創(chuàng)新醫(yī)院科教管理的對策研究

潘攀

創(chuàng)新醫(yī)院科教管理的對策研究

潘攀

現(xiàn)代醫(yī)院是一種服務型機構，為廣大患者提供最基本的醫(yī)療服務，但是隨著社會的發(fā)展，醫(yī)院要想在激烈的市場競爭中占有一席之地，就必須提高醫(yī)院的管理水平。科教管理是醫(yī)院管理中的重要環(huán)節(jié)，也是核心環(huán)節(jié)，必須引起醫(yī)院的高度重視，文章主要分析了當前醫(yī)院科教管理存在的問題，并提出針對性的解決對策，希望能夠提升醫(yī)院的科教管理水平。

創(chuàng)新；醫(yī)院科教管理；對策

科教管理，顧名思義就是科研和教學管理，醫(yī)院的科教管理是醫(yī)院管理中的重要組成部分和核心之一?，F(xiàn)代醫(yī)院是由多功能、高科技、多學科組合而成的復雜的系統(tǒng)工程，如何提高醫(yī)院的服務水平和服務質量，促進醫(yī)院的快速及可持續(xù)發(fā)展是每個醫(yī)院的重點發(fā)展目標[1]。通過引進、培養(yǎng)醫(yī)療人才和先進的醫(yī)療技術，不僅能提高醫(yī)院整體的醫(yī)療水平，而且使醫(yī)院科研項目和學術成果的層次和檔次更上一層樓，有助于醫(yī)院的整體發(fā)展。因此，各醫(yī)院應采用標準化、規(guī)范化、合理化和科學化的方法進行科教管理。

1 當前醫(yī)院科教管理中存在的問題

醫(yī)院科教水平不僅關系到醫(yī)院的醫(yī)療技術水平和醫(yī)療質量，而且對學科建設和人才培養(yǎng)有著重要的影響，同時也關系著醫(yī)院的學術地位和科研成果，因此，科教管理對醫(yī)院管理來說尤為重要。但是，在當前的醫(yī)院科教管理中還存在著很多問題，主要有以下幾點：（1）科教管理理念與模式落后。部分醫(yī)院沒有樹立正確的、科學的科教觀念，科教工作只趨于對理論成果的研究，沒有落實到實踐上或實踐經(jīng)驗不足；（2）科教管理機制不完善。醫(yī)院是由多功能、高科技、多學科組合而成的復雜的系統(tǒng)工程，上到醫(yī)療設備，下至人才隊伍，包含的內容眾多，很多醫(yī)院由于各種因素還缺乏完善的科教管理機制，沒有建立有效的科教模式，導致醫(yī)院的科研課題之間缺乏關聯(lián)性；（3）科教能力不足。醫(yī)院是救死扶傷的重要場所，也是醫(yī)院的服務宗旨?？平坦ぷ魇菫榱伺囵B(yǎng)出更多高素質、高水平、高技術的醫(yī)療人才，從而更好的為患者服務，但目前很多醫(yī)院此類的人才還尤為不足，人才的結構也缺乏合理化[2]；（4）科教管理力度不強。部分醫(yī)院對醫(yī)院的改革性和創(chuàng)新性認識不足，加上醫(yī)院由于經(jīng)費限制，只重視醫(yī)療成果，不愿意將有限的經(jīng)費投入到科教工作中，忽略了科研工作的重要性[3]。

2 創(chuàng)新醫(yī)院科教管理的對策

2.1 更新科教管理理念與模式

醫(yī)院要做好科教工作重要性的宣教，在醫(yī)院領導的配合下，建立不同職能的科研小組，挑選專業(yè)的科研人員進行日常的教學工作，并確定好臨床教學目標[4]。同時，醫(yī)院可以通過科研專題研討會以及專家講座等多種形式，以提升整體意識。另外，醫(yī)院要不斷地向國內外優(yōu)秀的醫(yī)院學習，及時吸收先進的科教工作理念，強化臨床實踐工作效果，從而促進醫(yī)務工作人員的工作積極性與主動性，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供可靠的保障[5]。

2.2 構建完善的科教管理機制

為了促進醫(yī)院整體的可持續(xù)發(fā)展，使醫(yī)院的科教管理工作逐步走向系統(tǒng)化和規(guī)范化，確?？平坦ぷ鞯拿恳豁棝Q定都有憑有據(jù)，醫(yī)院就必須構建完善的科教管理機制。在科教管理工作中，首先要完善醫(yī)院科教人才的培養(yǎng)機制，建立健全科學嚴謹?shù)膶W科建設考核制度，實施科教工作與績效管理掛鉤制的機制，以科室的不同職能為基礎，明確崗位職責，合理分工，促進醫(yī)院科教工作水平的提高；其次，建立獎懲和監(jiān)督機制，根據(jù)考核結果實施獎勵和懲罰，提高醫(yī)務工作人員的工作積極性與主動性；再者，建立醫(yī)院的內部競爭機制，鼓勵醫(yī)務人員及科研人員進行創(chuàng)新，多申報項目，營造良好的、積極的學術氛圍，以提升學科建設水平與科研工作能力[6]。

2.3 加強科教學科和人才建設

醫(yī)院要根據(jù)實際情況，制定科教學科建設規(guī)劃和發(fā)展計劃，設立學科建設委員會，按照相關的規(guī)章制度嚴格執(zhí)行。醫(yī)院要加大對科教工作的資金投入，每年安排相關的科教人員和醫(yī)務人員外出學習、進修，學習先進的知識和技術，學成后在科室內進行學習匯報[7]。同時，醫(yī)院要加強對外合作，大力開展新技術和新項目，拓展研究內容，引進先進的技術和高素質的人才，為科教工作搭建良好的平臺。此外，醫(yī)院要建立繼續(xù)醫(yī)學科教機構，加強績效管理，建立和完善教學學分制度，對醫(yī)務人員及科研人員的教學成果進行合理、公平的登記、考核和評估，根據(jù)工作人員的年齡、學歷以及經(jīng)驗等進行合理的安排與運用，對每個層次的人才都要予以重視，并進行針對性的培養(yǎng)，造就出一支綜合素質高的技術隊伍[8]。

3 結語

科教管理是醫(yī)院管理中的重要組成部分?？平坦芾硭疥P系著整個醫(yī)院的醫(yī)療質量及醫(yī)療水平，也影響著醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。采用創(chuàng)新管理對科教工作進行管理，不僅提高了醫(yī)院的管理水平，提高了工作人員的工作積極性，而且促進了醫(yī)院更快、更好的發(fā)展。

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A Brief Analysis of Countermeasures for Innovation of Hospital Science and Education Management Recognition

PAN Pan Medical Department, Dalian Hospital/Shengjing Hospital Affiliated to China Medical University, Dalian Liaoning 116600, China

The modern hospital is a service organization, to provide the most basic services for the majority of patients, but with the development of society, the hospital wants to occupy a space for one person in the fierce market competition, we must improve the management level of the hospital.Scientific management is an important part of hospital management, it is also the core part, we must attach great importance to the hospital,this paper analyzed the current existing problems of hospital scientific management, and puts forward some countermeasures, and hope to improve the management level of hospital.

innovation; hospital science and education management;countermeasures

R197

A

1674-9316（2017）20-0010-03

10．3969/j．issn．1674-9316．2017．20．005

中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院大連醫(yī)院醫(yī)務部，遼寧 大連116600