人物言行，交替描寫
2017-01-16 11:00:54王振剛
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用 2016年4期
王振剛
病癥解析
當(dāng)我們敘述一件完整的事情時，自然會關(guān)注到人物的一言一行。老師們也總會提醒我們要注意描寫人物的言行。可描寫人物言行也需要一定的條理，如果只是機(jī)械地大段堆砌，文章就會沒有層次，雜亂無章，更無法充分表現(xiàn)人物的內(nèi)心了。
習(xí)作題目
生活是一本博大精深的無字之書，給我們以無限啟迪。在生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的財富。想一想你的生活中什么是最珍貴的呢？請以“______最珍貴”為題目，寫一篇記敘文。
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