上海海洋大學入選國家“雙一流”建設計劃

上海海洋大學入選國家“雙一流”建設計劃

本刊訊 日前，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》，公布世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）建設高校及建設學科名單。上海海洋大學入選一流學科建設高校，建設學科為水產(chǎn)學科。

上海海洋大學是以水產(chǎn)為特色和比較優(yōu)勢，具有105年辦學歷史的多科性應用研究型大學。百余年來，學校始終秉承“漁界所至，海權所在也”的創(chuàng)校使命，始終踐行“勤樸忠實”的校訓精神，堅持“把論文寫在世界的大海大洋和祖國的江河湖泊上”的辦學傳統(tǒng)，師生足跡遍及神州大地和五大洲、四大洋，是中國水產(chǎn)學科的搖籃，為水產(chǎn)事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻。

上海海洋大學是中我國水產(chǎn)學科的發(fā)源地和誕生地

前身是張謇、黃炎培創(chuàng)建于1912年的江蘇省立水產(chǎn)學校，1947年成為華夏第一所?？扑a(chǎn)高校，1952年升格為中國第一所本科水產(chǎn)高校——上海水產(chǎn)學院，1985年更名為上海水產(chǎn)大學，2008年更名為上海海洋大學。2010年、2011年，上海市人民政府分別與國家海洋局、農(nóng)業(yè)部共建上海海洋大學，從而成為由國家兩個部局和地方政府共建的高等學府。學校初設漁撈科、制造科，1921年創(chuàng)辦國內(nèi)第一個（水產(chǎn)）養(yǎng)殖科，1924年創(chuàng)辦國內(nèi)第一個航海?？?，1925年創(chuàng)辦國內(nèi)第一個遠洋漁業(yè)?？疲?952年創(chuàng)辦國內(nèi)第一個水生生物本科專業(yè)。學校1987年軟骨魚類研究成果獲得國家自然科學獎三等獎，這是國內(nèi)第一個海水魚類研究所獲得的自然科學獎；1997年獲第一個水產(chǎn)類國家級教學成果類獎；2006年魚類學被評為生物科學類國家精品課程；2012年學校在全國首設遠洋漁業(yè)學院。

一百多年以來，學校始終堅持水產(chǎn)特色不動搖，使水產(chǎn)學科始終保持著生生不息旺盛的發(fā)展勢頭。水產(chǎn)學科2012年水產(chǎn)學科入選上海市A類一流學科，2015年水產(chǎn)學科入選上海市重點建設高峰學科。2015年，在ESI“植物與動物科學”排名中進入世界前1%。根據(jù)上海交通大學上海高校學科動態(tài)監(jiān)測中心提供的資料，目前學校水產(chǎn)學科全球排名第四。

學校扎根中華大地、對接國家戰(zhàn)略、服務社會需求

百余年來，始終堅持“把論文寫在世界的大洋大海和祖國的江河湖泊上”的辦學傳統(tǒng)。學校水產(chǎn)學科不僅具有悠久的歷史、系統(tǒng)完備、特色鮮明、引領前沿，為中國水產(chǎn)品總量世界排名第一、保障國家我國糧食安全做出突出貢獻。學校水產(chǎn)學科學位點從本科專業(yè)到博士后流動站齊全，擁有國內(nèi)最完整的水產(chǎn)學科人才培養(yǎng)體系，為我國乃至世界水產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展輸送了一大批杰出優(yōu)秀的高層次專業(yè)人才。20世紀五六十年代，率先摸清河蟹天然繁殖場，完成中國第一部漁撈海圖，開展東南海魚類區(qū)系調(diào)查、長江漁具漁法調(diào)查，為食品工業(yè)培養(yǎng)眾多罐頭制造人才，發(fā)明國內(nèi)第一臺探魚儀，率先將海帶養(yǎng)殖南移到舟山一帶水域；70年代，學校軟骨魚類研究取得重大突破，提出新的分類系統(tǒng)；率先揭示河蟹生活史，為河蟹產(chǎn)業(yè)成為如今400億年產(chǎn)值的產(chǎn)業(yè)奠定生物學基礎；河鰻人工繁殖取得當時最領先的技術突破；80年代，學校率先應用水產(chǎn)科技服務國家遠洋漁業(yè)開拓事業(yè)，拍出世界上第一套家魚人工受精過程的電子顯微照片，開拓大水面增養(yǎng)殖技術，為解決中國人“吃魚難”屢建殊勛；90年代發(fā)展“名特優(yōu)”養(yǎng)殖，引領水產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，解決人們“吃好魚”，豐富了人們的“菜籃子”，率先開展中國經(jīng)濟海藻超微結構研究。

遠洋漁業(yè)研究對行業(yè)發(fā)展功勛卓著

首創(chuàng)西非海域高效拖網(wǎng)技術，是中國遠洋漁業(yè)事業(yè)（1985年）開創(chuàng)的中流砥柱；開發(fā)遠洋光誘魷釣技術和漁場，為形成惠及萬千民眾的魷釣漁業(yè)立下豐碑；研發(fā)高效金槍魚延繩釣技術，為中國遠洋漁業(yè)捕撈產(chǎn)量世界第一做出重要貢獻。首創(chuàng)世界先進水平的海天一體化4S級全球漁海況信息服務系統(tǒng)，為中國遠洋漁業(yè)企業(yè)在世界三大洋開展?jié)O業(yè)生產(chǎn)提供漁場、漁汛信息及安全生產(chǎn)預警。獲國家科技進步獎二、三等獎3項。為農(nóng)業(yè)部第一家遠洋漁業(yè)培訓中心承辦單位。目前，中國金槍魚、魷釣、秋刀魚、大型拖網(wǎng)、過洋性漁業(yè)五大技術組均設立在上海海洋大學。

水產(chǎn)養(yǎng)殖研究全國領先

為我國魚類、蝦類、蟹類、藻類大規(guī)模養(yǎng)殖生產(chǎn)方式及模式的建立做出奠基性貢獻。在我國淡水魚類、貝類、藻類等的種質(zhì)資源研究及應用開發(fā)方面貢獻突出、成果豐碩。率先開展生產(chǎn)規(guī)模的高密度、閉循環(huán)、高效能、低排放（零排放）養(yǎng)殖模式，并取得一系列重大成果。主持或合作培育新品種7個，其中團頭魴“浦江1號”、新吉富羅非魚、壇紫菜“申福1號”新品種及其利用、中華絨螯蟹苗種和養(yǎng)殖關鍵技術等5項成果獲國家科技進步二等獎。

漁業(yè)資源研究發(fā)展迅速

建立了中國遠洋漁業(yè)資源與環(huán)境監(jiān)測體系，負責開發(fā)了我國遠洋漁業(yè)90%以上的新資源和新漁場，有力地提升了我國遠洋漁業(yè)的國際競爭力和促進了我國遠洋漁業(yè)的健康發(fā)展。綜合運用多學科知識，系統(tǒng)開展了大洋性魷魚類的生物學、生態(tài)學、資源評估以及氣候變化對資源的影響研究，建立了漁業(yè)資源研究方法新體系，研究水平處在國際領先地位。針對重要經(jīng)濟種類，自主開發(fā)了多個漁業(yè)資源評估模型，率先在國內(nèi)開展了漁業(yè)資源管理策略評價和漁業(yè)資源經(jīng)濟量化分析方面的研究，豐富和發(fā)展了漁業(yè)資源學科，研究水平達到國際先進水平。獲省部級科技進步一、二等獎十多項。

水域環(huán)境保護研究不斷深入

上海海洋大學以水生生物資源的開發(fā)利用和保護為水產(chǎn)一流學科的發(fā)展基礎，在水生生物與水環(huán)境保護相關關系研究、水環(huán)境生態(tài)修復實踐領域取得的科技成果位于全國同行業(yè)前列。1952年，在中國海洋生物學、遺傳學先驅(qū)陳子英教授帶領下，成立水生生物學科，對湖庫水體藻類水華控制、水體富營養(yǎng)化防治、中小河道水環(huán)境生態(tài)治理均有綜合、全面的集成技術和典型的實踐范例。在流域（區(qū)域）范圍內(nèi)進行監(jiān)測、評估、模型計算基礎上，對新建、重建或修復的水環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)進行邊界、生境、魚蝦貝螺草等科學設計，使之成為自我凈化的健康、穩(wěn)態(tài)水生態(tài)系統(tǒng)。研發(fā)水質(zhì)、水生態(tài)和水景觀三位一體的水生態(tài)健康評估系統(tǒng)；根據(jù)水生生物特性，對水生態(tài)系統(tǒng)長期養(yǎng)護制定養(yǎng)護管理規(guī)范；在長期水生態(tài)實踐過程中，篩選培育出有利于水生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的水生生物物種，并在全國范圍內(nèi)推廣。進行以水環(huán)境保護為主要目標，科學調(diào)控魚類放養(yǎng)量和捕撈量的保水漁業(yè)研究。構建集水動力、水環(huán)境和魚類資源變動于一體的綜合生態(tài)管理模型，指導湖中魚類的定量化管理，達到對水質(zhì)的最佳調(diào)控；同時為水資源的調(diào)度設定邊界，達到漁業(yè)管理、水質(zhì)管理和水資源管理的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。該技術在千島湖的長期實踐中得到驗證，也為國內(nèi)的數(shù)十個湖庫包括上海的青草沙水庫的實踐所證明。

上海海洋大學一流學科建設目標

上海海洋大學一流學科建設方案提出，學校將堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，以建設世界一流特色大學為目標。為了人類社會可持續(xù)發(fā)展，上海海洋大學圍繞“水域生物資源可持續(xù)開發(fā)與利用和地球環(huán)境與生態(tài)保護”主線，開展以水產(chǎn)、海洋、食品等領域知識為中心的自然科學和人文社會科學相關的教育與研究。

具體而言，學校提出近期、中期、遠期目標。其中，近期目標是：到2020年，水產(chǎn)學科主要領域方向進入世界一流行列，學科創(chuàng)新團隊與師資隊伍結構優(yōu)化，國際化科教平臺建設進展明顯，拔尖創(chuàng)新型優(yōu)秀人才培養(yǎng)能力進一步提升，服務“一帶一路”漁業(yè)走出去能力顯著增強，水產(chǎn)學科國際合作水平顯著提升，國際留學生數(shù)量大幅度增加，學科國際影響力進一步擴大，帶動學校綜合辦學實力進一步提高。

中期目標是：到2030年，水產(chǎn)學科總體進入世界一流，并帶動海洋、食品特色領域進入世界一流水平。漁業(yè)經(jīng)濟與管理、漁業(yè)文化與法律等學科領域國內(nèi)優(yōu)勢明顯，人文哲學社會科學特色化學科體系基本形成。學校綜合辦學實力大幅度提高。

遠期目標是：到本世紀中葉，水產(chǎn)、海洋、食品三大主干學科整體進入世界一流，形成支撐三大主干學科的一流師資隊伍、一流科教平臺、一流科技成果、一流教學體系。

圍繞此次入選一流學科建設名單的水產(chǎn)學科，學校將在水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)資源與捕撈、水產(chǎn)品加工、漁業(yè)經(jīng)濟與管理等4個領域夯實學科發(fā)展基礎。比如，在水產(chǎn)養(yǎng)殖學科方向，將做強水產(chǎn)基因組團隊、水產(chǎn)種質(zhì)資源團隊、水產(chǎn)高效生態(tài)養(yǎng)殖團隊。而在漁業(yè)資源與捕撈方向，將重點扶持遠洋漁業(yè)科學與技術團隊和近海漁業(yè)資源團隊。

根據(jù)上海海洋大學的一流學科建設方案，學校將瞄準水產(chǎn)學科的國際發(fā)展前沿，對接國家重大戰(zhàn)略需求，通過以及一流科教平臺和機制的構建，匯聚學科頂級人才，打造能夠引領水產(chǎn)學科理論與技術創(chuàng)新的團隊，促進成果轉(zhuǎn)化，從而推動水產(chǎn)科學和產(chǎn)業(yè)的進步。同時，通過與水產(chǎn)學的融合交叉，學校還將推動海洋與食品相關學科的發(fā)展，提高水產(chǎn)學學科專業(yè)的人才培養(yǎng)水平，輻射帶動學校人才培養(yǎng)和整體實力的全面提升。