石敦奇
課堂上,丁丁問:“老師,‘二和‘兩是一回事嗎?”嘻嘻聽了,責(zé)怪丁?。?“哼,就愛搗亂,明知故問!‘二和‘兩不是一回事,難道是兩回事?”
“嘻嘻,請你來回答這個問題,好嗎?”老師點嘻嘻同學(xué)起來回答。
“嗯……嗯……”嘻嘻撓著小腦袋,大眼睛一鼓一眨,“我……我不知道?!?/p>
老師說:“我們這里不是帽子公司,隨便給人‘扣帽子是不對的。丁丁同學(xué)提的這個問題,是很有代表性的。‘二和‘兩就數(shù)目這一點來說,它們是一回事,因為它們都多于一,少于三,表示一雙或一對。但是,在具體用法上,是有區(qū)別的?!?/p>
老師先說起了“二”的用法:“第一,讀數(shù)目只用‘二不用 ‘兩,比如‘一二三四五……,不用‘一兩三四五……;第二,小數(shù)和分數(shù)用‘二不用 ‘兩,比如,‘零點二,三分之二,不說‘零點兩,三分之兩;第三,序數(shù)只用‘二不用 ‘兩,比如,考了‘第二名,不說考了‘第兩名,那是我‘二叔,不說那是我‘兩叔;第四,‘二兩重的東西不說‘兩兩重;第五,在多位數(shù)中,個、十、百位用‘二不用 ‘兩,比如,‘二百二十二,不說‘兩百兩十兩?!?/p>
老師頓了頓,接下來給大家講起了“兩” 的用法:“‘兩一般用于量詞和‘半、千、萬、億前,比如‘兩本書,兩扇門,兩匹馬,‘分成兩半,兩個半月時間,‘兩條腿走路,兩千塊錢。度量衡單位前最好用‘兩,比如,‘兩噸、兩公里,不說‘二噸、二公里。雙方用‘兩不用‘二,比如,‘兩全其美,兩敗俱傷,兩廂情愿,不說‘二全其美,二敗俱傷,二相情愿?!?/p>
“啊,對啦,”最后,老師補充道,“‘千、萬、億前面 ‘二‘兩都可用,比如,‘二千二萬二億或‘兩千兩萬兩億都行。但如‘三萬二千‘兩億二千萬,‘千在‘萬、億后,以用‘二多一些?!?/p>
“呀——”聽罷老師講解,指責(zé)丁丁是搗蛋、明知故問的嘻嘻,似乎如夢初醒。