鋼琴演奏中舞臺(tái)表演意識(shí)的培養(yǎng)分析

吳 桐

（西安音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院，陜西 西安 710061）

鋼琴演奏中舞臺(tái)表演意識(shí)的培養(yǎng)分析

吳 桐

（西安音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院，陜西 西安 710061）

舞臺(tái)表演意識(shí)是鋼琴演奏者必須具備的基本技能，鋼琴是一門具有綜合化的舞臺(tái)表演藝術(shù)，演奏者必須在演奏過程中提高自身舞臺(tái)表演意識(shí)質(zhì)量，并且從多元化的方面加以訓(xùn)練。本文就鋼琴演奏中舞臺(tái)表演意識(shí)做了簡(jiǎn)單了分析。

鋼琴演奏；舞臺(tái)表演；演奏技巧

鋼琴是一門綜合化的舞臺(tái)表演意識(shí)。每一位鋼琴演奏者都希望在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。但是，在實(shí)際的演奏過程中，大部分演奏者會(huì)具備緊張、焦慮的心情，在演奏過程中遭受心理方面、技術(shù)方面、身體方面的約束，因此，鋼琴演奏者必須掌握自控的方法。

一、培養(yǎng)良好的的心理素質(zhì)

鋼琴演奏者在舞臺(tái)表現(xiàn)中，必須明確自己的演奏目標(biāo)，并且提升演奏的自信，重視鋼琴的演奏技巧，這也是每一位鋼琴者要獨(dú)自面對(duì)和加強(qiáng)練習(xí)的問題，鋼琴演奏者在走上舞臺(tái)前，一定要 放松身心，做好足夠的準(zhǔn)備工作，從內(nèi)心自信起來，告訴自己不要忘記自己的演奏目的，與此同時(shí)，鋼琴演奏者也要做好失敗的準(zhǔn)備，用平常的心態(tài)去面對(duì)演奏過程中出現(xiàn)的所有問題，不急不躁，不把自身的負(fù)面影響帶到舞臺(tái)演奏中來，從而發(fā)揮出正常的演奏水平。除此之外，演奏者在演奏之前，一定要為自己樹立明確的演奏目標(biāo)，并且在潛移默化中增加自信，從而讓緊張的心態(tài)逐漸放松下來。研究發(fā)現(xiàn)，大部分的鋼琴演奏者，由于對(duì)自己的演奏要求過于高，導(dǎo)致在演奏中極度緊張，甚至有的鋼琴演奏者會(huì)出現(xiàn)休克的狀態(tài)。究其原因，鋼琴演奏者沒有正確認(rèn)識(shí)自身的實(shí)際狀況，也沒有為自己制定科學(xué)合理化的演奏目標(biāo)，導(dǎo)致在演奏中，過分的對(duì)自己要求嚴(yán)格，潛移默化的為自己增添了太多的壓力，因此，鋼琴演奏者在舞臺(tái)表現(xiàn)意識(shí)中必須端正自己的態(tài)度和心態(tài)，用一顆無畏、平常心去對(duì)待自己的每一次演奏。

二、正確掌握演奏技巧的難點(diǎn)

扎實(shí)的演奏底子是每一位鋼琴演奏者都必須具備的基本技能，在鋼琴演奏中，演奏者要保持優(yōu)質(zhì)的彈奏方式以及嫻熟的演奏技巧，把演奏的曲子完美的展現(xiàn)出來，從而減少自身在演奏兄弟的過度緊張，讓演奏發(fā)揮出正常的水準(zhǔn)，因此，鋼琴演奏者需要做到的就是，在實(shí)際生活中要不斷的練習(xí)，累計(jì)更多的經(jīng)驗(yàn)，正確理解在鋼琴演奏中出現(xiàn)的技巧疑難點(diǎn)，從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的自信心，緩解舞臺(tái)中的過分緊張。與此同時(shí)，鋼琴演奏者在實(shí)際生活中，要訓(xùn)練每一個(gè)音符，動(dòng)作以及演奏技巧的問題，嚴(yán)格要求自己，不斷克服心理因素，讓自己的每一次演奏都能發(fā)揮出最扎實(shí)的功底，在實(shí)際訓(xùn)練中，鋼琴演奏者要對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理化的排演，利用分手訓(xùn)練、分段訓(xùn)練、著重訓(xùn)練、快速訓(xùn)練以及慢速訓(xùn)練，展現(xiàn)全方面的訓(xùn)練，并且，鋼琴演奏者要學(xué)會(huì)控制自己的演奏速度，準(zhǔn)確掌握演奏速度的快慢，通過日常的練習(xí)，讓舞臺(tái)表現(xiàn)意識(shí)可以更好的展現(xiàn)出來，從而保證整場(chǎng)的舞臺(tái)演奏意識(shí)都得到良好的的提高。

三、要快速的適應(yīng)其演奏氛圍，展現(xiàn)良好的心理狀態(tài)

演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏的過程中，其心態(tài)很容易受到外界演奏氛圍的影響，有過鋼琴演奏的人都明白，在實(shí)際的練習(xí)中，不管是心靈還是身體都處于一種極度放松的狀態(tài)，并沒有過多的考慮過外界的因素，因此在試練中幾乎沒有任何的錯(cuò)誤和瑕疵，究其原因，是由于鋼琴演奏者在實(shí)際生活中的練習(xí)，把更多的精力主要放在演奏技巧的提升以及演奏曲目的內(nèi)涵的掌握上，但是在現(xiàn)場(chǎng)演奏中，因?yàn)闀?huì)考慮到多方面的因素，因此，內(nèi)心會(huì)在無形中變的緊張，其實(shí)這種情況并不是真實(shí)存在的現(xiàn)象，而是由于現(xiàn)場(chǎng)外界因素和實(shí)際練習(xí)因素不同所展現(xiàn)出來的，這是條件反射的現(xiàn)象。因此，鋼琴演奏者在進(jìn)行演奏之前，可以閉上眼睛冥想，給自身創(chuàng)設(shè)一種解壓的空間。想象一下，在整個(gè)演奏過程中，主角是我，整個(gè)舞臺(tái)都環(huán)繞著我，把日常訓(xùn)練服的狀態(tài)融入到現(xiàn)場(chǎng)的演奏中，從熱為自己找尋一份原本就屬于自己的自信，也給自己多一份賞析和激勵(lì)。換言之，演奏者在實(shí)際生活中練習(xí)時(shí)，也可以想象一下自己其實(shí)是在真正的的舞臺(tái)上演奏，從而因此對(duì)自己日常的訓(xùn)練做束縛，其目的是為了達(dá)到良好的演奏水平，緩解舞臺(tái)演奏中出現(xiàn)的緊張感，壓力感。另外，演奏者也可以根據(jù)對(duì)不同舞臺(tái)的適應(yīng)力，來熟悉自己所在的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，從而達(dá)到讓自己在面對(duì)不相同的舞臺(tái)氛圍時(shí)，都能自然的形成條件反射，讓自己隨心所欲，從容自在的去獨(dú)立面對(duì)，這個(gè)稱之為“舞臺(tái)演奏經(jīng)驗(yàn)”。與此同時(shí)，鋼琴演奏者在實(shí)際生活練習(xí)時(shí)，也要訓(xùn)練重復(fù)的走臺(tái)，或者做演奏之前的預(yù)演，當(dāng)鋼琴演奏者逐漸熟悉了每個(gè)舞臺(tái)的環(huán)境，音效、布局等，久而久之，就能適應(yīng)不同環(huán)境的舞臺(tái)了。

四、正式舞臺(tái)演奏中的忘譜行為

忘譜行為是每一位優(yōu)秀鋼琴演奏者都存在的問題，鋼琴演奏者在進(jìn)行演奏前，都要熟記演奏的曲譜，通過熟記，讓其在大腦中形成思維意識(shí)，從而在演奏過程中配合自己的手部動(dòng)作，但是無論是優(yōu)秀的鋼琴家還是初期的學(xué)習(xí)者，在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí)，都有忘記曲譜的行為，演奏者在離開曲譜后，經(jīng)常會(huì)在舞臺(tái)中出現(xiàn)各種各樣的失誤，從而影響了整體的演奏效果。由此可見，離開演奏曲譜的演奏才能把樂譜的精華部分以及作者的情感更好的展現(xiàn)出來，在更多時(shí)候，也會(huì)吸引鋼琴演奏者進(jìn)行二次創(chuàng)作，爭(zhēng)取帶給觀眾不一樣的視聽盛宴。因此，鋼琴演奏者必須明白在鋼琴演奏訓(xùn)練中，熟記并且快速記憶曲譜的重要性，并且要不斷的的提高自身掌握曲譜的能力，因此，鋼琴演奏者可以結(jié)合動(dòng)作、視覺、聽覺三方面記憶，利用重復(fù)的鋼琴演奏練習(xí)，從而更加深化對(duì)演奏曲譜的記憶，與此同時(shí)，鋼琴演奏者必須利用實(shí)際的練習(xí)，掌握記憶曲譜的技巧，把樂曲、樂譜、演奏三合一，完美的結(jié)合在一起，形成綜合化的整體，以此來更好的提升記憶效率。

五、結(jié)語

在鋼琴演奏中，一定要不斷的提高自身的舞臺(tái)表演意識(shí)，通過不斷的練習(xí)演奏，從而讓自己現(xiàn)場(chǎng)正式的演奏發(fā)揮出實(shí)際水平?！?/p>

[1]許君君.論聲樂鋼琴伴奏在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性[D].福建師范大學(xué),2007.

[2]寧巖.鋼琴演奏中緊張心理成因分析及應(yīng)對(duì)措施[D].遼寧師范大學(xué),2015.

吳桐（1987-），女，河北石家莊人，西安音樂學(xué)院講師，博士，主要研究方向：鋼琴演奏。