基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)強(qiáng)化詞性別差異變異研究

郭鴻杰 管新潮

(上海交通大學(xué)，上海，200240)

基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)強(qiáng)化詞性別差異變異研究

郭鴻杰 管新潮

(上海交通大學(xué)，上海，200240)

本文基于變異社會(huì)語(yǔ)言學(xué)理論框架，依托英國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和加拿大英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，聚焦強(qiáng)化詞和形容詞的搭配構(gòu)式的性別變異特征。研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化詞使用頻率、使用類別、使用模式呈現(xiàn)顯著的性別差異，性別和其他社會(huì)變量和形容詞的情感色彩也存在交互作用。此外，研究發(fā)現(xiàn)強(qiáng)化詞使用頻率和使用類別的性別差異在加拿大英語(yǔ)中更為顯著，然而具體強(qiáng)化詞的性別屬性在英國(guó)英語(yǔ)變體中則更為明顯。

語(yǔ)料庫(kù)，強(qiáng)化詞，性別，變異

1.引言

在語(yǔ)言中，標(biāo)記量范疇的一種“最普遍與最復(fù)雜”的語(yǔ)法手段就是強(qiáng)化詞(intensifier)(Labov＆Waletzky 1967)，比如英語(yǔ)中的 very、so、real(ly)、quite、pretty、extremely、considerably、exceptionally、awfully、highly、seriously、perfectly、kind of、somewhat、sort of等，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“很、挺、特(別)、好、非常、真、多(么)、相當(dāng)、老、怪、頗、十分、有(一)點(diǎn)(兒)、一點(diǎn)(兒)”等。強(qiáng)化詞使用頻率高，既具有區(qū)別于普通副詞的共性特征，即多樣性與色彩感(versatility and colour)、變化迅速(capacity for rapid change)、新舊更替快(recycling of different forms)，是探究語(yǔ)言變化的絕佳領(lǐng)域 (Tagliamonte 2008:362;Ito＆Tagliamonte 2003:257)，又有相互區(qū)別的個(gè)性特征。強(qiáng)化詞凸顯了詞匯與語(yǔ)法的交匯互動(dòng)的本質(zhì)，折射出詞匯化與語(yǔ)法化的交互作用。因此，強(qiáng)化詞的研究大都集中在強(qiáng)化詞及相關(guān)結(jié)構(gòu)本身，這些研究包括句法、搭配、語(yǔ)義、語(yǔ)用等語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的本體分析(Ito＆Tagliamonte 2003;Tagliamonte 2008)。

近年來(lái)，基于變異理論(variationist theory)的強(qiáng)化詞制約機(jī)制得到了廣泛關(guān)注。拉波夫的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)變異觀(variationist sociolinguistics)探討語(yǔ)言項(xiàng)目與某個(gè)語(yǔ)言量以及社會(huì)變量之間的相關(guān)性。20世紀(jì)80年代中葉以來(lái)，各種基于海量數(shù)據(jù)的大型現(xiàn)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)紛紛創(chuàng)建，這為強(qiáng)化詞作為一個(gè)系統(tǒng)所進(jìn)行的研究提供了極大的便利。在此基礎(chǔ)上，越來(lái)越多的語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)(corpus－driven)的英語(yǔ)強(qiáng)化詞研究陸續(xù)展開(kāi)，并且取得了令人矚目的研究成果(Quirket al.1985;Peters 1994;Méndez－Naya 2008;Xiao＆Tao 2007;Brinton＆ Arnovik 2006;Macaulay 2006等)。尤為值得一提的是，強(qiáng)化詞的變異和變化研究一直是拉波夫范式下的變異社會(huì)語(yǔ)言學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)，可謂是方興未艾(如Tagliamonte＆Roberts 2005; Ito ＆ Tagliamonte 2003;Rickfordet al.2007; Tagliamonte 2008等)。本研究采用了拉波夫范式下的語(yǔ)言變異理論分析框架，采用語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的研究方法，依托英國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和加拿大英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，聚焦強(qiáng)化詞系統(tǒng)的性別差異變異特征，包括強(qiáng)化詞使用頻率、使用模式、性別因素和其他社會(huì)因素之間的交叉影響，以及性別因素在強(qiáng)化詞衍變過(guò)程中呈現(xiàn)出的歷時(shí)變化特征。

2.研究背景

強(qiáng)化詞是副詞下位中非常重要的一個(gè)語(yǔ)義次類，最基本的語(yǔ)義功能是加重語(yǔ)意、突出信息、加強(qiáng)性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量等量級(jí)的作用，可以用來(lái)修飾形容詞、動(dòng)詞、介詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)等。鑒于量級(jí)是自然語(yǔ)言中(絕大多數(shù))形容詞的本質(zhì)屬性之一。因此，修飾形容詞是英語(yǔ)強(qiáng)化詞的最典型的句法功能(Lorenz 2002:144)，例如 very funny、terribly hod、extremely interesting等，已經(jīng)在學(xué)者之間達(dá)成共識(shí)。B?cklund(1973:279)根據(jù)語(yǔ)料檢測(cè)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)72%的強(qiáng)化詞是用來(lái)和形容詞搭配的，是絕對(duì)多數(shù)。

關(guān)于強(qiáng)化詞的量級(jí)分類，論著繁多，且尚無(wú)定論，其中，最傳統(tǒng)、最具影響力的是Quirk等(1985: 589)對(duì)強(qiáng)化詞的分類，本研究也基本上采用了這個(gè)最常用的分類框架，如圖1所示:

圖1 英語(yǔ)強(qiáng)化詞的分類及其示例

他們將強(qiáng)化詞統(tǒng)稱為intensifier，并指出強(qiáng)化詞“不僅僅指加強(qiáng)強(qiáng)調(diào)程度的表達(dá)方式。一個(gè)表示強(qiáng)調(diào)的次修飾語(yǔ)表示某強(qiáng)調(diào)級(jí)階上的某一點(diǎn);而被表示的該點(diǎn)可以是較低程度，也可以是較高程度”(Quirket al.1985:589)。因此，他們將把強(qiáng)化詞分為增強(qiáng)詞和減弱詞兩大類，其中增強(qiáng)詞又分為極量詞和高量詞兩個(gè)次類。極量詞已達(dá)語(yǔ)義等級(jí)度的上限，表示程度最高的涵量，包括 absolutely、completely、totally、entirely、fully、perfectly等(Hoye 1997:169－171;Kennedy 2003:469)，相當(dāng)于漢語(yǔ)表示極量程度的副詞“最、頂、極、十分”等。這些極量詞常用來(lái)修飾非等級(jí)形容詞 (non－gradable adjectives)或有界形容詞(bounded adjectives)，例如absolutely dead、totally pregnant，見(jiàn)例(1～2);高量詞用來(lái)表示較高程度，但是尚未達(dá)到“最”義級(jí)層，這類詞包括very、much、quite、rather、so、too等，見(jiàn)例(3～4)，相當(dāng)于漢語(yǔ)的程度副詞如:很、真、太、挺、超、滿、好、特、更、非常等。

例1:So，Josee iscompletelybilingual，um，her mother＇s French，her father＇s English，so you get that a lot.(Mark/M/Y/OEC)

例2:I remember going round to her house and showing her dad a couple of card tricks which i thought wereabsolutelybrilliant.(Stan/M/O/LEC)

例3:Oh she＇s justsoannoying.(Kate/F/Y/LEC)

例4:There was only one that I was really friendly with who was an aunt of mine.(Ted/M/O/LEC)

這是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的詞類，不斷有強(qiáng)化詞產(chǎn)生。一般說(shuō)來(lái)，高量詞的數(shù)量要大大超過(guò)極量詞(Recski 2004)。另外，也有學(xué)者認(rèn)為，極量詞和高量詞的區(qū)分過(guò)于簡(jiǎn)單化，實(shí)際上，這兩類詞之間的界限并不是截然分明的。所謂的量級(jí)序列實(shí)際上是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)(continuum)(Kennedy＆ McNally 2005;Paradis 2000)，量級(jí)之間的界限并無(wú)十分明確的界限。

Mustanoja(1960:316)指出，微量詞的出現(xiàn)頻率大大低于強(qiáng)化詞。參照Ito和Tagliamonte(2003)、Tagliamonte(2008)、Tagliamonte和Roberts(2005)等研究，kind of、sort of、enough等表示極低量和微量的微量詞也不屬于本文的研究范圍。

性別語(yǔ)體是一種重要的語(yǔ)言變異形式，它的形成是心理、生理、社會(huì)三方面因素綜合作用的結(jié)果。Lakoff(1975)在《語(yǔ)言和女性的地位》(Language and Women's Place)一書中開(kāi)創(chuàng)了學(xué)術(shù)界性別語(yǔ)體特征研究的領(lǐng)域。強(qiáng)化詞使用的性別差異是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究中一個(gè)非常具有活力的社會(huì)變項(xiàng)(Stoffel 1901; Jespersen 1922;Lakoff 1975)。這方面的研究成果，不僅僅能夠廓清我們對(duì)于語(yǔ)義量級(jí)范疇本身的認(rèn)識(shí)，而且還能為語(yǔ)言性別差異研究提供支撐(吳立紅2006)。

強(qiáng)化詞使用的性別模式差異也一直受到學(xué)界的關(guān)注。比如，Trudgill(2000:70)，Hosman和Siltanen (2006)認(rèn)為女性缺乏社會(huì)地位的安全感，因此覺(jué)得有必要從言語(yǔ)方面保護(hù)和顯示自己的社會(huì)地位，所以女性更青睞使用一些特殊的詞匯，如very much、extremely、very、so等等，來(lái)宣泄情緒。Partington (1993)和Labov(1990)也一致認(rèn)為，女性更善于使用強(qiáng)化詞來(lái)增強(qiáng)言語(yǔ)的表現(xiàn)力，借此達(dá)到引起別人的共鳴意圖。孫汝建(1997)認(rèn)為，女性青睞強(qiáng)化詞形式可能與女性感情豐富、善于表露有關(guān)。然而對(duì)男性來(lái)說(shuō)，這類強(qiáng)化詞是對(duì)話語(yǔ)的真正含義有損無(wú)益的“多余包袱”。趙蓉暉(2003)也指出，女性喜歡用一些含糊的夸張的強(qiáng)化詞，如 exceedingly、tremendously等。在其他語(yǔ)言中，Rasekh和 Saeb (2015)在對(duì)波斯語(yǔ)中強(qiáng)化詞的研究中也發(fā)現(xiàn)，女性使用強(qiáng)化詞的頻率要大大超過(guò)男性。

此外，這種性別差異也體現(xiàn)在不同的年齡段中。例如，Stenstr?m等(2002)在倫敦COLT語(yǔ)料庫(kù)中發(fā)現(xiàn)，10～19歲的青少年使用強(qiáng)化詞的頻率存在一定的性別差異，女性略高于男性。Ito和 Tagliamonte (2003)也有類似的發(fā)現(xiàn)。

除了強(qiáng)化詞使用頻率的差異外，使用模式和使用類別也不同。Labov(1990:210－215)認(rèn)為，“在自下而上的語(yǔ)言變化中，女性比男性更頻繁地使用革新形式”。因此，就使用強(qiáng)化詞而言，很多研究發(fā)現(xiàn)，女性更為積極地使用富有表現(xiàn)力的強(qiáng)化詞，而且會(huì)使用新興的非規(guī)范的強(qiáng)化詞，如really和so(參見(jiàn)Holmes 1995;Tagliamone 2008;Stoffel 1901;Jespersen 1959)。Lakoff(1975)稱so為一個(gè)帶有女性特征的強(qiáng)化詞。Bradac等(1995)的研究發(fā)現(xiàn)，18～25歲的男性、女性在每100詞中使用so的頻率分別為1.1次和0.8次，且差異具有顯著性。Ito和Tagliamonte (2003)發(fā)現(xiàn)女性更喜歡使用really，而男性則更多使用right、completely、bloody、fucking(Van Herk＆OIP 2006)等。

Xiao和Tao(2007:251)分析了英國(guó)BNC口語(yǔ)語(yǔ)體和書面語(yǔ)語(yǔ)體中影響強(qiáng)化詞選用的性別差異，如表1所示:

表1顯示:(1)一些強(qiáng)化詞，如perfectly、pretty、totally、very更多出現(xiàn)在男性口語(yǔ)體中，然而同樣這些詞卻僅僅出現(xiàn)在女性書面語(yǔ)語(yǔ)體中;(2)男性使用極限強(qiáng)化詞更多(如 completely、entirely、perfectly、extremely等)，而女性則更多使用高量強(qiáng)化詞系列(如badly、dead、deeply、awfully、jolly等)。

通過(guò)對(duì)以往有關(guān)強(qiáng)化詞性別差異的研究文獻(xiàn)的耙梳和整理，我們發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化詞的使用深深打上了性別特征的烙印，性別無(wú)疑是影響語(yǔ)言變異和變化的一個(gè)重要社會(huì)變量。這些研究成果為強(qiáng)化詞系統(tǒng)的共時(shí)變異研究做了很好的鋪墊。

國(guó)內(nèi)語(yǔ)言研究者對(duì)強(qiáng)化詞的關(guān)注起步很晚且比較零散，國(guó)內(nèi)的強(qiáng)化詞研究多聚焦二語(yǔ)習(xí)得或外語(yǔ)教學(xué)層面的強(qiáng)化詞的錯(cuò)誤分析，且多是個(gè)案研究，而對(duì)其共性和個(gè)性缺乏關(guān)注;切入點(diǎn)多數(shù)只從語(yǔ)言內(nèi)部特征進(jìn)行分析，內(nèi)容多集中在頻率、搭配、語(yǔ)義韻、類連接上，而作為強(qiáng)化語(yǔ)最常修飾的類連接模式“強(qiáng)化語(yǔ)+形容詞”則很少得到進(jìn)一步觀察和分析(鄭群、李玉2013)，另外也忽略了語(yǔ)言變量和社會(huì)變量的整體分析。其次，鑒于口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)難度大，國(guó)內(nèi)以往研究多采用書面語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，缺乏日常自然會(huì)話狀態(tài)下的語(yǔ)料的支撐是國(guó)內(nèi)有關(guān)英語(yǔ)變體研究的軟肋，事實(shí)上自然的口語(yǔ)語(yǔ)料最能體現(xiàn)語(yǔ)言變化和變異特征;研究?jī)?nèi)容多以個(gè)別的強(qiáng)化詞分析為重點(diǎn)。再次，Tagliamonte和Roberts(2005:284)指出，有關(guān)強(qiáng)化詞使用的性別差異研究很少采用定量的研究方法，多是基于直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)的判斷和論證。即使是采用定量研究范式，研究方法上多采用簡(jiǎn)單的頻數(shù)對(duì)比，或者采集蝴蝶標(biāo)本的研究方法，而對(duì)強(qiáng)化詞的內(nèi)部和外語(yǔ)制約機(jī)制所論甚少因此，國(guó)內(nèi)的強(qiáng)化詞研究亟需在研究?jī)?nèi)容、研究方法以及研究理論方面需要突破和創(chuàng)新;另外，相比其他英語(yǔ)變體，國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界對(duì)加拿大英語(yǔ)的描述多見(jiàn)于一些散篇文獻(xiàn)。本研究將聚焦強(qiáng)化詞和形容詞的共現(xiàn)構(gòu)式，重點(diǎn)分析強(qiáng)化詞使用頻率、使用模式的性別差異特征，性別和其他社會(huì)變量的交互作用，在此基礎(chǔ)上，性別因素在英國(guó)英語(yǔ)和加拿大英語(yǔ)變體中呈現(xiàn)出來(lái)的共現(xiàn)和個(gè)性特征。

基于對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的分析和耙梳，本研究擬提出以下幾個(gè)問(wèn)題，希望在研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究視角等方面都有進(jìn)一步的拓展和深化。這些研究問(wèn)題包括:

(1)英語(yǔ)強(qiáng)化詞和形容詞共現(xiàn)的比例有何性別差異?

(2)英語(yǔ)強(qiáng)化詞家族成員的多樣性呈現(xiàn)出哪些性別差異?

(3)性別因素和年齡因素呈現(xiàn)出哪些交互作用?

(4)性別因素在英國(guó)英語(yǔ)和加拿大英語(yǔ)變體中呈現(xiàn)哪些變體差異?

3.研究設(shè)計(jì)

3.1 理論框架

變異理論是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的核心理論。這種語(yǔ)言變異觀是以“語(yǔ)法變異”觀為前提，有別于持語(yǔ)法同質(zhì)觀的傳統(tǒng)語(yǔ)法研究。因而，變異理論的提出以及不斷得到發(fā)展與驗(yàn)證，對(duì)語(yǔ)言本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言變體的研究，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

從以往研究來(lái)看，語(yǔ)言變體研究主要包括“標(biāo)準(zhǔn)變體”(standard variety)與“非標(biāo)準(zhǔn)變體”(non－standard variety)、“新形式”和“舊形式”兩類對(duì)立體。事實(shí)上，語(yǔ)言變體研究多萌發(fā)于第一個(gè)對(duì)立體。其研究包括黑人英語(yǔ)(Black English)與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)(standard English)之間的比較。前者常被認(rèn)為是“非標(biāo)準(zhǔn)變體”，而后者則為“標(biāo)準(zhǔn)變體”。例如，Wofram(1969)提到，非標(biāo)準(zhǔn)變體中的“多重否定”(multiple negation)、零系詞(zero copula)等語(yǔ)言特征與社會(huì)階層相關(guān)，其使用頻率呈現(xiàn)出隨著社會(huì)階層的降低而不斷增加的趨勢(shì)，其中，中產(chǎn)階層使用這中非標(biāo)準(zhǔn)變式的頻率最低。因此，“標(biāo)準(zhǔn)變體和非標(biāo)準(zhǔn)變體”對(duì)立體的變異研究往往帶有明顯的階層或種族色彩(曾煒2007)。所謂“語(yǔ)言新形式”與“語(yǔ)言舊形式”是指某個(gè)特定的言語(yǔ)社區(qū)中，新、舊兩種語(yǔ)言變式共現(xiàn)這樣一個(gè)過(guò)渡階段。新變式既包括語(yǔ)言本身浮現(xiàn)的新形式，比如強(qiáng)化詞家族新成員的產(chǎn)生，也包括因語(yǔ)言接觸而產(chǎn)生的新形式，比如現(xiàn)代漢語(yǔ)中漢語(yǔ)詞匯和英語(yǔ)借詞的相伴。拉波夫范式下的“變異”觀跳出了“標(biāo)準(zhǔn)變體”與“非標(biāo)準(zhǔn)變體”，亦或“新語(yǔ)言形式”與“舊語(yǔ)言形式”的二分窠臼，從而以實(shí)現(xiàn)了同一語(yǔ)義或相同功能下不同的語(yǔ)言聚合變式為研究對(duì)象。

變異理論的核心思想在于變異是語(yǔ)言的基本特性和本質(zhì)特征。如果一個(gè)語(yǔ)言形式在不同的語(yǔ)言環(huán)境下具有不同的表現(xiàn)形式，那么這個(gè)抽象的語(yǔ)言形式就是一個(gè)語(yǔ)言變項(xiàng)(variable)，其不同的表現(xiàn)形式就是構(gòu)成該變項(xiàng)的不同變式(variant)(Labov 1972)。因此，語(yǔ)言變項(xiàng)是一個(gè)個(gè)特定的語(yǔ)言變式的集合(徐大明等1997;徐大明2006)。在這樣一種理論視角下，語(yǔ)言變項(xiàng)就和其他語(yǔ)言結(jié)構(gòu)單位一樣，構(gòu)成語(yǔ)言系統(tǒng)的有機(jī)組成部分(Chambers＆Trudgill 1998: 128)。語(yǔ)言變異表現(xiàn)在音系、詞匯、形態(tài)、句法、文字、語(yǔ)篇、語(yǔ)用等各個(gè)層面，其中音系變異受到的關(guān)注最大，取得的研究成果也最為豐碩。由于變異語(yǔ)言學(xué)總是聯(lián)系社會(huì)因素對(duì)語(yǔ)言變項(xiàng)進(jìn)行考察，因此這些變項(xiàng)既包括語(yǔ)言變項(xiàng)(linguistic variable)，也包括社會(huì)語(yǔ)言變項(xiàng)(sociolinguistic variable)。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家正是通過(guò)對(duì)共時(shí)層面下語(yǔ)言變項(xiàng)和社會(huì)變項(xiàng)的互動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)或推斷語(yǔ)言的歷時(shí)變化，這就產(chǎn)生了對(duì)“進(jìn)行中的變化”的研究。

根據(jù)變異社會(huì)語(yǔ)言學(xué)理論，語(yǔ)言的歷時(shí)演化往往孕育于共時(shí)變異之中，語(yǔ)言變異往往體現(xiàn)了各種因素的合力效果。這些語(yǔ)言變式有時(shí)反映了進(jìn)行中的語(yǔ)言變化，有時(shí)也與語(yǔ)言變化沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。因此，我們可以嘗試從變異的傳播以及語(yǔ)言共時(shí)系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)中尋找語(yǔ)言歷時(shí)演變的。變異理論觀將為我們展現(xiàn)一個(gè)立體、系統(tǒng)、多維的語(yǔ)言系統(tǒng)。

拉波夫?qū)ι鐣?huì)語(yǔ)言學(xué)的杰出貢獻(xiàn)不僅僅在于其對(duì)變異理論的構(gòu)建，而且在于其提出了定量研究的范式，這是語(yǔ)言研究方法論上的重大突破(郭熙2013;孫金華2009)。變異語(yǔ)言學(xué)理論最核心的分析框架是變項(xiàng)規(guī)則分析法。這種定量范式基于定量模型原則(principle of quantitative modeling)和多因素原則(principle of multiple causes)，是專為分析變異研究中收集到的自然語(yǔ)料而設(shè)計(jì)的多元回歸分析模型(徐大明2006)。這種多變量分析方法特別適用于多種情景和語(yǔ)境因素同時(shí)影響交替出現(xiàn)的不同的語(yǔ)言變式，能夠檢驗(yàn)特定語(yǔ)言變式與哪些語(yǔ)言因素組和社會(huì)因素組具有顯著性的同現(xiàn)關(guān)系(徐大明等1997;徐大明2006)。該模型采用了最大概率估測(cè)的統(tǒng)計(jì)方法。

專門為拉波夫范式下的變異社會(huì)語(yǔ)言學(xué)開(kāi)放的兩款知名統(tǒng)計(jì)軟件為GoldVarb X(Sankoffet al.2005)和Rbrul(Johnson 2009)。相比較 Goldvarb系列，Rbrul最大的優(yōu)勢(shì)在于采用了混合效應(yīng)(mixedeffects)回歸模型，不僅可以進(jìn)行處理單元的離散變項(xiàng)(discrete variable)的統(tǒng)計(jì)分析，還可以對(duì)隨機(jī)變量(如對(duì)各種社會(huì)特征所造成的個(gè)體差異，即個(gè)體之間的差異有時(shí)候會(huì)大大超過(guò)其他社會(huì)變項(xiàng)之間的差異)和連續(xù)變項(xiàng)(continuous variable)進(jìn)行分析(參見(jiàn)John 2009)。此外，Rbrul軟件在分析各個(gè)參數(shù)之間的交互影響(interaction)方面也更為方便?；诖?，本研究就采用了Rbrul分析軟件。

3.2 語(yǔ)料來(lái)源

本文使用的一個(gè)語(yǔ)料庫(kù)為渥太華大學(xué)Stephen Levey博士創(chuàng)建的渥太華英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)OEC(2008～2010)。語(yǔ)料收錄采用了錄音訪談式的“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)訪談法”(sociolinguistic interview)，即對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行個(gè)別采訪并錄音，同時(shí)記錄談話者的個(gè)人背景信息，作為研究的參考資料。。語(yǔ)料庫(kù)中被調(diào)查對(duì)象第一語(yǔ)言都為英語(yǔ)，每次對(duì)話的時(shí)間持續(xù)在一個(gè)小時(shí)左右。本研究基于非隨機(jī)(non－probability)抽樣程序，提取了涉及28個(gè)被調(diào)查對(duì)象共209536詞的語(yǔ)料(見(jiàn)表2)。

英國(guó)英語(yǔ)變體的數(shù)據(jù)來(lái)自Linguistic Innovator/ London English Corpus語(yǔ)料庫(kù)，該語(yǔ)料庫(kù)創(chuàng)建于2005年。被調(diào)查人員來(lái)自英國(guó)倫敦東部?jī)蓚€(gè)行政區(qū)，分別是城中區(qū)哈克尼(Hackney)和外城區(qū)黑弗靈(Havering)。被調(diào)查對(duì)象包括老年人和年輕人兩個(gè)年齡段的人群。其中，哈克尼和黑弗靈老年人群的年齡范圍在70～90歲之間，包括六名老年男性和六名老年女性，以及八名年輕男性和八名年輕女性，共計(jì)28人(見(jiàn)表3)。

表3 倫敦被調(diào)查對(duì)象年齡、性別信息

3.3 語(yǔ)料分析

本研究的因變項(xiàng)(dependent variable)，即英語(yǔ)強(qiáng)化詞變項(xiàng)限定為所有可以用來(lái)切分形容詞量幅的強(qiáng)化詞(Ito＆Tagliamonte 2003;Van Herk 2006)。因此，在例5中，強(qiáng)化詞really用來(lái)修飾動(dòng)詞，在例6中，really修飾副詞，在例7中，very修飾照應(yīng)性名詞(anaphoric noun)little。因此，這些標(biāo)記動(dòng)詞、副詞、名詞量性特征的強(qiáng)化詞均不再我們考察的范圍之內(nèi)。

例5:*it was only if youreallydid something youknow，right out of the ordinary.(Matilda/F/O/OEC)

例6:*but we got along really well because we were pretty close in age.(Jake/M/Y/OEC)

例7:*because there was very little traffic you know and we used to play in the road sometimes.(Authur/M/O/LEC)

本研究根據(jù)“在同一位置上能否用其他強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)修飾”的原則，參考Rickfordet al.(2007)以及Ito和Tagmliamonte(2003)的研究，我們對(duì)強(qiáng)化詞可能出現(xiàn)的語(yǔ)境進(jìn)行了窮盡式的調(diào)查。第一步對(duì)經(jīng)過(guò)CLAWS編碼的形容詞進(jìn)行檢索，無(wú)論該形容詞受到強(qiáng)化詞修飾與否，我們一共提取5 193個(gè)形容詞。在例8和例9中，hard為形容詞，第一個(gè)hard受到強(qiáng)化詞very的修飾，第二個(gè)是光桿形容詞hard，沒(méi)有強(qiáng)化詞修飾，但是仍然是我們要考察的對(duì)象，而在例10中，hard為副詞，排除在外。邢福義(2016:1)指出，“做好語(yǔ)言研究，必須力求窮盡地占有語(yǔ)言事實(shí)”。因此，跟以往的研究不同，我們將對(duì)整個(gè)絕對(duì)強(qiáng)化詞系統(tǒng)作封閉式的考察，并不僅僅局限于強(qiáng)化詞內(nèi)部某個(gè)特殊的詞的使用情況，這將有助于提高我們對(duì)整個(gè)絕對(duì)強(qiáng)化詞系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。并在描寫的基礎(chǔ)上，對(duì)強(qiáng)化詞結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致的解釋。

例8:They go shopping together but she＇s had a veryhardlife i mean um.(Ted/M/O/LEC)

例9:I－I would think that－you－know，he would have ahardtime too now because again you－know what you don＇t use it you lose it.(Robert/F/O/LEC)

例 10:*I－mean，they workedhardenough at school，and the－and so I tried..(Amanda/F/O/LEC)

為了便于和先前的強(qiáng)化詞變異研究進(jìn)行比較，參照 Ito和 Tagliamonte(2003)、Tagliamonte和Roberts(2005)的研究，我們對(duì)強(qiáng)化詞變項(xiàng)環(huán)境進(jìn)行甄別限定，對(duì)幾類變項(xiàng)環(huán)境進(jìn)行人工剔除，包括: (1)形容詞比較級(jí)、最高級(jí);(2)否定句和疑問(wèn)句; (3)固定短語(yǔ)結(jié)構(gòu);(4)無(wú)法與強(qiáng)化詞搭配的形容詞;(5)程式回答/獨(dú)詞句/感嘆;(6)過(guò)去分詞。這樣，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地篩選，我們一共收集了5193個(gè)可以被強(qiáng)化詞修飾的形容詞必要語(yǔ)境，其中強(qiáng)化詞共出現(xiàn)1531次。

鑒于年齡是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究中一個(gè)重要的社會(huì)變項(xiàng)。因此，除了性別因素外，我們還本研究把被試者的年齡分為20～30歲、40歲以上兩個(gè)變量，這樣我們不僅能觀察這兩個(gè)年齡段的強(qiáng)化詞使用的年齡差異，而且可以管窺整個(gè)強(qiáng)化詞系統(tǒng)的歷時(shí)變化。

Ito和Tagliamonte(2003:275－276)特別強(qiáng)調(diào)，教育程度是影響中年女性頻繁使用強(qiáng)化詞的重要因素之一。一般說(shuō)來(lái)，受教育程度越高，使用強(qiáng)化詞的頻率就越高，尤其是對(duì)于17歲～34歲的男性更為明顯，其中受過(guò)教育使用強(qiáng)化詞的頻率為16%，而未受過(guò)教育或教育程度較低的男性僅為3%。Xiao和Tao(2007)根據(jù)對(duì)BNC的數(shù)據(jù)分析也發(fā)現(xiàn)類似的研究結(jié)果。此外，該研究還發(fā)現(xiàn)，受過(guò)教育的女性使用really的頻率要略高于未受過(guò)教育的，而教育程度較低的男性幾乎不使用really一詞。基于此，我們還分析了加拿大OEC語(yǔ)料庫(kù)中強(qiáng)化詞使用的教育程度差異。該變項(xiàng)包括大學(xué)及以上教育程度和高中及以下教育程度兩個(gè)變式。

4.結(jié)果與討論

4.1 總體分布趨向

4.1.1 使用頻率的性別差異

表4為強(qiáng)化詞的用例數(shù)在總體語(yǔ)料中出現(xiàn)的頻率以及所占的百分比，這可以使我們更清楚地了解到強(qiáng)化詞系統(tǒng)在使用數(shù)量上此消彼長(zhǎng)的變化，同時(shí)更能明確各個(gè)變體中強(qiáng)化詞的使用傾向。

表4 英語(yǔ)強(qiáng)化詞和形容詞的共現(xiàn)信息

表4顯示，英國(guó)英語(yǔ)和加拿大英語(yǔ)強(qiáng)化詞的總用例數(shù)分別為574例和957例，帶強(qiáng)化詞的形容詞的百分比分別為25%和34%。和先前的研究進(jìn)行比較，Ito和Tagliamonte(2003:265)基于英國(guó)約克YEC語(yǔ)料庫(kù)的分析，發(fā)現(xiàn)受強(qiáng)化詞修飾的形容詞占24%，而基于多倫多 TEC語(yǔ)料庫(kù)的分析(Tagliamonte 2008)，受強(qiáng)化詞修飾的形容詞占36.1%。我們的研究結(jié)果和先前的變體差異性研究基本保持一致。

此外，根據(jù)Tagliamonte和Roberts(2005:287)對(duì)美國(guó)Friends語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行分析，在美國(guó)英語(yǔ)變體中，受到強(qiáng)化詞修飾的形容詞比例為22%。Alsaeed等(2015)對(duì)美國(guó)俄勒岡英語(yǔ)訪談?wù)Z料庫(kù)(2012～2014)的語(yǔ)料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)28%的形容詞前有強(qiáng)化詞修飾。通過(guò)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)加拿大英語(yǔ)中形容詞和強(qiáng)化詞共現(xiàn)的頻率上要超過(guò)美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)。

在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步論證強(qiáng)化詞的出現(xiàn)頻率是否存在性別差異，以及這種性別的差異是否具有歷時(shí)的穩(wěn)定性和共時(shí)的一致性(見(jiàn)表5)。

表5 OEC強(qiáng)化詞使用頻率和性別交叉分布

由表5可見(jiàn)，女性、男性使用強(qiáng)化詞的比例分別為40.4%和27.8%，女性顯著高于相應(yīng)的男性(x2= 50.88，df=1，p＜0.01)，強(qiáng)化詞的性別差異在加拿大英語(yǔ)變體中呈現(xiàn)顯著性差異。我們?cè)倮^續(xù)觀察一下在英國(guó)英語(yǔ)中強(qiáng)化詞使用的性別差異(見(jiàn)表6)。

表6 LEC強(qiáng)化詞使用頻率和性別交叉分布

表6顯示，在英國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中，女性、男性使用強(qiáng)化詞的比例分別為26.8%和22.5%，顯著高于相應(yīng)的男性(x2=5.86，df=1，p＜0.05)。因此，我們的研究結(jié)果證實(shí)了以往文獻(xiàn)的結(jié)論(如Trudgill 2000;趙蓉暉2003;Partington 1993;Labov 1984)，女性總體上更傾向于使用強(qiáng)化詞來(lái)增強(qiáng)言語(yǔ)的表現(xiàn)力，這一方面與女性情感豐富，另一方面也可能與缺乏社會(huì)地位的安全感相關(guān)。此外，表4和表5還顯示，加拿大英語(yǔ)中女性使用強(qiáng)化詞的比例(40.4%)要顯著高于英國(guó)英語(yǔ)中女性使用強(qiáng)化詞的比例(26.8%)。圖2為英語(yǔ)強(qiáng)化詞使用頻率的性別、年齡交叉分布圖。

圖2 英語(yǔ)強(qiáng)化詞使用頻率的性別和年齡交叉分布

從圖2呈現(xiàn)的整體趨勢(shì)上來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn):(1)和男性相比較，女性使用強(qiáng)化詞的頻率更高;(2)年齡越小，男女性別之間的差異越大，反之，差異就越小，例如在40歲以上英國(guó)人群中，男女性別差異非常小，強(qiáng)化詞使用頻率分別為25%和22%;(3)加拿大英語(yǔ)中差異更為顯著，尤其是年輕人群中，女性使用強(qiáng)化詞的頻率顯著超過(guò)男性。研究結(jié)果和Barbieri(2008)一致。據(jù)此，我們分析OEC語(yǔ)料中強(qiáng)化詞出現(xiàn)頻率的性別和教育程度交叉分布趨勢(shì)(見(jiàn)表7)。

表7顯示，受過(guò)高等教育的女性使用強(qiáng)化詞的頻率不僅顯著超過(guò)受過(guò)中等教育的女性(x2=3.76，p=0.05)，而且超過(guò)其他任何一組，該結(jié)果和Mustonen(2010)的研究是一致的。然而，而教育程度對(duì)男性使用強(qiáng)化詞的頻率則不具有顯著制約作用(x2=0.46，df=1，p＞0.05)。

表7 強(qiáng)化詞出現(xiàn)頻率的性別和教育程度交叉分布

4.1.2 使用類別的性別差異

我們更深入地觀察強(qiáng)化詞選用上的性別分布差異(見(jiàn)表8和表9)。

表8 LEC強(qiáng)化詞使用種類的性別分布差異

從強(qiáng)化詞的使用種類來(lái)看，在英國(guó)英語(yǔ)中，沒(méi)有顯著的性別差異。其差異表現(xiàn)在女性使用了一些粗鄙的強(qiáng)化詞，如damn和fucking等，如以下各例所示:

例11:oh all these fucking cars going past have＜shouts＞fuckingquiet engines oh I＇m hot now.(Donna/ F/Y/LEC)

例12:yeah I know it＇scos she＇s sofuckingugly or he＇s getting big way if he can bare her.(Donna/F/Y/ LEC)

例13:we got adamngreat big rod it didn＇t matter with a net on the end.(Frances/F/O/LEC)

然而，根據(jù)背景信息，我們發(fā)現(xiàn)fucking一詞在英國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)料中共出現(xiàn)四次，都是出自年輕女性Donna。因此，我們認(rèn)為在分析語(yǔ)言變異時(shí)不能忽視個(gè)體因素的影響。Bailey和Timm(1976)也曾指出，年輕女性在日常交際中也使用fucking這樣的詛咒語(yǔ)，因?yàn)樗麄冎皇前堰@些詞看作是一種語(yǔ)體手段，并不帶有任何道義或倫理色彩。

表9 OEC強(qiáng)化詞使用種類的性別分布差異

表9呈現(xiàn)出不同于表8的特征，具體表現(xiàn)在男性使用的強(qiáng)化詞種類大大超過(guò)女性，有十個(gè)強(qiáng)化詞僅僅出現(xiàn)在男性語(yǔ)言中，占男性強(qiáng)化詞種類的40%。相比之下，僅有17%的強(qiáng)化詞種類僅僅用于女性。由此可見(jiàn)，性別變項(xiàng)在不同的英語(yǔ)變體或者語(yǔ)言社區(qū)所起到的制約作用還是有很大差異的。經(jīng)比較，強(qiáng)化詞使用頻率的性別差異在加拿大英語(yǔ)中更為顯著，另外，盡管整體上加拿大男性使用強(qiáng)化詞的種類較女性更為豐富，但是具體強(qiáng)化詞的性別烙印比英國(guó)英語(yǔ)變體中更明顯。

4.2 個(gè)體分布趨向

4.2.1 使用模式的性別差異

本節(jié)將重點(diǎn)分析幾個(gè)高頻強(qiáng)化詞的出現(xiàn)頻率，以及在兩個(gè)英語(yǔ)變體中呈現(xiàn)出的性別差異，并以過(guò)往類似的研究為參照。圖3為L(zhǎng)EC語(yǔ)料庫(kù)中六個(gè)傳統(tǒng)強(qiáng)化詞的性別和年齡交叉影響分布。描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:(1)40以上人群中，強(qiáng)化詞使用頻率分布曲線非常相似，不存在顯著性性別差異。其唯一差異體現(xiàn)在女性要比男性更頻繁地使用too，其中女性、男性使用too的百分比分別為10.3%和2.9%。年輕的英國(guó)女性使用too的比例也略高于男性，這一研究結(jié)果和年長(zhǎng)的英國(guó)人使用趨勢(shì)較為一致。(2)在英國(guó)年輕人群中，very和pretty的使用頻率的性別差異較小，女性的使用頻率略高于男性。(3)女性使用so顯著高于男性，女性和男性使用so的頻率分別為17.4%和10.7%。這個(gè)結(jié)果也證實(shí)了先前的研究，so是具有女性特色的一個(gè)強(qiáng)化詞。(4)really一詞在年輕的英國(guó)男性中具有重要的支配地位，占28.2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他任何一個(gè)強(qiáng)化詞。而在年輕的英國(guó)女性中，really的使用頻率也較高，然而卻低于quite的使用頻率。

圖3 LEC強(qiáng)化詞性別、年齡交叉分布

另外，我們也可以觀察女性使用強(qiáng)化詞的性別差異。其結(jié)果是:(1)40以上的人群使用very的比例占34.6%，而年輕女性僅為7.5%，very的使用頻率大大降低。(2)40歲以上的女性人群使用really的比例僅為5.9%，而年輕的英國(guó)女性使用really的比例達(dá)到19.3%，really的使用頻率則大大提高。(3) so和pretty兩個(gè)詞沒(méi)有出現(xiàn)太大的差異。(4)年輕女性使用too和quite的比例也顯著增加了。

通過(guò)比較男性使用強(qiáng)化詞的年齡差異，我們發(fā)現(xiàn)，和女性的年齡差異趨勢(shì)一致，very的使用頻率由40%下降到5.8%，really的使用頻率由6.3%增加到28.2%，而pretty和quite的差異不明顯。年輕男性使用too的比例顯著高于成年男性，而使用so的比例則低于成年男性。

一般認(rèn)為，女性往往是最先使用新出現(xiàn)的詞語(yǔ)。事實(shí)上，在LEC語(yǔ)料庫(kù)中，年輕男性使用really的比例高于年輕女性，所以我們認(rèn)為，男性和女性對(duì)新興強(qiáng)化詞的擴(kuò)散共同起了推動(dòng)作用，而不僅僅是女性，至少是英國(guó)社區(qū)的真實(shí)寫照。圖4為加拿大英語(yǔ)變體中強(qiáng)化詞性別和年齡的交叉分布結(jié)果。

圖4 OEC強(qiáng)化詞性別、年齡交叉分布

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是加拿大英語(yǔ)，還是英國(guó)英語(yǔ)，40歲以上的人群在使用強(qiáng)化詞方面并不存在顯著的性別差異。總體上看，除了pretty一詞，成年女性使用其他強(qiáng)化詞的頻率超過(guò)成年男性。盡管very的使用頻率在下降，然而成年女性一直傾向于使用very這個(gè)詞，使用比例高達(dá)42.2%，幾乎占據(jù)強(qiáng)化詞系統(tǒng)的一半。

年輕女性和年輕男性之間的差異較成年人大一些。其共性表現(xiàn)在really都已經(jīng)發(fā)展成為最受歡迎的強(qiáng)化詞，在年輕女性和年輕男性分別為40.5%和32.3%。其差異性表現(xiàn)在:(1)very成了年輕女性中使用頻率最低的一個(gè)強(qiáng)化詞，這說(shuō)明了女性在引導(dǎo)語(yǔ)言變化方面起著重要的推動(dòng)作用。(2)so是受年輕女性特別青睞的一個(gè)強(qiáng)化詞，使用頻率排在really之后，其使用比例為年輕男性的三倍之多。在Tagaliamonte和Roberts(2005)在對(duì)美國(guó)Friends中的語(yǔ)言進(jìn)行分析的結(jié)果較為一致。在她的研究中，年輕女性使用so的頻率是男性的兩倍。因此，我們認(rèn)為，so的使用狀況在美國(guó)英語(yǔ)和加拿大英語(yǔ)是一致的。(3)在年輕男性中，第二個(gè)使用頻率最高的強(qiáng)化詞是pretty，這個(gè)研究結(jié)果和Tagliamonte(2008)多倫多英語(yǔ)的研究結(jié)果一致。Tagliamonte認(rèn)為，pretty一詞的內(nèi)涵與女性相關(guān)，意為“迷人的，好看的”，這個(gè)形容詞的使用頻率在加拿大英語(yǔ)中一直很高。這或許與年輕男性一直排斥使用帶有女性烙印的so詞有關(guān)，年輕男性使用so的百分比還不到10%。因此，他們使用pretty這個(gè)不具有明顯的社會(huì)涵義的詞來(lái)取代so。Peters(1994:271)指出，強(qiáng)化詞，尤其是高量詞往往起到確認(rèn)群體認(rèn)同(group identification)的作用。因此，加拿大年輕男性似乎選擇了pretty這個(gè)詞來(lái)標(biāo)記群體身份特征。Labov(1990)發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)言變化方面，女性使用新興的語(yǔ)言形式往往會(huì)領(lǐng)先男性幾乎整整一代，也就是說(shuō)男子在語(yǔ)言創(chuàng)新上相對(duì)保守落后。我們根據(jù)LEC的研究數(shù)據(jù)表明，年輕男性對(duì)語(yǔ)言的變化也起著重要的作用，只是在形式和內(nèi)容上和女性有著某種程度的差異。

4.2.2 情感色彩的性別差異

Tagliamonte和Roberts(2005)研究發(fā)現(xiàn)有些強(qiáng)化詞(如so)多與表達(dá)情感類的形容詞組配，尤其在女性話語(yǔ)者中更為明顯，而very則屬于中性的程度詞描述。在我們的語(yǔ)料分析中，把強(qiáng)化詞搭配的形容詞分為情感類形容詞和非情感類形容詞。本文界定情感形容詞的依據(jù)將聚焦于更寬泛的語(yǔ)義標(biāo)準(zhǔn)，即表示主觀心理、情感、情緒的一類形容詞，如例14中的aggressive，而其余的表示性質(zhì)或狀態(tài)的一類形容詞為非情感類形容詞，如例15中的different。由此，我們將通過(guò)分析和強(qiáng)化詞搭配的形容詞情感特征，討論強(qiáng)化詞的語(yǔ)法化特點(diǎn)。

例14:People started getting aggressive in things where there hadn＇t seen before.(Ted/M/O/LEC)(情感類形容詞)

例15:“cause you kind－of go”Wow，that was different，now she＇s upset because she had to hurt him.(Frank/M/Y/OEC)(非情感類形容詞)

我們通過(guò)分析和強(qiáng)化詞搭配的情感形容詞性別差異，進(jìn)一步驗(yàn)證女性更傾向于使用強(qiáng)化詞與女性善于使用富有情感的語(yǔ)言相關(guān)，如圖4.26所示:

圖5顯示，very和really兩個(gè)詞在不同英語(yǔ)變體以及不同的女性之間分布曲線均勻，不存在差異，這個(gè)結(jié)果也說(shuō)明very和really是強(qiáng)化詞中占支配地位的詞。而so和pretty兩個(gè)詞的性別差異還是非常顯著的，so后續(xù)情感形容詞多用于女性，而pretty后續(xù)情感形容詞則多用于男性。

圖5 英語(yǔ)強(qiáng)化詞使用頻率的性別和情感形容詞交叉分布

5.結(jié)語(yǔ)

綜上，通過(guò)對(duì)加拿大英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)兩種變體中強(qiáng)化詞使用的性別差異特征的考察，我們發(fā)現(xiàn)性別是影響強(qiáng)化詞的重要社會(huì)變項(xiàng)。結(jié)合年齡變量的變體差異來(lái)看，在加拿大英語(yǔ)中，強(qiáng)化詞的社會(huì)屬性的差異主要體現(xiàn)在使用頻率的差異，而在英國(guó)英語(yǔ)變體中，強(qiáng)化詞的屬性差異主要體現(xiàn)在使用類型的差異。我們的研究也進(jìn)一步證實(shí)了女性在使用語(yǔ)言時(shí)具有創(chuàng)新性，表現(xiàn)在會(huì)創(chuàng)造出新穎的表達(dá)方式，例如so一詞，在加拿大英語(yǔ)中表現(xiàn)得最為明顯，年輕女性使用so一詞的頻率高達(dá)27.7%，而年輕男性則僅為9.6%。然而，在同一個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中，年輕男性使用pretty一詞的比例高達(dá)25.9%，而女性僅為6.3%，由此，我們的研究結(jié)果也為Tagliamonte(2008)的研究結(jié)果提供了佐證，男性和女性在創(chuàng)造新穎的語(yǔ)言形式中都發(fā)揮著重要的作用，只是在選擇某一種語(yǔ)言形式時(shí)存在性別差異。此外，強(qiáng)化詞系統(tǒng)的演化會(huì)受到諸多復(fù)雜的不確定因素的影響，除了常見(jiàn)的性別、年齡、教育程度外，還包括社會(huì)階層變化、人口遷移、語(yǔ)言接觸等(吳福祥2003)。特別值得一提的是，語(yǔ)言接觸是驅(qū)動(dòng)語(yǔ)言變異和變化的不可或缺的因素。因此，加拿大英語(yǔ)更容易被美國(guó)英語(yǔ)同化，如pretty在美國(guó)英語(yǔ)和加拿大英語(yǔ)都是非常具有競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)強(qiáng)化詞。因此，強(qiáng)化詞使用和其他變量之間的相關(guān)性值得今后進(jìn)一步關(guān)注。希冀英語(yǔ)強(qiáng)化詞的性別差異研究語(yǔ)言變體研究、語(yǔ)言變異和社會(huì)變量相關(guān)性，以及對(duì)外語(yǔ)教學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得具有一定的參考價(jià)值和方法論意義。

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(責(zé)任編輯 楊麗)

H319

A

1674－8921－(2016)06－0030－10

10.3969/j.issn.1674－8921.2016.06.006

郭鴻杰，上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)語(yǔ)言學(xué)、英漢語(yǔ)言對(duì)比。電子郵箱:guohongjie@sjtu.edu.cn

管新潮，上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)檎Z(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)、翻譯管理、翻譯技術(shù)。電子郵箱:xcguan@sjtu.edu.cn

*本文獲教育部人文社科一般項(xiàng)目(編號(hào)13YJA740016)、上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目(編號(hào)2012BYY001)和國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目(編號(hào)14BYY094)的資助。