519廠安全保衛(wèi)人員開展專題學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)

519廠安全保衛(wèi)人員開展專題學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)

為有效推進(jìn)全價值鏈精益管理工程，充分提升安全保衛(wèi)人員素質(zhì)、全面增強(qiáng)企業(yè)安全服務(wù)保障能力。從4月10日起，519廠保衛(wèi)處組織近百名安全保衛(wèi)人員開展為期半月的以“強(qiáng)管理，提效率；強(qiáng)紀(jì)律，塑形象”為主題的專題學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。

培訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行，第一階段采取集中輔導(dǎo)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合、書面講義與案例電化剖析相統(tǒng)一的方式，特邀保密部門對全體警員緊密聯(lián)系平時執(zhí)勤實(shí)際開展保密專題培訓(xùn)，特別是企業(yè)和社會發(fā)展中出現(xiàn)的新問題和新矛盾進(jìn)行保密專題保密輔導(dǎo)，一線執(zhí)勤警員登臺分別講解對接受上級臨時任務(wù)工作流程、公路押運(yùn)相關(guān)知識、鐵路押運(yùn)工作流程、企業(yè)出入證件和證件識別及出入證件流程，重點(diǎn)要害部位出入管理，轄區(qū)治安責(zé)任防控落實(shí)，門衛(wèi)保密安全管理，產(chǎn)品、通訊與涉密介質(zhì)安全管理，場外試驗(yàn)與涉密活動安全管理，消防安全防控與管理，事故與火災(zāi)應(yīng)急處置，執(zhí)勤記錄儀作用操作等7類20多種安全保衛(wèi)管理流程；第二階段進(jìn)行軍事訓(xùn)練，主要內(nèi)容是警容著裝管理、哨位規(guī)范動作、文明執(zhí)勤用語、步伐列隊(duì)等4項(xiàng)科目。

為確保培訓(xùn)效果，他們緊密結(jié)合一線勤務(wù)實(shí)際，聯(lián)系《崗位職責(zé)》要求，積極探索新型教學(xué)方法，由授課人與學(xué)員在課堂提問互動、分析討論實(shí)際案例，邊學(xué)、邊議、邊應(yīng)用；每節(jié)課學(xué)完，學(xué)員都要登臺復(fù)講、點(diǎn)評理解認(rèn)識、當(dāng)場測試講學(xué)效果，課后分組交流；堅(jiān)持課內(nèi)課外相統(tǒng)一，堅(jiān)持互教、互學(xué)、互幫、互促，課堂長知識、崗中查變化，班會講實(shí)效。他們還把教材和PPT資料發(fā)到全處微信群供警員課后討論、應(yīng)用和掌握，引導(dǎo)警員從身邊勤務(wù)鎖事入手，著力培育哨位安全職業(yè)文化，挖掘職業(yè)人生價值，促進(jìn)警員依法執(zhí)勤、堅(jiān)守底線、嚴(yán)明作風(fēng)、塑好形象，把哨位塑造成為企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的法制楷模、安全柱石和文明窗口。（王建偉）