淺論改革開放背景下中國專業(yè)鋼琴、作曲教育和音樂傳媒的全面恢復與發(fā)展

孫 娟

（河南理工大學，河南 焦作 454150）

淺論改革開放背景下中國專業(yè)鋼琴、作曲教育和音樂傳媒的全面恢復與發(fā)展

孫 娟

（河南理工大學，河南 焦作 454150）

1978年12月18日勝利召開的十一屆三中全會揭開了改革開放的歷史新篇章，新中國音樂史也由此進入改革開放的新時期。八十年代以來，音樂教育、鋼琴表演和音樂傳媒的發(fā)展為鋼琴創(chuàng)作營造了良好的內(nèi)部環(huán)境，它們的快速發(fā)展對中國鋼琴藝術產(chǎn)生了強大的推動力。

鋼琴；作曲教育；發(fā)展

一、專業(yè)鋼琴、作曲教育的全面恢復與發(fā)展

此階段專業(yè)鋼琴、作曲教學的全面恢復與發(fā)展主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）各大音樂、藝術院校的恢復與發(fā)展

1977年12月經(jīng)國務院批準恢復包括北京在內(nèi)的原有中央音樂學院等六所藝術院校，其中鋼琴作曲教學也隨之逐步恢復與發(fā)展。此外，1980年10月國務院又批準恢復了中國音樂學院等高校。

（二）師資力量日漸強大

1978年以后大部分音樂家回到音樂界并在教學、創(chuàng)作、表演及理論研究各領域奉獻著自己的力量。北京、上海的老一輩鋼琴家吳樂懿、李嘉祿、張雋偉、易開基、洪士鍷等都繼續(xù)為鋼琴教學散發(fā)著余熱，同時第二代鋼琴家朱工一、周廣仁、李名強、鄭曙星以及李瑞星、洪騰、潘一鳴、趙屏國、應詩真、楊俊等日漸成熟，開始成為鋼琴教學的中堅力量。他們從不同的視角并以新的起點修訂教學大綱，核定招生和考試標準，為新時期鋼琴教育重構奠定了基礎。

（三）音樂人才的培養(yǎng)與逐步成長

北京、上海、天津、武漢、成都、沈陽、廣州、南京等地的音樂、藝術院校從1979年下半年始恢復招生，這一舉措促使他們以更加飽滿和倍加珍惜一切的熱情積極學習，80年代崛起的一批鋼琴演奏和作曲人才的其中一部分就是恢復高考后步入音樂院校的。

綜上所述，鋼琴、作曲專業(yè)教育在全面快速恢復發(fā)展后，無論基礎設施、師資力量還是招生人數(shù)都達到整個20世紀的最高峰。

二、鋼琴演出、演奏賽事的恢復與興盛

音樂表演在新時期得到了全面、快速的發(fā)展。之前被迫中斷的“上海之春”、“羊城音樂花會”、“哈爾濱之夏”等大型音樂節(jié)相繼恢復；其它各地各類不同形式的音樂會、音樂節(jié)也開始恢復或創(chuàng)辦；專場音樂會增多，如北京市的“首都合唱節(jié)”和一些專門的室內(nèi)樂、交響樂及鋼琴音樂會等，展示出十一屆三中全會以來我國各項表演事業(yè)的恢復及向縱深、細化發(fā)展。在這些各地不同形式的專業(yè)匯演舞臺上涌現(xiàn)并磨練了大批表演藝術人才。

鋼琴教育事業(yè)經(jīng)過改革開放后的恢復與發(fā)展，人才青黃不接的局面有所緩解，各類鋼琴演奏比賽也對發(fā)掘演奏人才起到一定作用，如1981年解放后舉辦的首次兒童鋼琴比賽——“上海市1981年兒童鋼琴比賽”就發(fā)掘出江晨（當時只有七歲，幼兒組一等獎）和孔祥東（三年級至五年級組三等獎）等鋼琴新秀。專業(yè)鋼琴教育的迅速發(fā)展促使包括許忠、許斐平、李云迪、陳薩、郎朗、王羽佳等大批鋼琴家成長起來。專業(yè)音樂場館的建設也日趨完善，為音樂演出提供了更加專業(yè)化的展示平臺。

三、音樂傳媒的穩(wěn)步發(fā)展

1976年3月，《人民音樂》等五種藝術刊物相繼復刊。此后各高等專業(yè)音樂院校的學報開始相繼創(chuàng)辦。中國音協(xié)主辦的《音樂創(chuàng)作》和專論性研究期刊——《鋼琴藝術》（1996年創(chuàng)刊，人民音樂出版社出版）相繼創(chuàng)刊，發(fā)表了一批批此階段國內(nèi)外作曲家的鋼琴新作。中國鋼琴作品和作曲家鋼琴作品專輯的出版在此階段有了突破性進展。

八十年代初出版發(fā)行的《丁善德鋼琴作品專輯》（廣東時代影音公司出版發(fā)行，錄音盒帶）是中國作曲家鋼琴作品的第一部專輯，收入了丁善德鋼琴創(chuàng)作的成套作品，是中國鋼琴音樂文獻的寶貴音響資料之一。九十年代也有不少鋼琴家錄制中國鋼琴作品的CD專輯，如鋼琴家石叔誠演奏，雨果唱片公司于1993年發(fā)行的《中國管弦樂及小品系列-牧童短笛(中國鋼琴作品)》，（英文名：Buffalo Boys Flute：Chinese Piano Works），收錄了包括《牧童短笛》（賀綠汀）、舞劇《魚美人》選曲（吳祖強、杜鳴心）、《夕陽簫鼓》（黎英海）等中國鋼琴曲。隨著音樂錄制技術的飛速發(fā)展，鋼琴音樂的錄音由八十年代的卡帶迅速發(fā)展為CD刻錄，技術更加先進，MP3電子格式也更容易攜帶、保存和流傳。

四、中國鋼琴作品演奏率的提高和專場音樂會的增多

此階段中國鋼琴作品的演奏有了很大發(fā)展，主要體現(xiàn)在各鋼琴演奏比賽中國鋼琴作品演奏獎的設置。1980年五月十九日至二十七日在上海舉行的全國琵琶、鋼琴邀請賽，1989在北京舉行的“全國鋼琴演奏比賽”等都設置了中國作品演奏獎。而1994“首屆中國國際鋼琴比賽”不僅提升了中國在國際音樂界的地位，更是向世界展示、推介了中國鋼琴作品。被指定為第二輪的必彈中國參賽作品《情景》（王建中）、《長短的組合》（權吉浩）和《多耶》（陳怡）等在世界范圍內(nèi)得到演奏和推廣。

中國作品專場演奏會不斷增多。1978年，中央音樂學院教師郭志鴻和周廣仁先后舉行的中國鋼琴作品獨奏會，掀起了之后眾多演奏家舉辦鋼琴獨奏會的浪潮。九十年代鋼琴教育家周廣仁代表中央音樂學院鋼琴系承擔的“中國鋼琴新作品演奏會”（1991）和鋼琴家鮑蕙蕎1995年舉辦的“中國作品專場獨奏會”也是此階段具有代表性的中國作品音樂會。前者由中央音樂學院鋼琴系的25名學生演奏了《音樂創(chuàng)作》雜志自1980年以來發(fā)表的100多部作品中的25部新作。而后者則在音樂會的曲目上做了精心的安排，其中既有大眾耳熟能詳?shù)?，同時也推出了一些作曲家新作。此外，此階段還舉辦了中國鋼琴史上最年輕作曲者的作品音樂會“梁雷鋼琴小曲音樂會”（ 1988）等。復興階段中國鋼琴作品的演奏和專場音樂會取得了較大發(fā)展，對中國鋼琴創(chuàng)作的發(fā)展起到了一定促進作用。

綜上所述，改革開放時期的的音樂教育、演奏、傳媒等因素已步入全面穩(wěn)步發(fā)展的互促互長模式，這為中國鋼琴音樂創(chuàng)作的復興提供了必要的條件基礎。

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