孫敬人
大連交通大學(xué)思想政治理論課教學(xué)科研部,遼寧 大連 116023
高校微信公眾平臺
——大學(xué)生思想政治教育的新途徑
孫敬人*
大連交通大學(xué)思想政治理論課教學(xué)科研部,遼寧 大連 116023
隨著自媒體時(shí)代的到來,微信在大學(xué)生群體中日益普及,各種微信公眾平臺更是深受大學(xué)生青睞。高校微信公眾平臺也成為大學(xué)生思想政治教育的新途徑。本文從利用高校微信公眾平臺開展大學(xué)生思想政治教育的可行性為起點(diǎn),分析其在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢,并提出團(tuán)隊(duì)建設(shè)及內(nèi)容建設(shè)兩方面的對策,從而使高校微信公眾平臺在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
高校;微信公眾平臺;大學(xué)生;思想政治教育
隨著自媒體時(shí)代的代表產(chǎn)品之一——微信在大學(xué)生群體中的全面普及,其對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面產(chǎn)生了不可估量的影響。建立并利用高校微信公眾平臺開展大學(xué)生思想政治教育是當(dāng)下不可忽視的課題。大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)充分認(rèn)識到微信公眾平臺對思想政治教育工作的積極作用并科學(xué)、有效地利用,從而使得教育工作的實(shí)效性大大提升。
首先,隨著智能手機(jī)、平板電腦等智能移動(dòng)設(shè)備在大學(xué)生中的普及,大學(xué)生成為微信使用的主力軍,微信公眾平臺這一功能更是深受大學(xué)生青睞。目前各高校的微信公眾平臺建設(shè)也在日益完善,校園網(wǎng)絡(luò)也逐漸覆蓋校內(nèi)各個(gè)角落。龐大的用戶群和便利的技術(shù)條件是利用高校微信公眾平臺開展大學(xué)生思想政治教育工作基礎(chǔ)。
其次,帶有鮮明時(shí)代特色的“微”教育方式更易滿足當(dāng)前大學(xué)生的需求,相對于傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué),當(dāng)今追求個(gè)性時(shí)尚的大學(xué)生更樂意在形式多才豐富、交流互動(dòng)性強(qiáng)的載體中接受思想政治教育。
第三,自媒體時(shí)代,部分大學(xué)生思想政治教育者也是微信的擁躉,其對微信操作流程的熟練度,加之較高的教育水平和學(xué)習(xí)能力,使相當(dāng)一部分大學(xué)生思想政治教育者具備使用微信公眾平臺進(jìn)行思想政治教育工作的能力。
相較于傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育載體,高校微信公眾平臺有如下優(yōu)勢:
(一)傳播速度更快。傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育載體如校園報(bào)刊、校園雜志、校園電視臺等受到專業(yè)、技術(shù)等方面限制基本以周甚至以月為傳播周期,且發(fā)布內(nèi)容受到時(shí)間及篇幅等因素限制。微信公眾平臺具有更短的發(fā)布周期,每二十四小時(shí)一次的不限量消息推送可以使思想政治教育信息的傳播更快,從而提升思想政治教育信息的傳播效果。
(二)不受空間限制。相較于傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育載體需要報(bào)刊部、電視臺、廣播站不同,微信公眾平臺有更加靈活的傳播方式,僅需一臺連接互聯(lián)網(wǎng)的電腦,便可隨時(shí)隨地推送思想政治教育信息。
(三)傳播影響力更強(qiáng)。微信公眾平臺關(guān)注用戶的分享轉(zhuǎn)發(fā)功能使思想政治教育內(nèi)容呈裂變性傳播。且信息是有官方性質(zhì)的微信公眾平臺推送,可信度高,使思想政治教育信息的影響力加強(qiáng)。
(四)成本更低。相較于傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育載體,微信公眾平臺節(jié)省了印刷、廣播電視設(shè)備等物質(zhì)成本,同時(shí)不需要繁雜的多部門分工,大大地節(jié)省了人力物力的成本。
若能科學(xué)有序地利用高校微信公眾平臺的優(yōu)勢開展大學(xué)生思想政治教育活動(dòng),大學(xué)生思想政治教育工作的效果會(huì)得到有效提升。
筆者認(rèn)為從高校微信公眾平臺的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)兩方面入手,更加有利于其在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮其作用,進(jìn)一步提升大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性:
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,首先要組建更加科學(xué)的高校微信公眾平臺管理團(tuán)隊(duì)。高校微信公眾平臺應(yīng)在學(xué)校有關(guān)部門(如機(jī)關(guān)黨委、團(tuán)委或宣傳部門)的監(jiān)督指導(dǎo)下運(yùn)營。團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)多元化,建立以學(xué)生為主,指導(dǎo)教師為輔的組織機(jī)制。將指導(dǎo)教師的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育手法與大學(xué)生成員對微信使用的熟練度及對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的了解程度有機(jī)結(jié)合,建立科學(xué)高效的高校微信公眾平臺管理團(tuán)隊(duì),保障平臺的有序運(yùn)營。其次,要加強(qiáng)高校微信公眾平臺管理團(tuán)隊(duì)自身的思想道德建設(shè)。提升管理團(tuán)隊(duì)的思想道德修養(yǎng)有利于高校微信公眾平臺發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域的作用。
在內(nèi)容建設(shè)方面,首先要豐富思想政治教育內(nèi)容,創(chuàng)新語言表達(dá)方式。大學(xué)生思想政治教育包含道德、政治、法律、心理等多方面內(nèi)容,高校微信公眾平臺管理團(tuán)隊(duì)在編輯思想政治教育信息時(shí)應(yīng)利用其多樣性,增強(qiáng)信息的新鮮感,并且適當(dāng)、熟練、正確地運(yùn)用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)流行語穿插至思想政治教育內(nèi)容中,增強(qiáng)教育信息的時(shí)代氣息,且更易引起大學(xué)生注意。其次,要努力改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容形式,增加交流。若要提高大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的點(diǎn)擊率,要充分利用時(shí)下網(wǎng)絡(luò)流行的動(dòng)圖、視頻、表情包等,將其巧妙地融入到大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容,使教育內(nèi)容更加新鮮,符合當(dāng)代大學(xué)生口味;充分利用微信公眾平臺的留言功能,及時(shí)對大學(xué)生的留言進(jìn)行反饋交流,增強(qiáng)親切感。最后,要善用隱性教育方法,使大學(xué)生潛移默化地接受思想政治教育。當(dāng)代大學(xué)生充滿個(gè)性,強(qiáng)制灌輸性的顯性教育方式會(huì)使思想政治教育效果不佳。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教育者的教育意圖越隱蔽,就越能為教育的對象所接受,就越能轉(zhuǎn)化成教育對象自己的內(nèi)心要求?!贝髮W(xué)生思想政治教育者與高校微信公眾平臺管理團(tuán)隊(duì)在編輯大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)注重利用隱性教育,委婉地使大學(xué)生在閱讀過程中受到觸動(dòng),使其思想道德與政治修養(yǎng)在潛移默化之中得到提高,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
綜上所述,大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)把握當(dāng)前“微”時(shí)代脈搏,重視“線上”教育的作用,積極、主動(dòng)地研究微信公眾平臺各項(xiàng)功能并利用其不斷開發(fā)創(chuàng)新思想政治教育形式,切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才。
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孫敬人(1990-),男,漢族,遼寧大連人,大連交通大學(xué)思想政治理論課教學(xué)科研部,馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生在讀。
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