淺談公司團(tuán)組織引導(dǎo)青年員工成長(zhǎng)成才的途徑

時(shí) 林

中核陜西鈾濃縮有限公司

淺談公司團(tuán)組織引導(dǎo)青年員工成長(zhǎng)成才的途徑

時(shí) 林

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公司的發(fā)展與人才發(fā)展息息相關(guān)。人才是公司發(fā)展的決定因素，支撐著公司不斷前進(jìn)。公司要實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的戰(zhàn)略目標(biāo)，需要廣大青年員工施展才華，提供更多的激情與創(chuàng)造力，與此同時(shí)，也對(duì)青年員工的素養(yǎng)提出了更為苛刻的要求。當(dāng)前青年員工有著更為多樣化的價(jià)值觀，更具有差異性的行為方式，思想理念也更加多元化。共青團(tuán)組織應(yīng)該如何正確引導(dǎo)青年員工成長(zhǎng)成才，使青年員工能成為公司發(fā)展的生力軍和突擊軍，為公司進(jìn)一步的發(fā)展提供更優(yōu)秀的人才，是當(dāng)前環(huán)境下共青團(tuán)組織發(fā)展的關(guān)鍵。

團(tuán)組織；成長(zhǎng)成才；搭建平臺(tái)；思想引領(lǐng)；青年員工

一、公司青年員工的現(xiàn)狀分析

青年員工是公司發(fā)展的生力軍和突擊軍。當(dāng)前環(huán)境下青年員工的價(jià)值觀更加多元化、更具有個(gè)體差異性，其特點(diǎn)為：主觀能動(dòng)性強(qiáng)，個(gè)體具有明顯異質(zhì)性，有很強(qiáng)的自主意識(shí)，對(duì)事物有客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)；了解公司的發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)個(gè)人社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；成長(zhǎng)愿望強(qiáng)烈，希望得到施展才能的機(jī)會(huì)；思想活躍，文化需求多元化，處在信息化的社會(huì)。我們應(yīng)關(guān)注到青年員工的這些特征，才能采取響應(yīng)策略以幫助其更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。

二、引導(dǎo)員工成長(zhǎng)成才的探索與經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的探索，公司各條戰(zhàn)線上都踴躍出一大批先進(jìn)青年和集體，這些先進(jìn)組織和優(yōu)秀青年員工為廣大青年樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，開拓進(jìn)取，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。結(jié)合公司的實(shí)際情況，主要開展了以下幾項(xiàng)措施：

（一）加強(qiáng)理想信念教育，提高團(tuán)員青年思想政治素質(zhì)。公司深入開展思想教育，加強(qiáng)形勢(shì)與任務(wù)教育，強(qiáng)化青年員工的思想引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)重要講話，開展紀(jì)念活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等提高青年員工思想水平。

（二）圍繞企業(yè)中心工作，使青年成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展共贏。公司開展了安全教育活動(dòng)，查找安全隱患，提高安全意識(shí)；開展了創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年職工強(qiáng)化科技創(chuàng)新觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)青年職工的創(chuàng)新創(chuàng)效精神和實(shí)踐能力；舉辦了青年技能大賽等活動(dòng)，幫助青年職工成長(zhǎng)成才。

（三）強(qiáng)化團(tuán)的組織建設(shè)，全面提升凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)團(tuán)自身建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部活力建設(shè)。通過(guò)開展主題培訓(xùn)，一團(tuán)一品等活動(dòng)，提高組織積極性。

（四）創(chuàng)新青年活動(dòng)載體，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活。通過(guò)征文活動(dòng)，演講比賽，聯(lián)誼活動(dòng)等，豐富員工汲取新鮮知識(shí)的渠道，給員工提供了更廣闊的溝通交流的舞臺(tái)。

三、引導(dǎo)公司青年員工成長(zhǎng)成才的途徑

（一）引領(lǐng)思想，為融入團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)固基石

1.加強(qiáng)思想教育。通過(guò)開展專題座談會(huì)、培訓(xùn)班、主題團(tuán)日等多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工主動(dòng)投入到公司建設(shè)中，通過(guò)開展形勢(shì)與任務(wù)教育，使得青年員工全面學(xué)習(xí)和了解公司發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)公司廣大團(tuán)員青年正確看待和理解企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)。

2.強(qiáng)化理想信念教育。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和各種傳媒渠道，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，不斷擴(kuò)大青年員工理想信念教育的覆蓋面。使得青年員工認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高。

3.培育安全理念。青年員工由于缺乏很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又由于其入職時(shí)間較短，對(duì)很多安全知識(shí)缺乏基本的了解，對(duì)很多潛在的安全隱患認(rèn)識(shí)不夠。因此團(tuán)組織應(yīng)針對(duì)這一現(xiàn)象，開展安全教育活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，座談會(huì)等，培育青年員工的安全理念。

（二）搭建平臺(tái)，為促其成長(zhǎng)成才開拓道路

1.搭建青年員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺(tái)。一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備是有限的，要獲得能力提升必須要不斷的補(bǔ)充知識(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)體系。上述已經(jīng)提到青年員工的特點(diǎn)，其希望能在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，所以希望能在隨著企業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我的完善與提升。青年員工處于科技快速發(fā)展的時(shí)代，更需要及時(shí)更新其知識(shí)儲(chǔ)備，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。團(tuán)組織應(yīng)了解員工這一需求，提供更多教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使得員工可以不斷完善自身。

2.構(gòu)建青年員工相互交流的渠道。員工都希望在工作上得到認(rèn)可，獲得領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心問(wèn)候?qū)T工尤其是青年員工是很大的鼓勵(lì)。因此，團(tuán)組織應(yīng)積極搭建公司領(lǐng)導(dǎo)與青年員工溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)座談會(huì)，交流會(huì)等形式，與青年員工面對(duì)面進(jìn)行交流，了解這些員工工作上的問(wèn)題，生活中的狀態(tài)，給予更多人文關(guān)懷，為青年員工建造一個(gè)和諧友好的公司氛圍。

（三）人文關(guān)懷，為助其積極前進(jìn)引領(lǐng)方向

1.建立微信群，論壇群等網(wǎng)絡(luò)對(duì)話平臺(tái)，利用大家感興趣的話題和易于接受的方式，促進(jìn)平等交流的氛圍，激發(fā)思維的碰撞。

2.關(guān)心青年的婚戀問(wèn)題。為其提供幫助和便利，舉辦各種文體活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)，創(chuàng)建相互了解的平臺(tái)，給予其成長(zhǎng)和成才的動(dòng)力。

3.以老帶新，新員工的融入給集體帶來(lái)了活力，老員工的技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屝聠T工迅速成長(zhǎng)，新老員工的結(jié)合才能促進(jìn)企業(yè)的更快發(fā)展。

（四）文體活動(dòng)，為其全面發(fā)展點(diǎn)亮明燈

團(tuán)組織應(yīng)幫助青年員工從文藝活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，讀書活動(dòng)中獲得快樂(lè)，充分發(fā)掘員工潛力，給予其施展才華陶冶情操的平臺(tái)，使得青年員工能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己不同于工作中的另一面。具體可以通過(guò)文藝比賽，體育競(jìng)賽，讀書征文比賽等活動(dòng)，豐富青年員工成長(zhǎng)成才的途徑。

公司共青團(tuán)要針對(duì)青年的特點(diǎn)及現(xiàn)狀，了解其需求，關(guān)注其發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)青年在公司的成長(zhǎng)的前提下實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

時(shí)林（1978-），男，陜西省漢中市人，漢，政工師，學(xué)歷：大學(xué)本科，研究方向：企業(yè)團(tuán)建工作。