淺談速寫教學(xué)中的風(fēng)景寫生

戴迪　羅園園

速寫風(fēng)景寫生在美術(shù)教學(xué)中是非常重要的。風(fēng)景是造型藝術(shù)中最常見的題材之一，風(fēng)景寫生的目的是培養(yǎng)正確的觀察方法和表現(xiàn)手法，掌握室外光色的一般規(guī)律。這與拿著照片在教室里畫有很大的區(qū)別。風(fēng)景寫生有利于提高我們對自然界的觀察分析，把握畫面氣質(zhì)，提煉藝術(shù)形象的能力，提高自身藝術(shù)素質(zhì)，陶治藝術(shù)情操。

速寫風(fēng)景寫生的重要性

速寫和素描在表現(xiàn)方法上有許多相同之處，它們表現(xiàn)的是物象的形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、空間體積，而從形態(tài)體積上看，速寫把線、面作為最主要的表現(xiàn)手段，速寫具有作畫便捷、隨性的優(yōu)勢，可以在任何場所即時進行創(chuàng)作，記錄下生動、感人的場景。速寫寫生是從臨摹、模仿線條到獨立組織、應(yīng)用線條的實質(zhì)轉(zhuǎn)變。在教學(xué)前期嚴謹、扎實的線條練習(xí)基礎(chǔ)之上，通過寫生總結(jié)線條的心得體會，以線條作為傳遞作者對于特定場所理解和認識的媒介，成為一種無聲卻極富感染力的語言，最終形成具有獨特個人魅力、風(fēng)格鮮明的表現(xiàn)手段。更為重要的是，寫生不失為一種非常好的搜羅設(shè)計素材，積累設(shè)計靈感的方式與手段，它在傳達意圖方面具備快捷性和靈活性的優(yōu)點，只需靠簡單的紙、筆記錄思維的連續(xù)變化，并對其進行反復(fù)的修改、整合，便可使創(chuàng)新思維得到深化，它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的最佳途徑。

速寫寫生的表現(xiàn)手法豐富多樣，刻畫程度既可以寥寥幾筆，簡練概括，也可以深入細膩，濃郁厚重。可以大刀闊斧地粗獷勾勒，可以用線描手法清晰表述，也可以將自己擅長的個性線條應(yīng)用于畫面中。速寫可以是一種訓(xùn)練手段，但同時也是一種思維方式。通過這種造型手段能訓(xùn)練學(xué)生把握形態(tài)，結(jié)構(gòu)的能力，提高審美能力。更重要的是可以使學(xué)生學(xué)會運用這種方式去思考和設(shè)計，開發(fā)創(chuàng)新思維。

速寫在繪畫及設(shè)計中的作用與地位

速寫具有簡練、快捷、隨意的繪畫特性，是能夠迅速捕捉和表現(xiàn)物體外部輪廓和內(nèi)在本質(zhì)特征的一種繪畫形式，是藝術(shù)家和設(shè)計師表達情感，追求藝術(shù)效果，收集創(chuàng)作素材和記錄，推敲設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計方案的最直接，最有效的方法和手段。

速寫作為重要的造型基礎(chǔ)課程，在繪畫和設(shè)計專業(yè)中起著重要的輔助和補充作用，速寫在美術(shù)專業(yè)中側(cè)重繪畫性的速寫，而在設(shè)計專業(yè)中比較側(cè)重說明性，因而，設(shè)計速寫，可以理解為設(shè)計草圖或草稿，以速寫的方式加以表現(xiàn)，并且有時在一旁附有用來闡明設(shè)計意圖，設(shè)計思路和制作規(guī)范的文字說明。

在藝術(shù)設(shè)計中，速寫是設(shè)計師設(shè)計造型和積累設(shè)計素材的重要基礎(chǔ)，每件優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計作品的基礎(chǔ)都有大量的設(shè)計速寫在支撐，用來記錄設(shè)計工作的每個步驟和階段。產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等其他設(shè)計，最終都要以視覺造型的形象表現(xiàn)出來。因此，設(shè)計師的造型能力和藝術(shù)審美能力是很重要的。速寫雖然是設(shè)計中的傳統(tǒng)輔助手段，但它仍然在藝術(shù)設(shè)計中起著計算機、照相機、攝像機等現(xiàn)代高科技輔助手段所不可替代的作用。設(shè)計師通過速寫可以訓(xùn)練在平面、立體和色彩等方面的邏輯思維和形象思維的能力，在設(shè)計構(gòu)思中整理紛亂的頭緒，深入細節(jié)的推敲，并且有益于新設(shè)計語言的拓展。

速寫風(fēng)景寫生中需掌握的基本要點

1.構(gòu)圖的基本形式和基本原則

在繪畫中構(gòu)圖有多種形式，較常用的有水平線構(gòu)圖、垂直線構(gòu)圖、方形構(gòu)圖、三角形構(gòu)圖、X形構(gòu)圖等，同學(xué)們在繪畫時要根據(jù)畫面內(nèi)容選擇合適的構(gòu)圖。

2.透視原理和透視法則

透視主要包括散點透視與焦點透視，其中焦點透視是風(fēng)景寫生中常用的透視手法，按照滅點的不同，可分為三種：平行透視（一個滅點）、成角透視（兩個滅點）、傾斜透視（三個滅點）。焦點透視因人的視角不同而形成“近大遠小”的規(guī)律，其表現(xiàn)形式有以下幾個方面：（1）體積相同的物體 ，距離近時，視覺影像較大，遠時，則??；近大遠?。ń哌h低、近寬遠窄）——物體遠近不同，人感受到的大小也不同，越近越大，越遠越小，最遠的點會消失在地平線上，有規(guī)律地排列形成的線條或互相平行的線條，越遠越靠攏和聚集，最后會聚為一點而消失在地平線上。位于視平線以上的物體，近高遠低，位于視平線以下的物體，近低遠高；（2）近實遠虛——物體的輪廓線條距離視點越低越清晰，越遠則越模糊。同時，同學(xué)們也需要掌握視高及物距在構(gòu)圖中的運用

結(jié)語

針對高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)特點，在速寫風(fēng)景寫生課程內(nèi)容的設(shè)置上，除了對速寫基本理論知識、寫生工具材料及寫生技法，繪畫構(gòu)圖基本形式和原則的理論講解，在內(nèi)容設(shè)置上是由淺入深、循序漸進，根據(jù)高職院校各個專業(yè)的專業(yè)特點，寫生的內(nèi)容偏重點也不相同，如針對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，著重點是針對速寫建筑風(fēng)景寫生的技能訓(xùn)練。這樣與學(xué)生后期的課程以及所學(xué)專業(yè)更好的貼切結(jié)合。目的也是使學(xué)生能夠在有限的時間里具備切實夠用的造型知識和快速表現(xiàn)技能，并具備一定的修養(yǎng)和較高的審美能力。通過速寫風(fēng)景寫生中理論知識學(xué)習(xí)及大量的速寫風(fēng)景寫生實踐訓(xùn)練，學(xué)生能熟練運用各種技法對風(fēng)景進行寫生，為今后的專業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

（作者單位：成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院）