網(wǎng)師園空間營(yíng)造手法和意境探究

繆琳如 戴美玲

（蘇州大學(xué)，江蘇 蘇州 215000）

網(wǎng)師園空間營(yíng)造手法和意境探究

繆琳如 戴美玲

（蘇州大學(xué)，江蘇 蘇州 215000）

從欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大、豐富層次三個(gè)角度具體探討網(wǎng)師園的空間營(yíng)造手法，學(xué)習(xí)網(wǎng)師園在園林空間組織處理時(shí)用到的三種手法，利用有限空間創(chuàng)造豐富的景觀。從因詩(shī)成景、以畫(huà)入園、觸景生情3個(gè)方面探討網(wǎng)師園精致的構(gòu)筑、高雅的藝術(shù)、深遠(yuǎn)的意境和豐富的文化內(nèi)涵。

網(wǎng)師園；空間營(yíng)造手法；意境

1 網(wǎng)師園概況

1.1 構(gòu)建歷史

網(wǎng)師園的初建，常被追溯到南宋淳熙年（公元1174年），原為南宋侍郎史正志退居的一座府宅園林，史正志在此建萬(wàn)卷堂及漁隱圃。清乾隆年宋宗元改名“網(wǎng)師小筑”。對(duì)建筑網(wǎng)師園功績(jī)最大的是后來(lái)的園主瞿遠(yuǎn)村，他為人恬淡隨和，崇尚平靜，是一個(gè)真正的隱士。在購(gòu)下網(wǎng)師園后，他親自精心規(guī)劃，重新布置，使網(wǎng)師園結(jié)構(gòu)煥然一新，規(guī)模遠(yuǎn)勝舊時(shí)?，F(xiàn)在的網(wǎng)師園就基本上保持了瞿遠(yuǎn)村當(dāng)年的總體結(jié)構(gòu)布局。蘇州園林多為住宅園林，由于建筑的棟梁支柱以木材為主要材料，所以比較容易遭受破壞，現(xiàn)存園林中，其住宅部分能保存下來(lái)的，少之又少，而其面貌和原本差不多保持一致的，僅此網(wǎng)師園一座，它內(nèi)部的空間和意境營(yíng)造手法更值得園林建筑者去研究，彌足珍貴。

1.2 整體布局

網(wǎng)師園面積僅5333.3m2多，以池水為中心，由東部住宅區(qū)、南部宴樂(lè)區(qū)、中部環(huán)池區(qū)、西部?jī)?nèi)園殿春簃和北部書(shū)房區(qū)等五部分組成。這一布局，使整座園林內(nèi)部外形布局整齊均衡，內(nèi)部又因景劃區(qū)，營(yíng)造出不同的意境。

中部是山水景物主園，依東南是小巧玲瓏石欄、石級(jí)和拱洞俱全的石橋——“小飛虹”。此橋?qū)捈s80cm，長(zhǎng)約120cm，橫跨為有源頭活水的渠澗，渠澗另置有水閘，在蘇州古典園林中堪稱迷你之最。東部為住宅區(qū)，前后三進(jìn)，屋宇高敞，有轎廳、大廳、花廳，內(nèi)部裝飾雅潔，外部磚雕工細(xì)，堪稱封建社會(huì)仕宦宅第的代表作。主要建筑有：萬(wàn)卷堂、擷秀樓和梯云室。南部是鐵石山房、琴室、蹈和館、小山叢桂軒和濯纓水閣。濯纓水閣，貼水而建，為敞口建筑，建筑線條輪廓突出。西部為內(nèi)園，庭院精巧古雅，盛植芍藥。院里軒屋名以“殿春簃”，其建筑具有明代古樸爽潔的特點(diǎn)和風(fēng)格。北邊是看松讀畫(huà)軒、竹外一枝軒、集虛齋、五峰書(shū)屋等。

2 空間營(yíng)造手法

2.1 欲揚(yáng)先抑

①擷秀樓向西處有一條狹窄光線不足的通道，由此通道出來(lái)就到了臨水的半亭，水面豁然在眼前呈現(xiàn)，陰暗和明亮開(kāi)闊前后對(duì)比鮮明。②竹外一枝軒。游人由五峰書(shū)屋走向集虛齋，走進(jìn)圓洞門到達(dá)主景區(qū)也通過(guò)竹外一枝軒，在室外，視線是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的。游客從圓洞門走出來(lái)的整個(gè)過(guò)程中，從半遮擋的黃石假山到完整的假山再到包括水面、建筑及植物的中心景區(qū)的全景全部顯現(xiàn)在眼前[1]。整個(gè)游賞過(guò)程中無(wú)不感受到欲揚(yáng)先抑的空間體驗(yàn)。

2.2 以小見(jiàn)大

①采用園中園的形式，構(gòu)成三個(gè)四合院和一個(gè)三合院。前者是西區(qū)的殿春簃前院，東北區(qū)的五峰書(shū)屋前院[2]和梯云室前院，后者是北區(qū)的看松讀畫(huà)軒前院。②水面處理，也是很成功的一點(diǎn)。因?yàn)閳@小，故采用以水池為中心的聚合形式，池中不設(shè)島嶼，也不將水面進(jìn)行分割，這就使園池在陽(yáng)光下產(chǎn)生魚(yú)光鱗鱗的效果。

2.3 豐富層次

①環(huán)池的層次處理。掇疊黃石假山在小山叢桂軒的北側(cè)，布置石松院落在看松讀畫(huà)軒南側(cè)，增加射鴨廊和黃石假山在擷秀樓西面，又在池西曲廊東邊重點(diǎn)突出六角亭。②障景處理。為了遮擋軒內(nèi)向外的視線，而在小山叢桂軒前設(shè)置黃石假山，從而形成欲揚(yáng)先抑的效果。

3 意境營(yíng)造手法

3.1 因詩(shī)成景

網(wǎng)師園的住宅部分共有四進(jìn)院落，第一進(jìn)是轎廳，第二進(jìn)為“萬(wàn)卷堂”，是這所住宅最主要的廳堂，莊重氣派；第三進(jìn)“擷秀樓”是女眷們會(huì)客的場(chǎng)所，第四進(jìn)“五峰書(shū)屋”是書(shū)房。從轎廳西側(cè)的小門“網(wǎng)師小筑”向西進(jìn)入花園，主景區(qū)是以一個(gè)水池為中心、建筑和園林小景沿著水池四周安排的園林。

3.2 以畫(huà)入園

園林向來(lái)被人們認(rèn)為是天然圖畫(huà)，造園術(shù)一直深受繪畫(huà)的影響，特別是寫(xiě)意山水畫(huà)的影響，在網(wǎng)師園中體現(xiàn)尤為突出?！翱此勺x畫(huà)軒”位于水池以北，軒內(nèi)陳設(shè)精雅，陳列著有億年歷史的硅化木，軒前的羅漢松與古柏傳為南宋所植，古柏挺立彩霞池邊，高約10m有余，為全園最高物，虬枝遒勁，樹(shù)干斑斕蒼古。

3.3 觸景深情

網(wǎng)師園造園立意之本是“漁隱”，與歷代園主人們的心境及居、息、游、賞等行為活動(dòng)息息相關(guān)。宋代選址筑園的史正志就名其花圃“漁隱”，隱喻了其在官場(chǎng)上的失落、沮喪及避世歸隱的心。

4 結(jié)論

網(wǎng)師園雖小而意境足，但每個(gè)景點(diǎn)都意味深遠(yuǎn)，通過(guò)造園家獨(dú)具匠心的藝術(shù)安排，營(yíng)造了清靜雅致的園林環(huán)境，表達(dá)了造園家淡泊隱逸的思想和心境。在有限的空間中表現(xiàn)出了無(wú)限意境，讓我們感受到園內(nèi)環(huán)境景觀與古代文人雅士隱逸淡泊的思想。

1 徐文濤.網(wǎng)師園[M].蘇州：蘇州大學(xué)出版社，1997

2 徐文濤.網(wǎng)師園[M].蘇州：蘇州大學(xué)出版社，1997

（責(zé)任編輯 禾初）