單詞記憶黃金法則

◎劉昊

單詞記憶黃金法則

◎劉昊

英語詞匯包括單詞、固定短語和習慣用語。詞匯在英語學習中起著特別重要的作用。學習英語詞匯關(guān)鍵是要有正確的方法。學習詞匯最忌諱的是死記硬背，這樣不但記不住，而且還會白白浪費時間。下面給大家介紹幾種小學生單詞記憶黃金法則！

Theme題材記憶：

把單詞按照題材記憶是重要的單詞記憶方法。在日常生活和學習中，可以將單詞分為若干題材進行記憶，如顏色、學習用品、人體等。

有關(guān)顏色的單詞放在一起記憶，如：red(紅色)、yellow(黃色)、green(綠色)等。

Associate聯(lián)想記憶：

單詞是抽象的，但你周圍的一切都是具體的，同學們可以在生活中“尋找”英語單詞。就像你可以在你家電視上貼個“TV，television，box”的紙條，每天看到好幾次，英語單詞便容易記住了。

Chain連鎖記憶：

連鎖記憶是通過接收新信息，由新信息產(chǎn)生聯(lián)想，與原有的相關(guān)信息連接，形成連串記憶。這種連串記憶的過程是：接收生詞—聯(lián)想回憶—選擇有聯(lián)系的部分—記憶儲存。

例如：1.book，look，cook，took，etc.

2.meal，meat，mean，head，seat，etc.

3.at，bat，cat，hat，fat，etc.

Card卡片記憶：

卡片記憶的方法是隨身可以帶一些可供拿取的小卡片，在上面寫上我們要記的單詞的詞性、詞形、詞義、音標、搭配等，利用各種零散時間來幫助學習記憶。這樣既不浪費時間，又很有效率。即使記不熟悉的詞，這樣反復記憶，也會讓你記住。

Song歌謠記憶

歌謠一般簡短而押韻，小朋友們比較感興趣。我們通過把所學單詞有創(chuàng)造性地編成有趣易學的歌謠，將枯燥無味的語言轉(zhuǎn)變成同學們感興趣的歌謠形式，不僅能培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生在學習中說，在說中玩，在玩中學單詞，解決單詞難記的問題，還可以使學生掌握正確的語音、語調(diào)，一舉多得。