孫麗麗
(大連海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,遼寧 大連 116300)
在校女大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)研
孫麗麗
(大連海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,遼寧 大連 116300)
本文通過(guò)對(duì)在校女大學(xué)生們的就業(yè)心理情況進(jìn)行調(diào)查分析,掌握她們的就業(yè)特點(diǎn)和心理特點(diǎn),在為社會(huì)解決她們就業(yè)難問(wèn)題提供理論依據(jù)的同時(shí),針對(duì)性的提出改善和緩解女大學(xué)生就業(yè)難的幾點(diǎn)建議,希望在全社會(huì)形成合力,共同為女大學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)一條通道。
女大學(xué)生;就業(yè);心理調(diào)查
隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的年年攀升,高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)從2013年這一史上最難就業(yè)年的699萬(wàn)人到了2016年765萬(wàn)人,在全球經(jīng)濟(jì)整體下滑、低迷的環(huán)境下,用人單位在人員需求上減少,在選擇上有了更大空間,女大學(xué)生們由于自身生理、心理的特殊性,同等條件下,無(wú)法公平就業(yè),更是承受著前所未有的就業(yè)壓力,就業(yè)難成為女大學(xué)生難以承受之痛,就業(yè)沒(méi)有最難,只有更難。
女大學(xué)生就業(yè)難的因素包括方方面面,但綜合分析,主要集中在以下幾個(gè)方面。
1.1 女大學(xué)生就業(yè)難之社會(huì)原因
就社會(huì)和用人單位而言,受傳統(tǒng)觀念思維定勢(shì)的影響,一般認(rèn)為男生工作精力更加充沛,對(duì)工作的投入的專(zhuān)注度更高,選擇男生更有利于工作的開(kāi)展和實(shí)施。為追求自身利益的最大化,用人單位往往更愿意選擇獨(dú)據(jù)優(yōu)勢(shì)的男生。
1.2 女大學(xué)生就業(yè)難之自身原因
女大學(xué)生因自身的特殊生理和心理特征,為自身求職就業(yè)形成障礙。如女大學(xué)生的特殊生理期、女大學(xué)生就業(yè)后面臨的結(jié)婚生子,造成工作的不可延續(xù)性及精力的投入不足等,這些都會(huì)給所從事的工作帶來(lái)?yè)p失,讓絕大多數(shù)用人單位難以接受和認(rèn)可的。
1.3 女大學(xué)生就業(yè)難之家庭原因
“女兒嬌養(yǎng)”,這是家庭給予女生的特殊權(quán)利和待遇,“不放心”、“不舍得”等借口都成為父母“圈養(yǎng)”女兒的理由,在就業(yè)過(guò)程中的家庭干涉正成為女大學(xué)生就業(yè)難的不可忽視的另一大“殺手”。
對(duì)本人所在學(xué)校的500名在讀女生進(jìn)行就業(yè)心理調(diào)查,對(duì)回收的288份問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和分析。本次受調(diào)查的女大學(xué)生文科類(lèi)占61.33%,理科類(lèi)占34.67%,所調(diào)查的內(nèi)容包括就業(yè)意愿、待遇要求、影響因素等方方面面,通過(guò)調(diào)查分析,得出以下結(jié)論:
2.1 女大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)選擇上更傾向于穩(wěn)定、安逸、社會(huì)認(rèn)可度高的高質(zhì)量的工作崗位
在就“現(xiàn)在的就業(yè)想法”這一問(wèn)題中,有56.01%的人選擇了考研、考公務(wù)員、參軍這幾個(gè)就業(yè)方向,25.67%的人選擇創(chuàng)業(yè),表現(xiàn)出女大學(xué)生在就業(yè)中追求的高質(zhì)量和自主性。這些高期望值的想法無(wú)疑都會(huì)成為她們正常就業(yè)的壁壘。
2.2 女大學(xué)生對(duì)未來(lái)的就業(yè)心態(tài)樂(lè)觀,充滿(mǎn)期待,信心滿(mǎn)滿(mǎn)
在對(duì)“在找工作過(guò)程中,性別問(wèn)題對(duì)能否被錄用的影響”中,80.67%的女生表示,性別問(wèn)題不應(yīng)該對(duì)被錄用產(chǎn)生什么影響,同時(shí)55.34%的女生不認(rèn)可“女大學(xué)生就業(yè)難于男大學(xué)生”的觀點(diǎn),66.33%的女生對(duì)“找到一份滿(mǎn)意的工作”充滿(mǎn)信心。這種結(jié)果反映了女大學(xué)生們期待在求職的過(guò)程中被一視同仁的樂(lè)觀心態(tài),同時(shí)也反映出女大學(xué)生們對(duì)畢業(yè)后就業(yè)困難估計(jì)不足,當(dāng)在現(xiàn)實(shí)就業(yè)中一旦遭遇性別歧視或不公的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生巨大的心理落差。
2.3 女大學(xué)生希望企業(yè)在選人的過(guò)程中注重工作能力和綜合素質(zhì)
在“哪些方面會(huì)是找工作過(guò)程中的主要優(yōu)勢(shì)”,62.67%女生選擇的是技術(shù)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)高低,53.67%的女生選擇了優(yōu)秀的綜合素質(zhì),43.00%的女生選擇了良好的外貌和性格特征,這些選擇說(shuō)明在校女大學(xué)生們更注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),希望在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)利用個(gè)人的學(xué)識(shí)和優(yōu)勢(shì)獲取認(rèn)可和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,享受和男生同等的就業(yè)權(quán)利。
3.1 社會(huì)要包容,為女大學(xué)生就業(yè)打造平臺(tái)
解決女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題需要整個(gè)社會(huì)形成合力,提供更多的專(zhuān)門(mén)法律援助機(jī)構(gòu)幫助她們維權(quán),同時(shí)開(kāi)設(shè)女大學(xué)生的維權(quán)綠色通道,對(duì)就業(yè)過(guò)程中的性別歧視者加大懲戒力度,增設(shè)相關(guān)內(nèi)容的企業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)企業(yè)在用人過(guò)程中善待女性,設(shè)置監(jiān)督機(jī)構(gòu),甚至強(qiáng)制用人單位在人員編制上必須達(dá)到一定男女比例等措施,以一種包容和接納的姿態(tài)幫助女生在職場(chǎng)發(fā)揮能量和作用,為社會(huì)貢獻(xiàn)她們的力量。
3.2 家庭要放手,做女大學(xué)生順利就業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾
不論是男生還是女生,長(zhǎng)大了總要離開(kāi)父母的懷抱,她們也有自己的生活和人生追求。家庭在對(duì)女生的培養(yǎng)上關(guān)心但不溺愛(ài),要注意培養(yǎng)她們自立自強(qiáng),獨(dú)立思考和獨(dú)立生存的能力,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。
3.3 學(xué)校要引領(lǐng),做好女大學(xué)生就業(yè)的有力推手
針對(duì)女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,學(xué)校要積極調(diào)研,針對(duì)女大學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀,格外關(guān)注,多給女生”吃吃小灶”,在就業(yè)前對(duì)她們做好就業(yè)指導(dǎo)和心理指導(dǎo),以充分的準(zhǔn)備去減少求職失敗的打擊。
3.4 自身要過(guò)硬,用“優(yōu)秀”敲開(kāi)就業(yè)之門(mén)
如果女生都像以上調(diào)查結(jié)果那樣一味追求高品質(zhì)的東西,而忽視或無(wú)視自身存在的劣勢(shì),只會(huì)造成就業(yè)更難,要想讓人接納和認(rèn)可,只有讓自己更優(yōu)秀。
女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題將是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題需要來(lái)自各方的探索、研究和努力。在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,和諧的社會(huì)需要所有人來(lái)共同營(yíng)造,這包括女大學(xué)生。女大學(xué)生巨大的數(shù)量也注定她們也將是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的一支重要力量。
[1]廖和平,王克喜,章婷. 女大學(xué)生就業(yè)“難”問(wèn)題審視與改善對(duì)策[J]. 中國(guó)行政管理,2012,(03):88-91.
[2]李瑾,彭建章. 女大學(xué)生就業(yè)難影響因素及對(duì)策研究[J]. 河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2011,(02):104-108.
(編輯 趙欣宇)
Investigation on Employment Psychology of Female College Students
SUN Lili
(Applied Technology College of Dalian Ocean University, Dalian 116300, China)
In this paper, through the investigation and analysis on the employment psychology of female college students, grasp their employment characteristics and psychological characteristics, provide a theoretical basis for the society to solve their employment problems at the same time, and put forward some suggestions to improve and ease the employment of female college students, hoping to form a joint force in the whole society, and lay a pathway for the employment of female college students.
female college students; employment; investigation on psychology
2017-05-08
孫麗麗,女大連海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
G712
A
1672-0601(2017)06-0048-02