舞蹈中的面部表情訓(xùn)練

李 佳 （寧夏演藝集團(tuán)歌舞劇院有限公司 750000）

舞蹈中的面部表情訓(xùn)練

李 佳 （寧夏演藝集團(tuán)歌舞劇院有限公司 750000）

就現(xiàn)今舞蹈藝術(shù)表演總體情況而言，相當(dāng)一部分舞蹈演員過(guò)于注重和強(qiáng)調(diào)肢體的美感，其在日常練習(xí)過(guò)程中也習(xí)慣于借助形體訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)自身肢體表現(xiàn)能力的提升，然而卻未能意識(shí)到舞蹈者自身面部表情對(duì)于舞蹈動(dòng)作與舞蹈內(nèi)容的藝術(shù)詮釋性。實(shí)際上，任何舞蹈表演并非僅僅是舞蹈者通過(guò)肢體動(dòng)作進(jìn)行內(nèi)容的詮釋，更需要表演者將面部表情融入于表演之中，從而提升舞蹈動(dòng)作的感染力。

舞蹈；面部表情；訓(xùn)練方式

一、面部表情之于舞蹈表演的價(jià)值分析

從舞蹈表演來(lái)看，其乃是表演者藉由其外部身體動(dòng)作實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)心情感的展現(xiàn)與詮釋，而在外部身體動(dòng)作中，不僅僅包括舞蹈者表演者的肢體動(dòng)作，更包括其表演過(guò)程中的面部表情變化，借助面部表情的變化，能夠有效地烘托表演情境，從而讓表演內(nèi)容更為攝人心魄。在舞蹈中如眉一揚(yáng)、眼一抬、鼻一抽、嘴一撇等等面部的表情都反映出人的情感。實(shí)際上面部表情就是舞蹈動(dòng)作的一部分，如果在表情上沒(méi)有做好，沒(méi)有用心靈去感受音樂(lè)，流露不出表情，水平自然會(huì)降低。

二、舞蹈者在進(jìn)行舞蹈表演中的不同面部表情概述

舞蹈是一門表演藝術(shù)，而藝術(shù)所具備的形式對(duì)比于現(xiàn)實(shí)生活而言會(huì)產(chǎn)生一定程度的升華，因此舞蹈表演者所呈現(xiàn)出的面部表情亦會(huì)較比現(xiàn)實(shí)生活中的表情顯得夸張，如此便更為有力地將舞蹈者所欲詮釋出的情感展現(xiàn)給臺(tái)下的每一位觀眾。

1.表示驚奇的面部表情動(dòng)作

此種表情表現(xiàn)為：舞蹈者的雙眉處于抬高狀態(tài)，雙目圓睜，上下嘴唇呈“O”型，鼻子微微聳起。

2.表示生厭的面部表情動(dòng)作

此種表情表現(xiàn)為：舞蹈者的雙眉微微皺起，雙唇處于閉合狀態(tài)，頭部偏向一側(cè)。

3.表示憤怒的面部表情動(dòng)作

此種表情表現(xiàn)為：表演者怒目圓睜、牙關(guān)緊緊地咬合于一處，雙眉緊鎖。

4.表示悲傷的面部表情動(dòng)作

此種表情表現(xiàn)為：舞蹈者的嘴型呈微張狀態(tài)，下頜處于抖動(dòng)之中，眼神中透出哀思。

三、舞蹈面部表情之于舞蹈表演的效用分析

1.通過(guò)面部表情的變化，能使舞蹈表演者更為傳神地將舞蹈內(nèi)涵傳遞給觀眾。舞蹈表演乃是表演者藉由全身動(dòng)作的不斷變化，實(shí)現(xiàn)對(duì)舞蹈內(nèi)涵的詮釋，在這個(gè)過(guò)程中，借助舞蹈表演者面部表情的變化，能夠使觀眾通過(guò)觀看表演者的面部表情變化，實(shí)現(xiàn)對(duì)表演者正在表演的舞蹈動(dòng)作所承載內(nèi)涵的有效理解，進(jìn)而讓每個(gè)觀眾隨著舞蹈者表情的變化，或感受到悲傷、或分享喜悅。

2.襯托舞蹈所塑造的形象。舞蹈形象的塑造需要舞蹈演員經(jīng)歷一個(gè)由外到內(nèi)、再由內(nèi)到外、內(nèi)外結(jié)合的過(guò)程深入到人物的內(nèi)心世界，體驗(yàn)具體人物的心理活動(dòng)并把握其個(gè)性特點(diǎn)。以情動(dòng)情塑造有血有肉豐滿地藝術(shù)形象，面部表情是不可以缺少的一個(gè)組成部分。

3.通過(guò)舞蹈者的面部表情變化，實(shí)現(xiàn)對(duì)整體表演氛圍的有效烘托。一場(chǎng)成功的舞蹈表演，是由表演者同臺(tái)下的觀眾所共同完成的。之所以這樣說(shuō)，原因在于，舞蹈者藉由其優(yōu)美的舞姿，以及豐富的表情變化，進(jìn)而在舞臺(tái)之上為臺(tái)下的觀眾營(yíng)造出極具感染力的藝術(shù)情境，而臺(tái)下的觀眾在表演者面部表情的變化過(guò)程中，其情緒不自覺(jué)地便會(huì)被帶入到表演者為其所營(yíng)造的藝術(shù)情境之中。因而可以說(shuō)，臺(tái)上的表演者與臺(tái)下的觀眾在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了情感與精神的交流。

四、舞蹈表演者面部表情訓(xùn)練方式

1.舞蹈表演者的眼神訓(xùn)練方式

眼睛能夠反映出人的精神世界，因而將之稱為心靈的窗戶毫不為過(guò)。表演者的眼神變化，能夠反映出其所詮釋人物的內(nèi)心變化情況。因此，舞蹈表演者必須在日常訓(xùn)練中注重對(duì)眼神的訓(xùn)練，以便讓自己的眼神能夠真正傳神。

通過(guò)收放練習(xí)能訓(xùn)練眼神的聚焦，心無(wú)旁騖的將眼神凝聚在固定的位置。移動(dòng)的練習(xí)，能訓(xùn)練眼神的長(zhǎng)距離跟蹤聚焦，例如，想像一中蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)，落在花上，停留一會(huì)兒，又漸飛漸遠(yuǎn)，讓學(xué)生的眼神跟著蜜蜂走。繞圈的練習(xí)，訓(xùn)練眼球的環(huán)形滾動(dòng)，可以想像蜜蜂在眼前轉(zhuǎn)圈，慢的快的交替練習(xí)。

此外，可以將特定的人物情緒用眼神表現(xiàn)出來(lái)。訓(xùn)練最初可以觀摩經(jīng)典舞蹈形象的眼神，并讓他們分析眼神所表達(dá)的情緒，然后進(jìn)行模仿，反復(fù)訓(xùn)練后可以隨機(jī)播放一段音樂(lè)，分析音樂(lè)的情緒，并用自己設(shè)計(jì)的眼神表達(dá)出來(lái)，以此來(lái)提高理解和領(lǐng)悟能力。

2.舞蹈表演者的情緒訓(xùn)練方式

所謂的情緒，便是主體內(nèi)心的所思所想。一旦主體內(nèi)心的思想發(fā)生變化時(shí)，則必然會(huì)通過(guò)主體面部表情的實(shí)時(shí)變化，將其內(nèi)心的所思所想流露出來(lái)。作為舞蹈表演者而言，必須在日常訓(xùn)練中注重對(duì)情緒加以有效訓(xùn)練，以便能夠在表演中作到以情傳意。另外，在人的面部表情中，唇、眼、眉、鼻、嘴等以及它們之間的關(guān)系都具有重要作用。如高興時(shí)，嘴角后伸、上唇提升、兩眼發(fā)光，所謂笑容滿面；如愁苦時(shí)，眉頭緊皺、眼瞼下垂，由于雙頰雙唇下垂整個(gè)面孔變得狹長(zhǎng)、頭部低垂，呼吸緩慢微弱并不時(shí)發(fā)出嘆息聲，所謂垂頭喪氣；如恐怖時(shí)，張嘴、冒汗、雙唇顫動(dòng)、面色蒼白，所謂大驚失色；等等。

3.舞蹈表演者應(yīng)當(dāng)注重對(duì)背景音樂(lè)的領(lǐng)悟以及對(duì)表演意境的精準(zhǔn)洞悉

背景音樂(lè)是展示舞蹈意境的一種有效方式，如若舞蹈表演者能夠精準(zhǔn)地領(lǐng)悟背景音樂(lè)，同時(shí)洞悉表演意境，則其在控制自身面部表情變化時(shí)，能夠更加游刃有余。所以，舞蹈演員不僅要學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)出音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、風(fēng)格，還要能夠明確音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)，理清樂(lè)句，這樣才能將音樂(lè)形象與舞蹈意境緊密結(jié)合，使自身的面部表情更加有據(jù)可依，在表演的時(shí)候自然更加順手。以經(jīng)典舞蹈《雀之靈》為例，為了更好地展現(xiàn)這段舞蹈，著名舞蹈家楊麗萍在表演之前細(xì)細(xì)體會(huì)作品中所蘊(yùn)含的情感，然后借助自身柔嫩的腰肢、靈活的手指、輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。楊麗萍忽閃的雙眼，如同為臺(tái)下的觀眾娓娓道來(lái)那久遠(yuǎn)的民間傳說(shuō)，讓觀眾不禁想一窺究竟。在優(yōu)美的舞姿中，在生動(dòng)的表情下，楊麗萍將一直孤芳自賞的孔雀形象完美地詮釋出來(lái)，讓人感到這只孔雀的超凡脫俗之美。同時(shí)，觀眾又不禁為這只孔雀的煢煢孑立而感到惋惜。

舞蹈表演者者在表演過(guò)程中的表情變化，能夠使其將所詮釋的人物的內(nèi)心情感展示給觀眾，因此可以說(shuō)，舞蹈表演者此時(shí)的面部表情變化并非屬于其自身，而是屬于其所詮釋的人物，同時(shí)其所袒露的也并非是自身的內(nèi)心想法，而是所詮釋的人物的情感。

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