2016年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)[1]

教育部

教育統(tǒng)計(jì)資料

2016年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)[1]

教育部

2016年，全國(guó)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)、以促進(jìn)公平為基本要求、以?xún)?yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，教育事業(yè)發(fā)展取得新進(jìn)展。

一、學(xué)前教育

全國(guó)共有幼兒園23.98萬(wàn)所，比上年增加1.61萬(wàn)所，入園兒童1922.09萬(wàn)人，比上年減少86.76萬(wàn)人。在園兒童（包括附設(shè)班）4413.86萬(wàn)人，比上年增加149.03萬(wàn)人。幼兒園園長(zhǎng)和教師共249.88萬(wàn)人，比上年增加19.56萬(wàn)人。學(xué)前教育毛入園率[2]達(dá)到77.4%，比上年提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。

二、義務(wù)教育

全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校22.98萬(wàn)所，比上年減少1.32萬(wàn)所；招生3239.63萬(wàn)人；在校生1.42億人；專(zhuān)任教師927.69萬(wàn)人;九年義務(wù)教育鞏固率[3]93.4%。

1.小學(xué)

全國(guó)共有小學(xué)17.76萬(wàn)所，比上年減少1.29萬(wàn)所；招生1752.47萬(wàn)人，比上年增加23.42萬(wàn)人；在校生9913.01萬(wàn)人，比上年增加220.83萬(wàn)人；畢業(yè)生1507.45萬(wàn)人，比上年增加70.19萬(wàn)人。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率[4]達(dá)到99.92%。

小學(xué)教職工[5]（不含九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校小學(xué)段）553.73萬(wàn)人，比上年增加4.79萬(wàn)人；專(zhuān)任教師578.91萬(wàn)人，比上年增加10.40萬(wàn)人。專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率[6]99.94%，比上年提高0.03個(gè)百分點(diǎn)。生師比17.12:1。

普通小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）校舍建筑面積70964.49萬(wàn)平方米，比上年增加3612.45萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例[7]情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例75.00%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例80.18%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例79.50%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例79.47%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例79.84%。

2.初中

全國(guó)共有初中學(xué)校5.21萬(wàn)所（含職業(yè)初中16所），比上年減少287所。招生1487.17萬(wàn)人，比上年增加76.14萬(wàn)人；在校生4329.37萬(wàn)人，比上年增加17.42萬(wàn)人；畢業(yè)生1423.87萬(wàn)人，比上年增加6.27萬(wàn)人。初中階段毛入學(xué)率104.0%，初中畢業(yè)生升學(xué)率93.7%。

初中教職工（含九年一貫制學(xué)校，不含完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校初中段）399.75萬(wàn)人，比上年增加2.12萬(wàn)人；專(zhuān)任教師348.78萬(wàn)人，比上年增加1.22萬(wàn)人。初中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.76%，比上年提高0.10個(gè)百分點(diǎn)。生師比12.41:1。

初中校舍建筑面積57827.20萬(wàn)平方米，比上年增加2785.13 萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例85.36%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.60%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例88.88%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例88.58%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例90.62%。

3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女[8]共1394.77萬(wàn)人。其中，在小學(xué)就讀1036.71萬(wàn)人，在初中就讀358.06萬(wàn)人。

三、特殊教育

全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2080所，比上年增加27所；特殊教育學(xué)校共有專(zhuān)任教師5.32萬(wàn)人，比上年增加0.29萬(wàn)人。

全國(guó)共招收特殊教育學(xué)生9.15萬(wàn)人，比上年增加0.82萬(wàn)人；在校生49.17萬(wàn)人，比上年增加4.95萬(wàn)人。其中，視力殘疾學(xué)生3.61萬(wàn)人，聽(tīng)力殘疾學(xué)生9.00萬(wàn)人，智力殘疾學(xué)生26.05萬(wàn)人，其他殘疾學(xué)生10.51萬(wàn)人。特殊教育畢業(yè)生5.92萬(wàn)人，比上年增加0.63萬(wàn)人。

普通小學(xué)、初中隨班就讀和附設(shè)特教班招收的學(xué)生5.18萬(wàn)人，在校生27.08萬(wàn)人，分別占特殊教育招生總數(shù)和在校生總數(shù)的56.60%和55.06%。

四、高中階段教育

全國(guó)高中階段教育[9]共有學(xué)校2.47萬(wàn)所，比上年減少234所；招生1396.26萬(wàn)人，比上年減少1.59萬(wàn)人；在校學(xué)生3970.06萬(wàn)人，比上年減少67.63萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率87.5%，比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。

1.普通高中

全國(guó)普通高中1.34萬(wàn)所，比上年增加143所；招生802.92萬(wàn)人，比上年增加6.31萬(wàn)人；在校生2366.65萬(wàn)人，比上年減少7.75萬(wàn)人；畢業(yè)生792.35萬(wàn)人，比上年減少5.30萬(wàn)人。

普通高中教職工（含完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校）259.19萬(wàn)人，比上年增加4.87萬(wàn)人；專(zhuān)任教師173.35萬(wàn)人，比上年增加3.81萬(wàn)人，生師比13.65:1，比上年的14.01:1有所改善；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率97.91%，比上年提高0.21個(gè)百分點(diǎn)。

普通高中共有校舍建筑面積49142.31萬(wàn)平方米，比上年增長(zhǎng)2006.35萬(wàn)平方米。普通高中設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.28%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例91.17%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.82%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.95%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例91.52%。

2.成人高中

全國(guó)成人高中435所，比上年減少68所；在校生4.40萬(wàn)人，畢業(yè)生4.64萬(wàn)人。成人高中教職工3313人，專(zhuān)任教師2521人。

3.中等職業(yè)教育

全國(guó)中等職業(yè)教育[10]共有學(xué)校1.09萬(wàn)所，比上年減少309所。其中，普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校3398所，比上年減少58所；職業(yè)高中3726所，比上年減少181所；技工學(xué)校2526所，比上年減少19所；成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校1243所，比上年減少51所。

中等職業(yè)教育招生593.34萬(wàn)人，比上年減少7.91萬(wàn)人，占高中階段教育招生總數(shù)的42.49%。其中，普通中專(zhuān)招生255.18萬(wàn)人，比上年減少4.76萬(wàn)人；職業(yè)高中招生151.43萬(wàn)人，比上年減少3.76萬(wàn)人；技工學(xué)校招生127.2萬(wàn)人，比上年增加5.77萬(wàn)人；成人中專(zhuān)招生59.53萬(wàn)人，比上年減少5.15萬(wàn)人。

中等職業(yè)教育在校生1599.01萬(wàn)人，比上年減少57.69萬(wàn)人，占高中階段教育在校生總數(shù)的40.28%。其中，普通中專(zhuān)在校生718.12萬(wàn)人，比上年減少14.59萬(wàn)人；職業(yè)高中在校生416.57萬(wàn)人，比上年減少23.29萬(wàn)人；技工學(xué)校在校生323.15萬(wàn)人，比上年增加1.69萬(wàn)人；成人中專(zhuān)在校生141.17萬(wàn)人，比上年減少21.51萬(wàn)人。

中等職業(yè)教育畢業(yè)生533.62萬(wàn)人，比上年減少34.26萬(wàn)人。其中，普通中專(zhuān)畢業(yè)生229.02萬(wàn)人，比上年減少7.72萬(wàn)人；職業(yè)高中畢業(yè)生141.87萬(wàn)人，比上年減少14.14萬(wàn)人；技工學(xué)校畢業(yè)生93.07萬(wàn)人，比上年減少1.55萬(wàn)人；成人中專(zhuān)畢業(yè)生69.66萬(wàn)人，比上年減少10.85萬(wàn)人。

中等職業(yè)教育學(xué)校共有教職工108.61萬(wàn)人，比上年減少1.57萬(wàn)人。其中，普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教職工40.14萬(wàn)人，比上年減少7349人；職業(yè)高中教職工34.46萬(wàn)人，比上年減少8109人；技工學(xué)校教職工26.51萬(wàn)人，比上年增加4734人；成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教職工6.36萬(wàn)人，比上年減少2359人。

中等職業(yè)教育學(xué)校共有專(zhuān)任教師83.96萬(wàn)人，比上年減少4497人，生師比[11]19.84:1，比上年的20.47:1有所改善。其中，普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師30.27萬(wàn)人，比上年減少1598人；職業(yè)高中專(zhuān)任教師28.51萬(wàn)人，比上年減少4960人；技工學(xué)校專(zhuān)任教師19.64萬(wàn)人，比上年增加4807人；成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師4.72萬(wàn)人，比上年減少1000人。

五、高等教育

全國(guó)各類(lèi)高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到42.7%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2880所，比上年增加28所。其中，普通高等學(xué)校2596所（含獨(dú)立學(xué)院266所），比上年增加36所；成人高等學(xué)校284所，比上年減少8所。普通高校中本科院校1237所，比上年增加18所；高職（專(zhuān)科）院校1359所，比上年增加18所。全國(guó)共有研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)793個(gè)，其中，普通高校576個(gè)，科研機(jī)構(gòu)217個(gè)。

研究生招生66.71萬(wàn)人，比上年增加2.20萬(wàn)人，其中，博士生招生7.73萬(wàn)人，碩士生招生58.98萬(wàn)人。在學(xué)研究生198.11萬(wàn)人，比上年增加6.96萬(wàn)人，其中，在學(xué)博士生34.2萬(wàn)人，在學(xué)碩士生163.90萬(wàn)人。畢業(yè)研究生56.39萬(wàn)人，比上年增加1.24萬(wàn)人，其中，畢業(yè)博士生5.5萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生50.89萬(wàn)人。

普通高等教育本專(zhuān)科共招生748.61萬(wàn)人，比上年增加10.76萬(wàn)人；在校生2695.84萬(wàn)人，比上年增加70.55萬(wàn)人；畢業(yè)生704.18萬(wàn)人，比上年增加23.29萬(wàn)人。

成人高等教育本專(zhuān)科共招生211.23萬(wàn)人，比上年減少25.52萬(wàn)人；在校生584.39萬(wàn)人，比上年減少51.55萬(wàn)人；畢業(yè)生244.47萬(wàn)人，比上年增加8.21萬(wàn)人。

全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考504.10萬(wàn)人次，取得畢業(yè)證書(shū)67.77萬(wàn)人。

普通高等學(xué)校校均規(guī)模[12]10342人，其中，本科學(xué)校14532人，高職（專(zhuān)科）學(xué)校6528人。

普通高等學(xué)校教職工240.48萬(wàn)人，比上年增加3.55萬(wàn)人；專(zhuān)任教師160.20萬(wàn)人，比上年增加2.94萬(wàn)人。普通高校生師比[13]為17.07:1，其中，本科學(xué)校16.78:1，高職（專(zhuān)科）學(xué)校17.73:1。成人高等學(xué)校教職工4.31萬(wàn)人，比上年減少8173人；專(zhuān)任教師2.52萬(wàn)人，比上年減少5032人。

普通高等學(xué)校校舍總建筑面積[14]92671.05萬(wàn)平方米，比上年增加455.86萬(wàn)平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值[15]4514.42億元，比上年增加456.82億元。

六、成人培訓(xùn)與掃盲教育

全國(guó)接受各種非學(xué)歷高等教育的學(xué)生862.83萬(wàn)人次，當(dāng)年已畢（結(jié)）業(yè)936.25萬(wàn)人次；接受各種非學(xué)歷中等教育的學(xué)生達(dá)4462.69萬(wàn)人次，當(dāng)年已畢（結(jié)）業(yè)4720.63萬(wàn)人次。

全國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9.34萬(wàn)所，比上年減少0.56萬(wàn)所；教職工45.08萬(wàn)人；專(zhuān)任教師26.39萬(wàn)人。

全國(guó)有成人小學(xué)1.18萬(wàn)所，在校生83.27萬(wàn)人，教職工2.32萬(wàn)人，其中，專(zhuān)任教師1.24萬(wàn)人；成人初中569所，在校生28.01萬(wàn)人，教職工2779人，其中，專(zhuān)任教師2198人。

全國(guó)共掃除文盲33.12萬(wàn)人，比上年減少11.64萬(wàn)人；另有33.42萬(wàn)人正在參加掃盲學(xué)習(xí)，比上年減少14.06萬(wàn)人。掃盲教育教職工1.57萬(wàn)人，比上年減少6458人；專(zhuān)任教師7405人，比上年減少3307人。

七、民辦教育

全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校17.10萬(wàn)所，比上年增加8253所；招生1640.28萬(wàn)人，比上年增加3.37萬(wàn)人；各類(lèi)教育在校生達(dá)4825.47萬(wàn)人，比上年增加253.95萬(wàn)人。其中：

民辦幼兒園15.42萬(wàn)所，比上年增加7827所；入園兒童965.08萬(wàn)人，比上年減少33.11萬(wàn)人；在園兒童2437.66萬(wàn)人，比上年增加135.22萬(wàn)人。

民辦普通小學(xué)5975所，比上年增加116所；招生127.76萬(wàn)人，比上年增加3.40萬(wàn)人；在校生756.33萬(wàn)人，比上年增加42.51萬(wàn)人。

民辦普通初中5085所，比上年增加209所；招生188.74萬(wàn)人，比上年增加18.01萬(wàn)人；在校生532.82萬(wàn)人，比上年增加29.89萬(wàn)人。

民辦普通高中2787所,比上年增加202所；招生102.89萬(wàn)人，比上年增加8.39萬(wàn)人；在校生279.08萬(wàn)人，與上年增加22.12萬(wàn)人。

民辦中等職業(yè)學(xué)校2115所，比上年減少110所；招生73.64萬(wàn)人，比上年增加2.71萬(wàn)人；在校生184.14萬(wàn)人，比上年增加7739人。另有非學(xué)歷教育學(xué)生22.06萬(wàn)人。

民辦高校742所（含獨(dú)立學(xué)院266所），比上年增加8所；招生181.83萬(wàn)人，比上年減少2.16萬(wàn)人；在校生634.06萬(wàn)人，比上年增加23.15萬(wàn)人。其中，碩士研究生在校生715人，本科在校生391.52萬(wàn)人，高職（專(zhuān)科）在校生242.46萬(wàn)人；另有自考助學(xué)班學(xué)生、預(yù)科生、進(jìn)修及培訓(xùn)學(xué)生35.45萬(wàn)人。民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)813所，各類(lèi)注冊(cè)學(xué)生75.56萬(wàn)人。

另外，還有其他民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1.95萬(wàn)所，846.80萬(wàn)人次接受了培訓(xùn)。

[1]各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均未包括香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣省。部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入的原因，存在著與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況。

[2]毛入學(xué)率，是指某一級(jí)教育不分年齡的在校學(xué)生總數(shù)占該級(jí)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。由于包含非正規(guī)年齡組（低齡或超齡）學(xué)生，毛入學(xué)率可能會(huì)超過(guò)100%。

[3]九年義務(wù)教育鞏固率，是指初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級(jí)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)學(xué)生數(shù)的百分比。

[4]小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率，是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數(shù)占小學(xué)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口總數(shù)的百分比，是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計(jì)算的。

[5]因九年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入初中階段教育，完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入高中階段教育，而專(zhuān)任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類(lèi)，存在小學(xué)教職工數(shù)據(jù)小于專(zhuān)任教師數(shù)據(jù)的情況。

[6]專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率，是指某一級(jí)教育具有國(guó)家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專(zhuān)任教師數(shù)占該級(jí)教育專(zhuān)任教師總數(shù)的百分比。各級(jí)教育教師的最低學(xué)歷要求，參照《中華人民共和國(guó)教師法》中的相關(guān)規(guī)定：取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

[7]設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校，是指體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積、體育器械配備達(dá)到《教育部衛(wèi)生部財(cái)政部關(guān)于印發(fā)國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》（教體藝[2008]5號(hào)）的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；音樂(lè)器材配備、美術(shù)器材配備、數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器、理科實(shí)驗(yàn)儀器等達(dá)到各省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的儀器配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。含普通小學(xué)、初中和普通高中。

[8]進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，是指戶(hù)籍登記在外?。▍^(qū)、市）、本省外縣（區(qū)）的鄉(xiāng)村，隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)（同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。

[9]高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校。

[10]中等職業(yè)教育包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

[11]中等職業(yè)教育生師比不含技工學(xué)校數(shù)據(jù)。

[12]普通高等學(xué)校校均規(guī)模，僅含普通本專(zhuān)科在校生，不含分校點(diǎn)數(shù)據(jù)。

[13]普通高校生師比，不含分校點(diǎn)數(shù)據(jù)，學(xué)生總數(shù)為折合學(xué)生數(shù)。

[14][15]包括學(xué)校產(chǎn)權(quán)和非產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用。