微課視頻中動(dòng)態(tài)徽標(biāo)的快速制作

丁龍 齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院

微課視頻中動(dòng)態(tài)徽標(biāo)的快速制作

丁龍 齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院

微課視頻中,動(dòng)態(tài)立體徽標(biāo)及圖型文字的應(yīng)用，是產(chǎn)權(quán)保護(hù)的一個(gè)重要手段，是課程推介的一種有效方法，對(duì)教學(xué)視頻也起著畫龍點(diǎn)睛的作用。傳統(tǒng)動(dòng)態(tài)立體徽標(biāo)的設(shè)計(jì)是一個(gè)較費(fèi)時(shí)的工作，充分利用3DMAX材質(zhì)編輯器貼圖的“置換”（Displace）通道建立三維模型，突破了傳統(tǒng)的由徽標(biāo)圖像制作二維曲線，再生成三維模型的建模方式，降低了建模復(fù)雜度，提高制作效率，視頻輸出質(zhì)量高，保證后期的視頻合成。

徽標(biāo) 3DMAX 建模

微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的在線教學(xué)視頻[1]。隨著手持移動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)品和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的普及，基于微課的移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、“泛在學(xué)習(xí)”將會(huì)越來(lái)越普及，微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，微課具有十分廣闊的教育應(yīng)用前景。微課常用的兩種制作方法是：“錄屏式”，將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)在多媒體計(jì)算機(jī)屏幕上，利用“錄屏軟件”將教學(xué)內(nèi)容記錄下來(lái)，通過(guò)后期簡(jiǎn)單視頻編輯處理，完成教學(xué)視頻的制作，這種是一線教師的首選方法；“錄課式”，使用攝像機(jī)或者錄播教室，全程錄制教師真實(shí)授課過(guò)程，再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)多少剪輯成一個(gè)或者多個(gè)微課?；諛?biāo)就其構(gòu)成而言，可分為圖形徽標(biāo)、文字徽標(biāo)和復(fù)合徽標(biāo)三種。有個(gè)性的動(dòng)態(tài)片頭及立體動(dòng)態(tài)的徽標(biāo)，對(duì)教學(xué)視頻起著畫龍點(diǎn)睛的效果。微課視頻的后期編輯中，一個(gè)重要內(nèi)容是片頭、片尾及實(shí)時(shí)徽標(biāo)的添加。片頭、片尾主要通過(guò)AE等影視特效軟件制作完成，動(dòng)態(tài)立體徽標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作主要通過(guò)學(xué)習(xí)3D軟件生成。

利用3DMAX將平面的徽標(biāo)圖像建成三維模型，傳統(tǒng)的方法是先將徽標(biāo)圖像調(diào)入視圖，通過(guò)“描繪”生成二維圖形，然后通過(guò)“Loft Object”或“Extrude”編輯等方法建立三維模型，但這種方式需要大量時(shí)間進(jìn)行二維圖形的編輯與修改，本文探索利用3DMAX材質(zhì)編輯器貼圖的“置換”（Displace）重建三維模型，并進(jìn)行材質(zhì)及燈光的設(shè)計(jì)，嘗試另一種復(fù)雜圖像的快速建模，這種方法建模速度快，視覺(jué)效果好，視頻輸出質(zhì)量高，保證后期的視頻合成。這一方法在校級(jí)精品課《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》微課制作中得到充分運(yùn)用，效果得到同行認(rèn)可,并得以推廣。

一、圖像預(yù)處理

LOGO一般以設(shè)計(jì)圖案及變形文字圖像兩種方式存在。對(duì)于使用有字庫(kù)的的變形文字，可以利用3DMAX、COOL 3D等軟件直接進(jìn)行立體動(dòng)態(tài)效果的視頻設(shè)計(jì)與制作。對(duì)于沒(méi)有字庫(kù)設(shè)計(jì)的變形文字，是以圖像文件的形式存在，圖像處理方法與圖案徽標(biāo)方法一致。利用Photoshop軟件對(duì)圖像進(jìn)行預(yù)處理，利用PS的“魔術(shù)棒”工具、“選擇-色彩范圍”、通道選擇等方法，最終目的是將徽標(biāo)圖像轉(zhuǎn)換成黑底白圖的正視圖的TGA格式圖像文件，此格式的圖像文件完成“置換”的重要條件，如圖1。

圖1

二、模型的設(shè)計(jì)與制作

模型制作的核心是，給建好的立方體模型添加UVW貼圖編輯，保證材質(zhì)編輯器中貼圖 “置換”的正確使用。

1.運(yùn)行3DMAX，選擇創(chuàng)建（Create） 面板下的幾何體（Geometry）選項(xiàng)卡下的標(biāo)準(zhǔn)基本體 （Standard primitives），在前視圖建立一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)文體的長(zhǎng)與寬的比例，要與圖一的圖像長(zhǎng)寬比一樣，如果長(zhǎng)寬比例不一樣，生成的立體徽標(biāo)會(huì)變形。

2.添加UVW貼圖編輯，正確設(shè)置UVW貼圖才能保證后面的正確“置換”（Displace）。選擇長(zhǎng)方體（Box），然后單擊右側(cè)修改 （Modify） 面板,選擇UVW貼圖編輯（UVW Map），選擇參數(shù)（Parameters）中的平面（Planer）項(xiàng)，再選擇對(duì)齊的“適配”選項(xiàng)，其它參數(shù)為默認(rèn)值，如圖2。

圖2

三、材質(zhì)與燈光

立體徽標(biāo)的生成主要是通過(guò)貼圖通道的Opacity（不透明度）和置換（Displacement）完成。燈光與自己發(fā)光材質(zhì)的應(yīng)用，更多是為后期視頻編輯中的“摳藍(lán)”提供方便。

1.單擊渲染（Rendering）菜單。選中一個(gè)材質(zhì)小球。展開(kāi)明暗基本參數(shù) （Shader Basic Parameters）卷展欄，一定要將雙面（2 Sided）選項(xiàng)選中。根據(jù)徽標(biāo)表面表現(xiàn)需要，調(diào)整Blinn基本參數(shù) （Blinn Basic Parameters），本例中使用金黃色材質(zhì)，環(huán)境光（Ambient）參數(shù)為R233、G233、B=0，漫反射光（Diffuse） 參數(shù)與環(huán)境光相同，高光（Specular）為白色，高光級(jí)別為90，光澤度為50。

2.貼圖（Map）通道的設(shè)置，勾選Opacity（不透明度）選項(xiàng)，將數(shù)量（Amount）選項(xiàng)值設(shè)為100，保證生成正確的輪廓；點(diǎn)擊貼圖（Map）選項(xiàng)的“None”,在彈出的“材質(zhì)/貼圖瀏覽器”窗口中，選擇位圖（Bitmap），然后選擇黑底白圖TGA格式的徽標(biāo)文件，見(jiàn)圖3。

3.勾選置換（Displacement）選項(xiàng)，生成立體效果，將數(shù)量（Amount）選項(xiàng)值設(shè)為6；點(diǎn)擊貼圖（Map）選項(xiàng)的“None”,選擇位圖（Bitmap），選擇黑底白圖TGA格式的徽標(biāo)文件，見(jiàn)圖3。

4.為提高渲染速度，徽標(biāo)表面材質(zhì)可以通過(guò)PS設(shè)計(jì)，PS設(shè)計(jì)的材質(zhì)應(yīng)與黑底白圖TGA格式的徽標(biāo)文件長(zhǎng)寬比例相同，通過(guò)漫反射光（Diffuse）通道加入圖片進(jìn)行材質(zhì)設(shè)置。為保證建好的模型渲染時(shí)沒(méi)有純黑的色彩，給物體綁定一兩個(gè)泛光燈，太要嚴(yán)格控制燈光強(qiáng)度。

圖3

5.根據(jù)后期需求設(shè)置動(dòng)畫，渲染生成AVI文件，如圖4。

圖4

四、實(shí)踐總結(jié)

1.在建模階段，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬比例要與徽標(biāo)圖像比例相同；

2.長(zhǎng)方體的高度取0.01-0.5之間，長(zhǎng)、寬的分段數(shù)視渲染圖形的復(fù)雜程度進(jìn)行調(diào)整，圖形的復(fù)雜度高，分段數(shù)也要相應(yīng)提高，圖案渲染分段數(shù)要大些，變形文字可適當(dāng)小些，分段數(shù)太小生成的模型邊角粗超，視覺(jué)效果差，理主要的是影響后期的視頻合成。對(duì)于不是很復(fù)雜的圖形，長(zhǎng)寬分段數(shù)取40時(shí)，生成的立體模型精度可以滿足標(biāo)清格式視頻編輯需求，如圖5。

3.置換（Displacement）選項(xiàng)的數(shù)量（Amount）選項(xiàng)值不應(yīng)大于10；

4.LOGO材質(zhì)的色彩與背景要有效大的色差，且材質(zhì)中不能有與背景色同色區(qū)域，避免在后“摳藍(lán)”中出問(wèn)題。背景最好選擇純色（黑、藍(lán)），這樣生成AVI動(dòng)畫時(shí)，有利于非編輯系統(tǒng)進(jìn)行合成處理，如圖5。

圖5

5.通過(guò)3DMAX系統(tǒng)生成AVI動(dòng)畫時(shí)，幀速率應(yīng)當(dāng)與微課視頻相同，生成不壓縮的AVI文件，提高視頻質(zhì)量。作為片頭、片尾的AVI動(dòng)畫，時(shí)長(zhǎng)不要超過(guò)15秒；片中動(dòng)態(tài)徽標(biāo)AVI動(dòng)畫，時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在5-10秒之間，在后期合成時(shí)，要避免覆蓋教學(xué)內(nèi)容。

基于徽標(biāo)圖像，通過(guò)3DMAX材質(zhì)編輯器的置換貼圖功能，可以快速生成復(fù)雜的徽標(biāo)立體動(dòng)畫，通過(guò)多個(gè)案例的運(yùn)用，達(dá)到了事半功倍的效果。

[1]焦建利.微課及其應(yīng)用與影響[J]，中小學(xué)信息技術(shù),2013,（4）:13-14.

注：本文系①黑龍江省教育廳2016年專項(xiàng)研究項(xiàng)目《“互聯(lián)網(wǎng)+”理念下達(dá)斡爾族語(yǔ)言傳承的策略研究》階段成果；②齊齊哈爾大學(xué)2016年重點(diǎn)教育研究項(xiàng)目《高校慕課開(kāi)發(fā)與應(yīng)用中教師信息技術(shù)素養(yǎng)問(wèn)題研究》階段成果。