伍迎春 周振宇
537000廣西玉林師范學(xué)院校醫(yī)院
某高校防艾宣傳教育下大學(xué)生對艾滋病認(rèn)知程度的調(diào)查分析
伍迎春 周振宇
537000廣西玉林師范學(xué)院校醫(yī)院
目的:探討某高校防艾宣傳教育下大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知程度。方法:選取某高校大學(xué)生1 053名,對大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知程度進(jìn)行分析。結(jié)果:本次研究共發(fā)放1 053份問卷調(diào)查,有效問卷1 000份,問卷有效率為94.97%。大部分大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知程度均較高,且男生對于艾滋病的認(rèn)知程度高于女生(P<0.05)。高年級學(xué)生艾滋病認(rèn)識(shí)程度高于低年級學(xué)生,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);藝術(shù)類學(xué)生艾滋病認(rèn)知程度低于非藝術(shù)類學(xué)生(P<0.05)。結(jié)論:對于艾滋病的認(rèn)知程度,不同性別、不同專業(yè)、不同年齡的學(xué)生之間存在較大差異,應(yīng)根據(jù)這一情況,進(jìn)一步有針對性地加強(qiáng)防艾宣傳教育,從而全面提高高校的防艾宣傳教育效果。
防艾宣傳教育;大學(xué)生;艾滋病認(rèn)知程度;調(diào)查
隨著年齡的增長,大學(xué)生的性生理機(jī)能逐漸走向成熟、性意識(shí)不斷增強(qiáng),同時(shí)加之人體所備有的性本能的不斷增強(qiáng),大學(xué)生群體已經(jīng)成為了性行為較為活躍的群體[1]。由于探究周圍世界的欲望較為強(qiáng)烈,大學(xué)生因此受到外界影響的概率會(huì)更大。據(jù)此,他們?nèi)绻痪邆渥銐虻男灾R(shí)和不采取正確的性行為,就極有可能感染艾滋病,從而危及自身的健康乃至生命。鑒于此,高校對于大學(xué)生開展艾滋病知識(shí)宣傳教育,可有效提高其艾滋病知識(shí)掌握程度和性安全意識(shí),從而使艾滋病預(yù)防工作取得有效進(jìn)步[2]。本次研究選取某高校大學(xué)生1 053名,探討了某高校防艾宣傳教育下大學(xué)生對艾滋病的認(rèn)知程度情況,現(xiàn)報(bào)告如下。
本次研究選取的一般資料為某高校以分層整群抽樣法抽取的不同專業(yè),不同年級的大學(xué)生1 053名。各專業(yè)人數(shù)、年級人數(shù)以及男女比例差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
研究方法:按照學(xué)校人才培養(yǎng)方案的要求,某高校通過多種形式和途徑,利用多種載體,全面開展了防艾宣傳教育。主要內(nèi)容包括:①為學(xué)生開設(shè)艾滋病知識(shí)選修課:通過選修課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握艾滋病的相關(guān)知識(shí),包括艾滋病的致病原因、傳播方式、易感人群以及如何對艾滋病進(jìn)行有效預(yù)防等,提高他們對艾滋病的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí),從而有效地降低艾滋病的發(fā)生概率。②通過多種載體和途徑開展防艾宣傳教育,提高大學(xué)生的艾滋病認(rèn)知程度。根據(jù)大學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及認(rèn)知情況,將艾滋病防治宣傳教育同日常生活緊密結(jié)合在一起。通過學(xué)校的宣傳欄、閱讀櫥窗、電子屏廣告牌、校園廣播站、學(xué)校的qq群、論壇、微博等,在學(xué)校特定區(qū)域放置板報(bào),采用專題圖片的方式,將艾滋病對人體的危害知識(shí)以及相關(guān)防艾常識(shí)問題進(jìn)行了展覽。同時(shí)學(xué)校要求各個(gè)班級舉行班會(huì)、開展團(tuán)組織的活動(dòng)時(shí),由班主任帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)資料。另外,在每年的“12.1”世界艾滋病日,由學(xué)校開展相關(guān)的有獎(jiǎng)投稿比賽,鼓勵(lì)更多的同學(xué)主動(dòng)了解艾滋病相關(guān)知識(shí)。③組織相關(guān)志愿活動(dòng),使大學(xué)生成為艾滋病防治知識(shí)的傳播者。通過學(xué)校社團(tuán)、協(xié)會(huì)等組織相關(guān)的志愿者或者鼓勵(lì)大學(xué)生將相關(guān)的艾滋病防治知識(shí)傳播到各個(gè)小區(qū)中去,通過與街道辦進(jìn)行協(xié)商,組織開展相關(guān)的設(shè)點(diǎn)宣傳活動(dòng),使大學(xué)生成為艾滋病防治知識(shí)的傳播者。本次調(diào)查旨在探討某高校防艾宣傳教育的效果,調(diào)查的方法是采取問卷調(diào)查形式:在學(xué)校的教室內(nèi)為大學(xué)生開展現(xiàn)場集中自填式問卷調(diào)查,調(diào)查所采用的問卷為全國統(tǒng)一問卷,調(diào)查采用不記名方式進(jìn)行,同時(shí)開展現(xiàn)場核對工作。本次調(diào)查共發(fā)放1 053份問卷調(diào)查,有效問卷1 000份,問卷有效率94.97%。問卷的內(nèi)容包括人口學(xué)特征、艾滋病防治知識(shí)知曉情況以及艾滋病防治知識(shí)需求情況三部分。防治知識(shí)共16道題。
觀察指標(biāo):本次問卷調(diào)查共100分,<60分為不合格,60~79為分良,≥80分為優(yōu)。以(優(yōu)+良)例數(shù)/總例數(shù)×100%=總合格率。
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。用[n(%)]來表示計(jì)數(shù)資料,行χ2檢驗(yàn);P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
不同性別艾滋病防治知識(shí)知曉合格率比較:男生對艾滋病的認(rèn)知程度高于女生,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
不同年級艾滋病防治知識(shí)知曉合格率比較:調(diào)查結(jié)果顯示,大一年級的艾滋病防治知識(shí)知曉合格率為79.67%(196/ 246),大二年級的艾滋病防治知識(shí)知曉合格率為87.35%(221/253),大三年級的艾滋病防治知識(shí)知曉合格率為93.63% (235/251),大四年級的艾滋病防治知識(shí)知曉合格率為96.80%(242/250)。高年級學(xué)生艾滋病認(rèn)識(shí)程度高于低年級學(xué)生,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
不同專業(yè)艾滋病防治知識(shí)知曉合格率比較:調(diào)查結(jié)果顯示,藝術(shù)類學(xué)生的艾滋病防治知識(shí)知曉合格率為68.31% (125/183),非藝術(shù)類學(xué)生的艾滋病防治知識(shí)知曉合格率為94.12%(769/817),藝術(shù)類學(xué)生艾滋病認(rèn)知程度低于普通類學(xué)生,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=21.832,P<0.05)。
通過本次研究結(jié)果可知,對于艾滋病的防治知識(shí),大部分學(xué)生均有一定程度的了解,但仍有部分學(xué)生所具備的艾滋病防治知識(shí)不足,這也和國內(nèi)的研究結(jié)果相符[3]。從本次研究結(jié)果可知,對于艾滋病防治知識(shí)的掌握,男生優(yōu)于女生。這可能是由于對于男性而言,女性的性觀念更為保守,更多女性對于性相關(guān)知識(shí)是避而遠(yuǎn)之,羞于談及,因此男性的艾滋病防治知識(shí)掌握程度要優(yōu)于女性[4]。同時(shí)本次研究結(jié)果顯示,高年級學(xué)生的艾滋病防治知識(shí)掌握程度高于低年級,可能與高年級學(xué)生年齡較大,接受的艾滋病防治知識(shí)更豐富有關(guān),兩者之間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,可能與本次研究所取樣本量過小有關(guān)。同時(shí)本次研究結(jié)果顯示,藝術(shù)類學(xué)生的艾滋病防治知識(shí)掌握程度明顯低于非藝術(shù)類學(xué)生,分析其緣由,可能與藝術(shù)類學(xué)生在以往的學(xué)習(xí)過程中,更多地注重藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí),而對于文化課的學(xué)習(xí)要弱于非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生有關(guān),因此也說明對于藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)針對性地加強(qiáng)艾滋病防治知識(shí)的普及,從而有效地提高所有學(xué)生對艾滋病防治知識(shí)掌握程度[5]。
綜上所述,本次調(diào)查結(jié)果表明,就艾滋病的認(rèn)知程度而言,不同性別、不同專業(yè)、不同年齡的大學(xué)生之間存在著比較大的差異。為此,必須根據(jù)這一情況,進(jìn)一步有針對性地加強(qiáng)防艾宣傳教育,從而全面提高高校的防艾宣傳教育效果。
[1]王志英,黃連成.非醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生對艾滋病/性病的認(rèn)知程度、性態(tài)度及性行為的現(xiàn)狀調(diào)查[J].華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版), 2010,39(4):577-581.
[2]陳沄渟,莊勛,侯曉艷,等.南通市大學(xué)生艾滋病認(rèn)知及性行為調(diào)查[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué), 2012,19(5):779-780.
[3]孟亞,閆春生,王丹鳳,等.鄭州民辦高校大學(xué)生艾滋病知識(shí)知曉情況及其影響因素[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2015,36(10):1482-1484. [4]王志英,李學(xué)英.大學(xué)生性病艾滋病知識(shí)認(rèn)知程度及需求調(diào)查[J].江蘇衛(wèi)生保健, 2010,12(3):48-49.
[5]王志英,李學(xué)英.大學(xué)生性病知識(shí)認(rèn)知程度及需求調(diào)查[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2009,6(30): 106-107.
Investigation and analysis of AIDS awareness degree among college students under AIDS prevention education in some university
Wu Yingchun,Zhou Zhenyu
The School Hospital of Guangxi Yulin Normal University 537000
Objective:To explore the AIDS awareness degree among college students under AIDS prevention education in some university.Methods:1 053 cases of college students were selected.The AIDS awareness degree among college students was analyzed.Results:In this study,a total of 1 053 questionnaires were sent out.There were 1 000 cases of valid questionnaires,and the effective rate was 94.97%.Most of the college students had a higher AIDS awareness degree,and the AIDS awareness degree of boys was higher than that of girls(P<0.05).The AIDS awareness degree of the senior students was higher than that of the lower grade students,and the difference was not statistically significant(P>0.05).The AIDS awareness degree of art students was lower than that of the ordinary students(P<0.05).Conclusion:For AIDS awareness degree,there is a big difference between students of different gender,different professions,different ages.According to this situation,further targeted strengthening the AIDS prevention education so as to improve the effect of AIDS prevention education in colleges.
AIDS prevention education;College students;AIDS awareness degree;Investigation
10.3969/j.issn.1007-614x.2017.8.98