利用時(shí)事材料，培養(yǎng)政治思維

陸建強(qiáng)

時(shí)事材料一般是指最近國(guó)際、國(guó)內(nèi)發(fā)生的比較重大的事件。思想政治學(xué)科是與時(shí)事聯(lián)系最緊密的學(xué)科。高中思想政治課程的主要內(nèi)容包括馬克思主義政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)常識(shí)，該學(xué)科承擔(dān)著幫助高中生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀的重任?？梢?，高中思想政治課程具有極強(qiáng)的時(shí)代性與實(shí)踐性，這就要求我們?cè)诟咧兴枷胝螌W(xué)習(xí)中不僅要重視書本理論知識(shí)學(xué)習(xí)，而且還要緊緊抓住國(guó)際與國(guó)內(nèi)的重要時(shí)事來(lái)培養(yǎng)科學(xué)的政治思維。

高考對(duì)思想政治學(xué)科內(nèi)容的考查基本上是以時(shí)事材料為背景進(jìn)行的。例如，2016年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅰ第13題運(yùn)用了2015年8月國(guó)務(wù)院批復(fù)《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金投資管理辦法》這一時(shí)事材料，第17題運(yùn)用了十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議通過全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定這一時(shí)事材料，第22題運(yùn)用了中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見》這一時(shí)事材料，第38題運(yùn)用了2013年習(xí)近平提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大倡議這一時(shí)事材料。2016年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅱ第13題運(yùn)用了2015年12月IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子這一時(shí)事材料，第15題運(yùn)用了2015年7月我國(guó)某服裝企業(yè)現(xiàn)金收購(gòu)意大利一家著名服裝公司51%的股權(quán)這一時(shí)事材料，第17題運(yùn)用了2015年3月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》這一時(shí)事材料，第18題運(yùn)用了國(guó)家主席習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)成立70周年峰會(huì)上宣布中國(guó)成立“南南合作援助基金”這一時(shí)事材料，第38題運(yùn)用了黨的十八屆五中全會(huì)提出：堅(jiān)持綠色發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)低碳循環(huán)發(fā)展、加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障這一時(shí)事材料，第39題運(yùn)用了2013年11月習(xí)近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作這一時(shí)事材料。2016年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅲ第15～16題運(yùn)用了黨的十八屆三中、五中全會(huì)進(jìn)一步要求以周邊為基礎(chǔ)加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略這一時(shí)事材料，第21～22題運(yùn)用了《大國(guó)工匠》節(jié)目這一時(shí)事材料，第38題運(yùn)用了“互聯(lián)網(wǎng)+”這一時(shí)事材料，第39題運(yùn)用了中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)這一時(shí)事材料。

人類的活動(dòng)之所以是具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，就是因?yàn)槿祟愑兴季S的能力。人類不僅運(yùn)用特有的思維能力探索世界、認(rèn)識(shí)世界，而且創(chuàng)造出許多世界上原本沒有的東西，在自然界深深地打上了人類意識(shí)的印記，并使自己朝著更輝煌的目標(biāo)前進(jìn)。生活在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論面對(duì)什么機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)科學(xué)思維的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力，才能全面提升個(gè)人素質(zhì)，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

2017年高考考試大綱已經(jīng)出爐，一些學(xué)科考試大綱較之前的相比有了調(diào)整和改動(dòng)。其中，思想政治考試大綱在考核目標(biāo)與要求方面進(jìn)行了修訂和完善。雖然2017年思想政治考試大綱在原有四項(xiàng)考核目標(biāo)與要求方面進(jìn)行了更加明確和更加具體的修訂和完善，但是在對(duì)思維能力考核方面沒有明顯的改動(dòng)。高考思想政治試題主要考查考生運(yùn)用科學(xué)的政治思維來(lái)分析問題和解決問題的能力。

由以上分析可知，時(shí)事材料是形成政治思維能力的來(lái)源。那么，如何借助時(shí)事材料來(lái)培養(yǎng)科學(xué)的政治思維呢？在這里主要從辯證思維、創(chuàng)新性思維兩個(gè)方面來(lái)分析。

1.辯證思維

辯證思維是高中思想政治教材中經(jīng)常提到的也是比較重要的一種思維方法。它其實(shí)就是一種整體思維和綜合思維。學(xué)會(huì)了用辯證思維思考問題，我們就能對(duì)立統(tǒng)一地看待問題，既能看到事物的對(duì)立面，又能看到事物的統(tǒng)一面和事物在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化。學(xué)會(huì)了用辯證思維思考問題，我們就既能看到事物的正面因素，又能看到事物的反面因素；既能在不利因素中看到有利因素，又能在有利因素中看到不利因素；既能在機(jī)遇中看到挑戰(zhàn)，又能在挑戰(zhàn)中看到機(jī)遇。

例如，2016年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅰ第38題運(yùn)用了2013年習(xí)近平提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大倡議這一時(shí)事材料。我們可以從這一時(shí)事材料中看到共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”給我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇，同時(shí)應(yīng)該看到要貫徹好這一重大倡議還有很多問題和挑戰(zhàn)。

2.創(chuàng)新性思維

創(chuàng)新性思維是當(dāng)今社會(huì)最看重的一種思維方法。它是人們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性有所發(fā)現(xiàn)和有所發(fā)明的一種思維活動(dòng)。蘋果公司為什么能夠在電子科技市場(chǎng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)？其中的主要原因就是該公司具有創(chuàng)新能力，有獨(dú)特的設(shè)計(jì)。中國(guó)在該類市場(chǎng)上沒有優(yōu)勢(shì)，只在電子裝配業(yè)上有優(yōu)勢(shì)，所以在全球產(chǎn)業(yè)鏈上處于低端。

例如，2016年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅲ第39題運(yùn)用了中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)這一時(shí)事材料。我們可以從這一時(shí)事材料中總結(jié)出創(chuàng)新性思維的重要性。如果屠呦呦沒有在實(shí)踐中運(yùn)用創(chuàng)新性思維的話，她就不可能發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新方法。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)青蒿素是一個(gè)在多種因素下的結(jié)果，但其中創(chuàng)新性思維發(fā)揮了重要的作用。一般開放性的試題最能考查考生的探究能力和創(chuàng)新性思維。