護(hù)生擇業(yè)意愿調(diào)查分析與對(duì)策研究
——以貴州醫(yī)科大學(xué)為例

李 穎

貴州醫(yī)科大學(xué)，貴州 貴陽(yáng) 550025

護(hù)生擇業(yè)意愿調(diào)查分析與對(duì)策研究
——以貴州醫(yī)科大學(xué)為例

李 穎*

貴州醫(yī)科大學(xué)，貴州 貴陽(yáng) 550025

一、調(diào)查方法與對(duì)象

調(diào)查采取文獻(xiàn)分析與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式，以貴州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院2015、2016級(jí)護(hù)生為調(diào)研對(duì)象，綜合被調(diào)查對(duì)象的專(zhuān)業(yè)、擇業(yè)態(tài)度、擇業(yè)目標(biāo)、擇業(yè)途徑等擇業(yè)意愿基本問(wèn)題，編制了《護(hù)生擇業(yè)意愿擇業(yè)問(wèn)卷調(diào)查表》。為保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和廣泛性，問(wèn)卷采用隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行發(fā)放，最終收回有效問(wèn)卷占總問(wèn)卷的82.19%。力圖通過(guò)有效問(wèn)卷的針對(duì)性分析，全面客觀(guān)地反映護(hù)生擇業(yè)意愿現(xiàn)狀及影響因素，探索有針對(duì)性和實(shí)效性的擇業(yè)觀(guān)引導(dǎo)對(duì)策。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

(一)擇業(yè)心態(tài)

1.危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)。分析調(diào)查結(jié)果可知：有63.6%的護(hù)生對(duì)即將來(lái)臨的就業(yè)選擇，感覺(jué)內(nèi)心焦慮，沒(méi)有做好準(zhǔn)備；有18.2%的護(hù)生，感覺(jué)就業(yè)胸有成竹；還有18.2%的護(hù)生表示隨波逐流。這表明，隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增加，護(hù)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

2.就業(yè)準(zhǔn)備增多。綜合“對(duì)所向往的職業(yè)和工作地點(diǎn)有過(guò)努力或?qū)嶋H行動(dòng)嗎”和“為未來(lái)職業(yè)發(fā)展做了哪些準(zhǔn)備”的兩項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)護(hù)生都能清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主要是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。66.7%的護(hù)生都一直在為未來(lái)就業(yè)積蓄力量，9.5%的護(hù)生最近也開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)，還有14.3%的護(hù)生打算在未來(lái)開(kāi)始行動(dòng)；僅有9.5%的護(hù)生還沒(méi)有想過(guò)要做出任何實(shí)際努力。而對(duì)于已經(jīng)或即將開(kāi)始就業(yè)準(zhǔn)備的護(hù)生來(lái)說(shuō)，他們將校內(nèi)學(xué)習(xí)擴(kuò)展到校外充電和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，超過(guò)50%的護(hù)生在校外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，課程涉及計(jì)算機(jī)(26.9%)、英語(yǔ)考試輔導(dǎo)(23.1%)等。更有11.5%的同學(xué)開(kāi)始嘗試創(chuàng)業(yè)。就業(yè)準(zhǔn)備呈現(xiàn)多元化和實(shí)用化特點(diǎn)。

(二)擇業(yè)傾向

1.價(jià)值取向功利化。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，護(hù)生受經(jīng)濟(jì)利益觀(guān)念影響正在逐漸加深，對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的考量日漸凸顯。在本次調(diào)查中，22.9%的護(hù)生將經(jīng)濟(jì)收入設(shè)為求職首選因素；“經(jīng)濟(jì)收入高”、“發(fā)展空間大”、“工作環(huán)境優(yōu)越”則是她們重點(diǎn)考慮的前三項(xiàng)職業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.動(dòng)機(jī)突出自我發(fā)展。從調(diào)查來(lái)看，護(hù)生在就業(yè)時(shí)普遍關(guān)注兩大條件：待遇高、發(fā)展空間大；離家近、生活壓力小。這表明在護(hù)生在擇業(yè)選擇時(shí)更為注重個(gè)人因素，較少考慮社會(huì)需要。即在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會(huì)”的需要。

3.目標(biāo)取向多元化。首先，護(hù)生對(duì)就業(yè)出路的考量明顯增多。調(diào)查顯示：選擇直接就業(yè)的護(hù)生為57.1%，準(zhǔn)備考研為28.6，報(bào)考公務(wù)員為14.3%。目前考研、公考成為護(hù)生追求的新目標(biāo)。其次，護(hù)理對(duì)醫(yī)院的選擇范圍擴(kuò)展。多數(shù)直接就業(yè)的護(hù)生不再只執(zhí)著于三甲醫(yī)院，市區(qū)醫(yī)院(13.6%)、縣醫(yī)院(13.6%)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院(4.5%)、私立醫(yī)院(9%)成為越來(lái)越多護(hù)生在擇業(yè)時(shí)的首選目標(biāo)。

(三)擇業(yè)期望值

正如前文所言，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)收入、發(fā)展前途、工作地點(diǎn)、已成為許多護(hù)生擇業(yè)的三項(xiàng)首要指標(biāo)，護(hù)生擇業(yè)期望較高。主要表現(xiàn)在：第一，要求高收入。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：護(hù)生期望月薪在5000—6000元的占57.1%，6000元以上的則高達(dá)33.3%，僅有9.5%的護(hù)生選擇3000—4000元；第二，渴望盡早成功。在回答“希望在事業(yè)上成功的年齡”這一問(wèn)題時(shí)，45歲以上的答案無(wú)人選擇，護(hù)生大多希望在25-28歲(77.3%)、35-45歲(22.7%)時(shí)就獲得成功。可見(jiàn)，在校護(hù)生對(duì)工作待遇的要求普遍偏高，擇業(yè)期望值居高不下。

三、護(hù)生擇業(yè)工作思路對(duì)策

總體來(lái)說(shuō)，護(hù)生擇業(yè)意愿日趨成熟，他們崇尚自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，人生態(tài)度積極向上，為未來(lái)努力準(zhǔn)備。但也存在著在價(jià)值追求上重視個(gè)人價(jià)值而忽視社會(huì)價(jià)值、在利益追求中謀求經(jīng)濟(jì)利益而忽略遠(yuǎn)大理想、在擇業(yè)認(rèn)知方面重視外在因素而輕視內(nèi)在等問(wèn)題。由于影響護(hù)生擇業(yè)觀(guān)的因素是多方面的，因而，教育和引導(dǎo)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需結(jié)合護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對(duì)低年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想教育，穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)思想；對(duì)高年級(jí)學(xué)生強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，致力就業(yè)服務(wù)，真正促進(jìn)護(hù)生擇業(yè)工作。

第一，加強(qiáng)護(hù)生專(zhuān)業(yè)思想教育，使之了解和熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立適應(yīng)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的正確擇業(yè)觀(guān)念。幫助護(hù)生穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)思想，可從以下兩方面著手。首先，邀請(qǐng)護(hù)理前輩召開(kāi)職業(yè)規(guī)劃講座。幫助護(hù)生們更加清楚的認(rèn)知專(zhuān)業(yè)前景，掌握與臨床病人溝通的技巧，有效的將理論和臨床實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為將來(lái)進(jìn)入臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次，以5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展一系列專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽和紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)授帽儀式、燭火傳承、齊唱《護(hù)士之歌》，引導(dǎo)護(hù)生不僅要做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，更要傳承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第二，引導(dǎo)護(hù)生樹(shù)立靈活的擇業(yè)觀(guān)，深化護(hù)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)。既要注重宣傳國(guó)家對(duì)鼓勵(lì)大學(xué)生服務(wù)基層、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等相關(guān)就業(yè)政策，鼓勵(lì)護(hù)生參加西部志愿，三支一扶，選調(diào)生等報(bào)名與選聘活動(dòng)。又要幫助護(hù)生拓寬視野，樹(shù)立面向社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、私立醫(yī)院的靈活就業(yè)觀(guān)念。對(duì)護(hù)生的就業(yè)指導(dǎo)是其擇業(yè)成功的重要條件，所以，應(yīng)始終圍繞服務(wù)學(xué)生就業(yè)的中心理念，強(qiáng)化擇業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)意識(shí)，更好地實(shí)現(xiàn)護(hù)生就業(yè)的體制保障。

第三，拓展護(hù)生擇業(yè)指導(dǎo)的方式，分階段有步驟的促進(jìn)護(hù)生就業(yè)。具體來(lái)說(shuō)，就是把就業(yè)指導(dǎo)作為一門(mén)課程來(lái)建設(shè)，且要有計(jì)劃分階段地實(shí)施指導(dǎo)。對(duì)低年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想教育，進(jìn)行護(hù)理專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)；對(duì)高年級(jí)學(xué)生強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，則通過(guò)一系列的實(shí)習(xí)、講座、討論、咨詢(xún)等活動(dòng)豐富和深化護(hù)生對(duì)職業(yè)發(fā)展愿望的認(rèn)識(shí)，幫助護(hù)生掌握就業(yè)必備的知識(shí)、方法、技巧等，為護(hù)生提供各種就業(yè)信息和咨詢(xún)，幫助護(hù)生順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

[1]敖琴英，等.不同學(xué)歷層次畢業(yè)護(hù)生擇業(yè)情況調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào)，2010(12)：4.

[2]喻名峰，等.回顧與前瞻：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究十年(2001-2011)[J].高等教育研究，2012(33)：79.

[3]關(guān)巍.高校輔導(dǎo)員促進(jìn)就業(yè)工作的思考[J].大學(xué)生就業(yè)，2017(4)：47.

李穎(1991-)，女，河南平頂山人，貴州醫(yī)科大學(xué)，研究方向：大學(xué)生思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)。

F249.2；G

A

1006-0049-(2017)19-0202-01