高職院校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
——以重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院為例

◎任征

高職院校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
——以重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院為例

◎任征

文章結(jié)合重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展過程中，通過明確指導(dǎo)思想、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、保障措施落實以及堅定目標(biāo)任務(wù)等措施和方法，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新思路、新方法。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要⑴，并提出要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。黨的基層組織是落實黨的方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)尤為重要。

明確指導(dǎo)思想，抓住核心

堅持以鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以黨的“四個全面”治國理政戰(zhàn)略為引領(lǐng)，緊緊圍繞重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院黨政中心工作和重點任務(wù)，以我校的“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，切實加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)，抓好學(xué)校黨員干部、教職員工的學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)高校作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提升，使高校各項工作又好又快發(fā)展。

創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造氛圍

一是要成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實處，學(xué)校黨委成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校學(xué)習(xí)教育工作的整體策劃、組織實施和總結(jié)評比。二是要制定加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施方案。根據(jù)學(xué)校的實際情況心得體會，制定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施方案，作到有計劃、有步驟、循序漸進(jìn)地加以推進(jìn)，務(wù)求工作取得實效。三是要通過多種方式組織學(xué)習(xí)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”為目標(biāo)，通過宣講會、報告會、研討會、知識競賽、征文比賽、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流會、讀書會等載體活動，引導(dǎo)黨員干部愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、讀好書、善運用，在學(xué)習(xí)中堅定理想信念、錘煉師德師風(fēng)、提高綜合素養(yǎng)、增強教育教學(xué)本領(lǐng)，從而推動學(xué)院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)步伐，全力打造學(xué)院的核心競爭力。

豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬內(nèi)涵

學(xué)習(xí)政治理論，提升政治素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的新思想新觀點新要求。

學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強法規(guī)觀念。組織黨員教師對法律法規(guī)、廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)，按照黨章的規(guī)定和要求，對黨員進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，從思想道德教育基礎(chǔ)抓起，夯實廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

學(xué)習(xí)文化知識，豐富自我涵養(yǎng)。師德師風(fēng)、職業(yè)道德等內(nèi)容是教師學(xué)習(xí)的重點，同時也是黨員提高修養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以實現(xiàn)教師自身價值為核心，引導(dǎo)教師以愛心從事人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻(xiàn)，做讓人民滿意的教師。

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。對黨員教師進(jìn)行教師教育培訓(xùn)，通過國培、網(wǎng)絡(luò)和本校組織的多種培訓(xùn)，幫助黨員教師提高做好本職工作的能力，不斷提高他們的專業(yè)技術(shù)水平，更好地發(fā)揮他們的先鋒模范作用。

保障措施落實，成效顯著

加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動開展以來，學(xué)校各基層黨組織切實把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺到突出位置，按照上級的要求，科學(xué)制定學(xué)習(xí)型黨組織工作方案，不斷充實和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。學(xué)校各基層黨組織帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)計劃，組織全體黨員結(jié)合本職工作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實踐能力。

健全機制，創(chuàng)設(shè)條件。學(xué)校各基層黨組織把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動和學(xué)校的中心工作有機結(jié)合，不斷健全各項學(xué)習(xí)制度，加強對學(xué)習(xí)的考核，并將學(xué)習(xí)效果作為黨員年度民主評議的重要內(nèi)容。

狠抓落實，注重實效。堅持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)過程中，學(xué)校各基層黨組織積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、好方法，及時總結(jié)經(jīng)驗。注重引導(dǎo)廣大黨員干部緊扣實際，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新理念、新知識、新技術(shù)運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。

堅定目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)努力

黨組織是黨全部工作順利推進(jìn)、落實生效的堅實基礎(chǔ)。我們黨是由中央到地方再到基層的各級黨組織結(jié)合起來的整體，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨必須把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為基礎(chǔ)工程和組織保障抓實抓好.﹝2﹞

一是進(jìn)一步堅定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。學(xué)習(xí)是黨組織建設(shè)的重要特征，堅持“以學(xué)建黨、以學(xué)治黨、以學(xué)興黨”，把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為增強我院黨的建設(shè)的根本要求。二是激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)主動性。糾正個別人員的事務(wù)性工作多“沒時間學(xué)”的厭學(xué)心態(tài)，手頭工作簡單“沒必要學(xué)”的自滿心態(tài)，樹立時時學(xué)習(xí)的觀念，多形式、多層面、多渠道激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。三是要健全制度機制。健全嚴(yán)明的責(zé)任制度，明確各基層黨支部書記為“第一責(zé)任人”，切實把學(xué)習(xí)列入重要議事日程、做到常抓常議。健全嚴(yán)密的運行機制，加強對學(xué)習(xí)的動態(tài)管理，及時研究解決學(xué)習(xí)中遇到的矛盾和問題，保證學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的常態(tài)化。四是要注重學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合。將政治理論學(xué)習(xí)與中心工作緊密結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步結(jié)合起來，形成工作合力。

（作者單位：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院）

book=141,ebook=143