涵養(yǎng)城市一座江南城市的家教性格

涵養(yǎng)城市一座江南城市的家教性格

特別策劃 S P E C I A L

○ 專題策劃：本刊編輯部

○ 攝 影：于祥等

○ 采編執(zhí)行：丁云、陳佳慧、楊江波、陶瑾等

教育是一個永恒的話題。

家庭教育也是一個并不新鮮的概念。

而把家庭教育作為整個城市的一件大事去做，倒是鮮見。

蘇州崇文重教，歷來這座江南城市總能在教育領域拔得頭籌。

僅僅這些還不夠，我們還要從家長開始改變，繪就一幅更好更美的教育藍圖。

每一個家庭在家庭教育上的小小進步，都將給孩子帶來更廣闊的可能。

無論我們處在社會的哪一個知識層級，無論我們具備什么樣的學術(shù)水平，也不論我們具備多么高的學位，對孩子的教育，對我們很多人來說，其實都是一個從未涉及的新學科、新領域。

每一位家長，我們曾經(jīng)也都是一個孩子，在家庭教育這個嚴肅的問題上，我們可以再重新做回小學生。

時代在變，環(huán)境在變，尤其在互聯(lián)網(wǎng)的時代，我們和孩子一起每天都面對很多新的一些挑戰(zhàn)，面臨著很多新的事物，如何在孩子的成長過程中扮演好父母的角色，履行好父母的職責，是我們作為父母每一天的功課和作業(yè)。

而要完成好這個作業(yè)，需要我們更加主動地融入和參與到學校教育當中，了解和掌握孩子的發(fā)展規(guī)律，讓學校教育、家庭教育和社會教育的更好地互動起來。

家庭教育好了，這座江南城市也必將更具內(nèi)涵。（亦安冉）