王瑛芮
在全面發(fā)展中成長(zhǎng)
——小琴童徐珂瑀的學(xué)琴路
王瑛芮
徐珂瑀,2005年8月出生于浙江寧波,4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,2011年8月首次參加鋼琴比賽即獲“珠江?愷撒堡”鋼琴大賽浙江賽區(qū)業(yè)余一組第一名;同年11月在廣州全國(guó)總決賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);2012年8月獲“香港-亞洲杯”鋼琴公開賽浙江賽區(qū)兒童C組一等獎(jiǎng);2013年7月獲“珠江?愷撒堡”寧波賽區(qū)業(yè)余二組三等獎(jiǎng);2014年7月獲上海國(guó)際青少年鋼琴大賽浙江賽區(qū)兒童B組金獎(jiǎng);2014年8月在寧波音樂(lè)廳成功地舉辦了鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì);2015年7月參加中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)取得10級(jí)“良好”的成績(jī);2015年7月獲第6屆中央音樂(lè)學(xué)院“卡丹薩”杯中國(guó)鋼琴作品演奏比賽浙江賽區(qū)兒童A組金獎(jiǎng);同年10月在北京全國(guó)總決賽中獲得二等獎(jiǎng)。
俆珂瑀與琴結(jié)緣和大多數(shù)琴童一樣,是在父母的意愿下開始的。那時(shí)的俆珂瑀還很小,才4歲,媽媽覺(jué)得女孩子要學(xué)一門樂(lè)器來(lái)提升藝術(shù)氣質(zhì),因此選擇了鋼琴作為學(xué)習(xí)對(duì)象。對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)琴的經(jīng)歷最初也許不那么美妙。據(jù)俆珂瑀回憶,第一次去少年宮,見到小小的一間教室里除了四面墻以外,只有一架鋼琴和一位老師,頓時(shí)失望極了,哭鬧不止。之后,在老師和父母的耐心引導(dǎo)下,她逐漸發(fā)現(xiàn)敲擊琴鍵會(huì)發(fā)聲、踩腳踏板會(huì)產(chǎn)生變化,還有那飛舞的指尖,是一件多么神奇的事??!就這樣,小俆珂瑀喜歡上了鋼琴,開始了漫漫學(xué)琴路。
由于年紀(jì)小,俆珂瑀剛開始是坐不住的,每天練琴只能堅(jiān)持5分鐘,甚至在上課時(shí),會(huì)趁老師不注意,手腳并用地爬上琴凳玩耍。然而,俆珂瑀對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟力很好,接受能力也很強(qiáng),很快在少年宮同期學(xué)習(xí)的孩子中脫穎而出,并在父母的嚴(yán)格教育下,練琴時(shí)間從最初的5分鐘增加到15分鐘、30分鐘,直至一個(gè)小時(shí)都能堅(jiān)持了。到這時(shí),俆珂瑀媽媽開始考慮給她換鋼琴老師,經(jīng)人介紹,找到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的柴澤夫老師。
與青少年宮培養(yǎng)業(yè)余鋼琴興趣不同,柴老師對(duì)俆珂瑀的要求更為嚴(yán)格。他認(rèn)為培養(yǎng)鋼琴專業(yè)人才和業(yè)余鋼琴愛好者應(yīng)該有同樣的要求,并根據(jù)俆珂瑀基礎(chǔ)比較薄弱的情況,制定了一系列針對(duì)性的訓(xùn)練。正是有了柴老師的耐心指導(dǎo),雖然學(xué)琴進(jìn)度比原來(lái)慢了,但小俆珂瑀進(jìn)步顯著,加上逐漸能得到老師的肯定與鼓勵(lì),她更加喜歡練琴了。慢慢地,學(xué)琴、練琴成了她生活中必不可少的一部分,除非特殊情況,基本上每節(jié)鋼琴課都不落下。
別看平時(shí)的俆珂瑀個(gè)頭小,整天還樂(lè)呵呵的,卻是一個(gè)倔強(qiáng)、有進(jìn)取心的小姑娘。當(dāng)時(shí)跟柴老師學(xué)琴的還有一位比她大的女孩——萌萌,俆珂瑀第一次見到她的演奏時(shí),就在心里默默地下定決心,一定要和她一樣優(yōu)秀。有了萌萌做目標(biāo)后,俆珂瑀對(duì)于學(xué)琴的態(tài)度更加認(rèn)真與投入。不僅如此,每次受到老師批評(píng)后,俆珂瑀也總是自我反思、找原因,再不斷地練習(xí),直到將錯(cuò)誤修正過(guò)來(lái)。在反思中,她更加清楚地明白:學(xué)琴就是要對(duì)琴譜上每一個(gè)音符負(fù)責(zé),那樣才能有美妙的音樂(lè)從指尖飛出。在這種心態(tài)下,讓一個(gè)將鋼琴當(dāng)做興趣的業(yè)余琴童,在很多比賽中都能嶄露頭角。
在柴老師的建議下,俆珂瑀積極地參加各種表演活動(dòng),也同其他琴童一起辦音樂(lè)會(huì),積攢了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,她逐漸懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。除此之外,她平時(shí)會(huì)花很多時(shí)間,通過(guò)聽音樂(lè)會(huì)來(lái)提高音樂(lè)修養(yǎng)。從上海音樂(lè)學(xué)院附中孩子們的表演,到劉詩(shī)昆、李云迪、陳薩等音樂(lè)家的演奏,這些觀摩過(guò)程,讓她從最初的肢體模仿到后來(lái)的音樂(lè)模仿,最終形成自己對(duì)音樂(lè)的理解,這些影響是在潛移默化中逐步積累的。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),俆珂瑀開始參加國(guó)內(nèi)的各種比賽,而且舉辦了個(gè)人演奏會(huì)。2011年8月,那時(shí)她才6歲,首次參加“珠江?愷撒堡”鋼琴大賽就獲得浙江賽區(qū)業(yè)余組第一名的好成績(jī)。2014年,9歲的俆珂瑀在寧波音樂(lè)廳舉辦了個(gè)人鋼琴音樂(lè)會(huì)。當(dāng)天晚上,偌大的音樂(lè)廳里、座無(wú)虛席,小小年紀(jì)的她卻沒(méi)有怯場(chǎng),出色地完成了演奏。雖然她的琴技仍顯稚嫩,但對(duì)音樂(lè)的理解力和感染力,得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾及專業(yè)老師的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)那次個(gè)人音樂(lè)會(huì)的鍛煉后,她的琴藝有了質(zhì)的飛躍,不僅第一次參加考級(jí)就獲得了鋼琴10級(jí)中最好的成績(jī),而且在之后的比賽中碩果也頗豐,如在第6屆中央音樂(lè)學(xué)院“卡丹薩”杯中國(guó)鋼琴作品演奏比賽全國(guó)總決賽上獲得二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,梅花香自苦寒來(lái),靜待花香時(shí),也需經(jīng)歷嚴(yán)冬的寒冷與考驗(yàn)。俆珂瑀也有過(guò)失敗。在2013年,第2次參加“珠江杯”地區(qū)選拔賽時(shí),俆珂瑀當(dāng)時(shí)信心滿滿,覺(jué)得自己發(fā)揮得很不錯(cuò),但是比賽結(jié)果卻令人失望,只得了三等獎(jiǎng)。比賽過(guò)后,她靜下心來(lái)總結(jié)分析,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——由于表現(xiàn)欲過(guò)強(qiáng),有時(shí)會(huì)犯急躁的毛病,一味地追求手指快速飛舞。這次比賽也讓她懂得了曾經(jīng)忽略的一些道理:沒(méi)有彈錯(cuò)并不一定是好的演奏,速度也不是演奏的必然要求,而要尊重樂(lè)曲本身,包括譜子的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)接、作曲家想表達(dá)的思想和情感,以及要學(xué)會(huì)感知琴鍵發(fā)出的音色等。其實(shí),也正是這些失敗,激發(fā)了俆珂瑀要努力向上、克服缺點(diǎn)的動(dòng)力,這讓她在之后的比賽與練琴的過(guò)程中,走得越來(lái)越踏實(shí),也越來(lái)越遠(yuǎn)。
每當(dāng)俆珂瑀登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),總會(huì)有些琴童家長(zhǎng)問(wèn)她父母:“以后是否打算走鋼琴專業(yè)道路?”他們的回答也很明確:“這個(gè)問(wèn)題我們也是思考過(guò)的。走不走專業(yè)路取決于兩方面:一是孩子是否真的具有過(guò)人的鋼琴演奏天賦,她本人愿否為此奮斗終生;二是家長(zhǎng)是否愿意為培養(yǎng)一個(gè)鋼琴家而付出巨大的財(cái)富和時(shí)間。如果答案是否定的,那么讓孩子把學(xué)琴當(dāng)作一種業(yè)余愛好,就是比較明智的選擇?!?/p>
誠(chéng)如俆珂瑀父母所回答的那樣,一直以來(lái),俆珂瑀父母與俆珂瑀都對(duì)學(xué)琴的初衷與目標(biāo)很明確,是為了提升藝術(shù)素養(yǎng),而不是為了職業(yè)鋼琴路。這樣一來(lái),對(duì)俆珂瑀練琴的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方向就胸有成竹了。得了獎(jiǎng)之后,俆珂瑀的練琴時(shí)間不僅沒(méi)有增加,反而減少了一半,其他時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)民樂(lè)、書法,以拓展她的眼界,可讓她未來(lái)選擇的道路和發(fā)展的方向更為寬廣。這與現(xiàn)在有些琴童的父母是不同的,只知與鄰家的孩子攀比,而且急于求成,強(qiáng)迫孩子拼命地考級(jí)、跳級(jí),最后導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,從而厭惡練琴、學(xué)琴。正如俆珂瑀父母想告誡這樣琴童家長(zhǎng)的那樣:假如學(xué)琴的目的不是為了培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的熱愛,而是為了滿足家長(zhǎng)自己的虛榮心或者攀比心,那么如此浮躁的學(xué)琴目的對(duì)琴童的成長(zhǎng)并沒(méi)多大益處。
不同于其他琴童,業(yè)余時(shí)間只能與黑白鍵打交道,俆珂瑀的休閑生活卻是豐富多彩的。在鋼琴這個(gè)“超級(jí)王國(guó)”遨游的6年時(shí)光里,鋼琴儼然已成為帶給她開心、快樂(lè)的“大玩具”。除此以外,她還有很多興趣愛好,也取得了可圈可點(diǎn)的成績(jī)。
俆珂瑀喜歡打羽毛球,是學(xué)校羽毛球隊(duì)的主力隊(duì)員,每天訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),曾獲得過(guò)區(qū)羽毛球比賽單打第一名;市羽毛球比賽單打第4名、團(tuán)體第2名等獎(jiǎng)項(xiàng)。不僅如此,她也愛好其他體育運(yùn)動(dòng),每年還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米、400米等項(xiàng)目中獲得過(guò)好名次,并且平時(shí)會(huì)積極地參加了校田徑隊(duì)壘球項(xiàng)目的訓(xùn)練。在音樂(lè)方面,除了鋼琴,她還喜歡民樂(lè)、愛好吹笛子,考過(guò)竹笛4級(jí),在班級(jí)和校級(jí)的舞臺(tái)上都有過(guò)表演,深受老師與同學(xué)們的好評(píng)。她閱讀廣泛,歷史、地理、文學(xué)名著、科普傳記等都是她喜愛看的。她還喜歡旅游,從幼兒園到小學(xué),每年都要外出旅游,足跡已經(jīng)遍布國(guó)內(nèi)近一半的省市,國(guó)外也到過(guò)日本、泰國(guó)等國(guó)家。即便有這么多的興趣愛好,她的成績(jī)?nèi)阅苊星懊?,被同學(xué)們戲稱為“學(xué)霸”。她還喜歡爬山、畫畫、書法、攝影、唱歌……
年紀(jì)如此小的俆珂瑀,能在有限的時(shí)間里將文化課學(xué)習(xí)、鋼琴以及其他興趣合理規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧,并能成績(jī)優(yōu)秀。這些甚至是很多成人都沒(méi)法做到與協(xié)調(diào)的事情,她卻能堅(jiān)持下來(lái),究其原因,是源于她對(duì)自己興趣的熱愛、對(duì)愛好的堅(jiān)持以及肯吃苦的性格,才成長(zhǎng)得如此的出色。俆珂瑀說(shuō):“平時(shí)學(xué)校球隊(duì)的訓(xùn)練非常辛苦,特別是暑假里要冒著近40度高溫進(jìn)行訓(xùn)練,我都堅(jiān)持下來(lái)了,從不喊苦喊累。其實(shí),媽媽剛開始并不支持的,到后來(lái)被我的堅(jiān)持所打動(dòng),不再提讓我退出校隊(duì)的事了。”
由于愛好廣泛,平時(shí)練琴的時(shí)間也相應(yīng)減少。當(dāng)然,這也帶來(lái)了一些負(fù)面影響,比如練琴時(shí)間不夠,要達(dá)到老師的高要求、高標(biāo)準(zhǔn)就有難度了。雖然,這難免讓俆珂瑀有些急躁,但并沒(méi)阻礙她學(xué)琴的熱情,反而激勵(lì)她更努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)琴的壓力小了,它就從一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變?yōu)榱艘环N愛好;因?yàn)樗鞔_了要以提高音樂(lè)、藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo),從而能快樂(lè)地學(xué)琴了,這些都是促成她現(xiàn)在良好狀態(tài)的重要原因。正如俆珂瑀說(shuō)的那樣:“鋼琴已經(jīng)是我的一個(gè)好朋友了,我喜歡空余時(shí)彈彈《青花瓷》《小酒窩》等好聽的流行歌曲,喜歡把古典、悲傷的樂(lè)曲改編成歡快的曲子,也喜歡在樂(lè)隊(duì)中給大家伴奏……如果有機(jī)會(huì)的話,我還想嘗試小提琴﹑長(zhǎng)笛等樂(lè)器的學(xué)習(xí)。雖然我目前沒(méi)有打算往鋼琴專業(yè)方向發(fā)展,但是無(wú)論以后從事什么職業(yè),音樂(lè)將會(huì)陪伴我的一生……”
除了俆珂瑀自己的喜愛外,她的父母對(duì)女兒的這些興趣愛好都表示尊重。即使當(dāng)年一起參加鋼琴比賽的孩子,有的考上了音樂(lè)學(xué)院附小,走上了專業(yè)的道路,但俆珂瑀還是能繼續(xù)走業(yè)余學(xué)琴之路。因?yàn)樗改付茫簩W(xué)琴不是攀比,而是要遵從孩子的內(nèi)心,培養(yǎng)熱愛音樂(lè)、堅(jiān)韌刻苦的品質(zhì)才是學(xué)琴的最大收獲。有著這樣的學(xué)琴初心,我們有理由相信:未來(lái)的俆珂瑀在鋼琴王國(guó)里,會(huì)收獲更多的快樂(lè),更能感受到鋼琴的魅力、音樂(lè)的力量,進(jìn)而提升自己,開心地成長(zhǎng)。