位:廣東廣州市真光小學(xué))